下列有关声现象的说法,正确的是A. 甲实验说明发声的物体在振动B. 乙实验探究声音的响度与...

下列有关声现象的说法,正确的是

A. 甲实验说明发声的物体在振动

B. 乙实验探究声音的响度与频率的关系

C. 丙实验探究声音的音调与振幅的关系

D. 丁实验说明声音的传播不需要介质

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下列有关声现象的说法,正确的是

A. 甲实验说明发声的物体在振动

B. 乙实验探究声音的响度与频率的关系

C. 丙实验探究声音的音调与振幅的关系

D. 丁实验说明声音的传播不需要介质

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下列有关声现象的说法,正确的是

A. 甲实验说明发声的物体在振动

B. 乙实验探究声音的响度与频率的关系

C. 丙实验探究声音的音调与振幅的关系

D. 丁实验说明声音的传播不需要介质

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下列有关声现象的说法,正确的是

A. 甲实验说明发声的物体在振动

B. 乙实验探究声音的响度与频率的关系

C. 丙实验探究声音的音调与振幅的关系

D. 丁实验说明声音的传播不需要介质

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下列有关声现象的说法正确的是（　 ）

A　　　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　　　 D

A．还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动

B．击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关

C．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系

D．逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质

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下列有关声现象的说法正确的是（　 ）

A　　　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　　　　　　　 D

A．还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动

B．击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关

C．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系

D. 逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质

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下列有关声现象的说法正确的是（ ）

A　　　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　　　 D

A. 还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动

B. 击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关

C. 改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系

D. 逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质

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下列关于声现象的说法，正确的是

A.“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的

B.声呐利用次声波来探测水中鱼群

C.机器底座加橡皮垫来减弱振动，是在噪声的发源地减弱噪声

D.响度主要与发声物体振动的频率有关

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下列四个有关声现象的实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（　　）

A. 把正在发声的音叉插入水中，水面溅起水花

B. 用大小不同的力敲击鼓面，鼓发出的声音响度不同

C. 吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音

D. 密封在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小

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声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（　　）

A.雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声

B.物体的振动频率越高，音调越高

C.市区内“禁鸣喇叭”是在传播过程中减弱噪声

D.用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大

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