阅读下列材料,完成小题
《经典咏流传》为何火了起来
《经典咏流传》是中央电视台新时代文化节目的创新之作,节目深度挖掘诗词背后的深厚内涵,讲述文化知识、阐释人文价值,并邀请音乐人用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词,开启文化节目2.0时代。节目不仅有励志的《苔》,也有催人奋进的《明日歌》,甚至还让国际化的果敢Duplessy疯马乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》,让诗词以音乐为媒,穿越古今、跨越国界,实现中西方文化互动和交融。
据报道,《经典咏流传》前三期节目短视频全网播放量已突破1.5亿,57篇微信文章突破10W+,节目“摇一摇”互动更是获得了近400万次分享,总曝光量约4亿。节目开播次日就一举拿下了豆瓣9.4的高分,创造了文化节目的新高。其中改编自袁枚的《苔》更是一夜间播放量突破5000万,可见其受关注度之高。
节目将传统诗词经典与现代流行相融合,让经典具有新时代属性。节目制片人、总导演田梅介绍说,节目强烈的文化属性和对经典诗词传承的社会责任,吸引近百位经典传唱人加盟,《明日歌》《登鹳雀楼》《将进酒》《送别》《陋室铭》《梁祝》《枉凝眉》《苔》等耳熟能详的经典诗词在节目中被创新性传唱。
节目很好地解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合,选择的诗词都具有普世情感,比如古人有关“惜时”“励志”“亲情友情爱情”“家国”等主题诗词,让当今的中国人更容易接受;邀请知名音乐人和有特点的素人(注:“素人”指之前未接触专业音乐领域的人或没有任何头衔的人)传唱经典诗词,他们本身都是时尚的载体和符号,更易引起观众的追捧。
北京大学新闻与传播学院副院长俞虹从传播学的角度剖析节目的创新之处:一是传播者掌握主动性,节目选择的诗歌都是有价值诉求的,能够与今天的世界对接;二是形式创新,节目本身是诗歌和音乐结合在一起,是过去和今天结合在一起,是历史跟未来结合起来;三是主题的拓展性深耕,节目让经典传唱人咏唱经典之外,还让他们自己介绍歌曲创作的背景故事以及说出对诗歌的感受,给人启示。
“节目让诗词内涵外延浑然一体,每个元素的调动和运用都有含义,让不同文化程度的人依据自己文化的基础去畅想、去体会、去感受。”中国传媒大学电视与新闻学院院长高晓虹说。
《经典咏流传》让经典诗词和现代音乐相碰撞,让中华文化的风骨与魂魄,插上歌声的翅膀,飞进了亿万中国人的心中。节目中的16首歌曲更是唤起了无数网友内心诗意,有许多网友表示“已建立无限循环歌单”“声音渗透了我的灵魂”;也有许多网友从诗的咏唱中听出了人生的哲思,如《定风波》里遇到挫折时一笑了之的旷达,《明日歌》中珍惜时光的感悟。
“诗言志、歌永言”,《经典咏流传》通过咏唱经典诗词带领亿万中国人感受中华传统文化的魅力,让经典诗词在新时代焕发勃勃生机,唱出新时代最强音,再造当下的流行和未来的经典之声。
(原文有改动)
链接一
出自清代诗人袁枚的小诗《苔》原本鲜为人知,而经过乡村教师梁俊和贵州的学生们的演唱之后,一首孤独300年的小诗重新走入人们视野,感动无数观众,瞬间走红。梁俊在山村支教时,教孩子们学习了一百多首诗歌。为了让孩子们更好地学习,给他们带来更多乐趣,这些诗中将近一半被谱上了曲。“苔花如米小,也学牡丹开”,简单的几个字蕴含了梁俊对孩子们的未来的期许:纵使他们出身大山里,但也不妨碍他们成长为艳丽的牡丹,绽放光彩。
同为出身山里的梁俊翻山越岭去支教的故事也打动了大家,他也正像他所唱的《苔》一样,在《经典咏流传》的这个舞台绽放。“就像潮湿的角落的那些苔,人们看不见,但是他们如果被显微镜放大出来,它们真的像一朵朵的花。”
链接二
《经典咏流传》在改编演绎上,有些歌曲做不到古诗和现代歌词的水乳交融。如刘桢的《赠从弟》和《男儿当自强》的混搭就有些不伦不类,两首作品虽然有类似主题,但将《赠从弟》简单拼插入内,既破坏了古诗的韵味,对于歌曲也起不到升华意义,显得鸡肋。
链接三
《诗·大序》曰:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”此语道出了我国古代诗与歌的关系。其实,汉字的语音本身是有意义的,我们将每个字读得越饱满,就越能彰显它的意义;加上根据不同的诗歌体裁而遵循的不同韵律,就形成了汉诗文朗读的独特方式——吟诵。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,所以也只有通过吟诵的方式,才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵也是汉语诗文的活态。汉语本身音乐性特点决定了吟诵的音乐性,经典的汉语民歌和地方戏剧的形成与发展,都与吟诵这种读书方式的特点有关。
1.下列关于《经典咏流传》这一节目的说法,与所给材料相符的一项是( )
A. 该节目是央视文化节目的创新之作,使当今流行音乐变为经典。
B. 该节目播出后,在较短的时间内就受到了全国观众的广泛关注。
C. 该节目有近百位经典传唱人加盟,其作品受到观众的一致好评。
