下面是晓婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程。（1）如图所示，为...

下面是婷婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程．

（1）如图所示，为了探究“光的反射定律”，晓婷将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着　　　　 （选填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如上表．通过表格中的数据可得到的结论是　　　　 ．

（2）为了探究“平面镜成像特点”她将平面镜换成了　　　　 ，并取来了两个完全相同的蜡烛．在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛　　　　 （选填“完全重合”或“部分重合”）．此时所成的像与物大小　　　　 （选填“相同”或“不相同”）．

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下面是阳阳同学设计的“探究光的反射定律”和“探究平面镜成像的特点”实验过程。

（1）如图，为了“探究光的反射定律”，阳阳将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着_____（选填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如下表。通过表格中的数据可得到的结论是：____________________。

（2）为了“探究平面镜成像的特点”，他将平面镜换成了_______________，并取来了两个______________的蜡烛。在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛___________（选填“仍然重合”或“不再重合”），此时所成的像与物大小___________（选填“相同”或“不相同”）。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

下面是晓婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程。

（1）如图所示，为了探究“光的反射定律”，晓婷将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着_____（填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如上表。通过表格中的数据可得到的结论是_____。

（2）为了探究“平面镜成像特点”她将平面镜换成了_____，并取来了两个_____的蜡烛甲和乙。在实验过程中，随着甲蜡烛的燃烧变短，甲蜡烛的像与乙蜡烛_____（填“仍然重合”或“不再重合”）。此时所成的像与物大小_____（填“相同”或“不相同”）。

（3）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是__________.

A．选用的玻璃板太厚

B．选用的玻璃板太薄

C．在判断蜡烛乙与蜡烛甲的像是否完全重合时出现了较大偏差

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如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：

（1）实验要选取　　　　 选填（“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的　　　　 关系．

（2）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在　　　　 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越　　　　 （选填“厚”或“薄”）越好．

（3）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，眼睛在玻璃板　　　　 （选“A”或“B”）处观察，找到像的位置后，测量记录实验数据如下表，据表中数据可得出的结论是　　　　 ．

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如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：

（1）实验要选取　　　　　 选填（“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的_______关系．

（2）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在　　　　　 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越　　　　　 （选填“厚”或“薄”）越好．

（3）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，眼睛在玻璃板_　　　　 （选“A”或“B”）处观察，找到像的位置后，测量记录实验数据如下表，据表中数据可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置。实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整。

（1）实验要选取________ （选填“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的________ 关系。　　

（2）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在________ （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。实验中所用的玻璃板越________ （选填“厚”或“薄”）越好。　　

（3）他认为把玻璃板放在方格纸上进行比较好，主要优点在于便于测量物与像到________ 的距离。　　

（4）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果________ （选填“能”或“不能”）看到像，从而知道平面镜所成的像是________ 像。

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如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置，实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：

（1）实验要选取_____ （选填“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的_____关系。

（2）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在_____ （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越_____ （选填“厚”或“薄”）越好，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_____，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

（3）他认为把玻璃板放在方格纸上进行比较好，主要优点在于便于测量物与像到_____的距离。

（4）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果_____（选填“能”或“不能”）看到像，从而知道平面镜所成的像是_____像。

（5）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，眼睛在玻璃板_____（选“前”或“后”）观察，找到像的位置后，测量记录实验数据如表，据表中数据可得出的结论是_____。

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