D. 该节目中作品的创作,与汉语本身的音乐性有着密切的联系。
2.根据正文内容,不属于《经典咏流传》这一节目火起来的原因的是( )
A. 节目将传统诗词经典与现代流行相融合,让经典具有新时代属性。
B. 节目解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合,更容易引起观众的追捧。
C. 节目组织者对诗歌主题进行拓展性深耕,然后邀请知名音乐人和有特点的素人传唱。
D. 节目中许多歌曲唤起了无数观众的内心诗意,让观众听懂了其深刻内涵,引起了他们的共鸣。
3.链接一中“孤独了300年”的《苔》为什么能“感动无数观众,瞬间走红”?请结合正文加以分析(答出三点)。
4.根据“链接三”,简说我国古代诗与歌的关系。
5.根据所给材料,请你给中央电视台《经典咏流传》节目组提出一点改进建议。
九年级语文现代文阅读困难题
阅读下列材料,完成小题
《经典咏流传》为何火了起来
《经典咏流传》是中央电视台新时代文化节目的创新之作,节目深度挖掘诗词背后的深厚内涵,讲述文化知识、阐释人文价值,并邀请音乐人用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词,开启文化节目2.0时代。节目不仅有励志的《苔》,也有催人奋进的《明日歌》,甚至还让国际化的果敢Duplessy疯马乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》,让诗词以音乐为媒,穿越古今、跨越国界,实现中西方文化互动和交融。
据报道,《经典咏流传》前三期节目短视频全网播放量已突破1.5亿,57篇微信文章突破10W+,节目“摇一摇”互动更是获得了近400万次分享,总曝光量约4亿。节目开播次日就一举拿下了豆瓣9.4的高分,创造了文化节目的新高。其中改编自袁枚的《苔》更是一夜间播放量突破5000万,可见其受关注度之高。
节目将传统诗词经典与现代流行相融合,让经典具有新时代属性。节目制片人、总导演田梅介绍说,节目强烈的文化属性和对经典诗词传承的社会责任,吸引近百位经典传唱人加盟,《明日歌》《登鹳雀楼》《将进酒》《送别》《陋室铭》《梁祝》《枉凝眉》《苔》等耳熟能详的经典诗词在节目中被创新性传唱。
节目很好地解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合,选择的诗词都具有普世情感,比如古人有关“惜时”“励志”“亲情友情爱情”“家国”等主题诗词,让当今的中国人更容易接受;邀请知名音乐人和有特点的素人(注:“素人”指之前未接触专业音乐领域的人或没有任何头衔的人)传唱经典诗词,他们本身都是时尚的载体和符号,更易引起观众的追捧。
北京大学新闻与传播学院副院长俞虹从传播学的角度剖析节目的创新之处:一是传播者掌握主动性,节目选择的诗歌都是有价值诉求的,能够与今天的世界对接;二是形式创新,节目本身是诗歌和音乐结合在一起,是过去和今天结合在一起,是历史跟未来结合起来;三是主题的拓展性深耕,节目让经典传唱人咏唱经典之外,还让他们自己介绍歌曲创作的背景故事以及说出对诗歌的感受,给人启示。
“节目让诗词内涵外延浑然一体,每个元素的调动和运用都有含义,让不同文化程度的人依据自己文化的基础去畅想、去体会、去感受。”中国传媒大学电视与新闻学院院长高晓虹说。
《经典咏流传》让经典诗词和现代音乐相碰撞,让中华文化的风骨与魂魄,插上歌声的翅膀,飞进了亿万中国人的心中。节目中的16首歌曲更是唤起了无数网友内心诗意,有许多网友表示“已建立无限循环歌单”“声音渗透了我的灵魂”;也有许多网友从诗的咏唱中听出了人生的哲思,如《定风波》里遇到挫折时一笑了之的旷达,《明日歌》中珍惜时光的感悟。
“诗言志、歌永言”,《经典咏流传》通过咏唱经典诗词带领亿万中国人感受中华传统文化的魅力,让经典诗词在新时代焕发勃勃生机,唱出新时代最强音,再造当下的流行和未来的经典之声。
(原文有改动)
链接一
出自清代诗人袁枚的小诗《苔》原本鲜为人知,而经过乡村教师梁俊和贵州的学生们的演唱之后,一首孤独300年的小诗重新走入人们视野,感动无数观众,瞬间走红。梁俊在山村支教时,教孩子们学习了一百多首诗歌。为了让孩子们更好地学习,给他们带来更多乐趣,这些诗中将近一半被谱上了曲。“苔花如米小,也学牡丹开”,简单的几个字蕴含了梁俊对孩子们的未来的期许:纵使他们出身大山里,但也不妨碍他们成长为艳丽的牡丹,绽放光彩。
同为出身山里的梁俊翻山越岭去支教的故事也打动了大家,他也正像他所唱的《苔》一样,在《经典咏流传》的这个舞台绽放。“就像潮湿的角落的那些苔,人们看不见,但是他们如果被显微镜放大出来,它们真的像一朵朵的花。”
链接二
《经典咏流传》在改编演绎上,有些歌曲做不到古诗和现代歌词的水乳交融。如刘桢的《赠从弟》和《男儿当自强》的混搭就有些不伦不类,两首作品虽然有类似主题,但将《赠从弟》简单拼插入内,既破坏了古诗的韵味,对于歌曲也起不到升华意义,显得鸡肋。
链接三
《诗·大序》曰:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”此语道出了我国古代诗与歌的关系。其实,汉字的语音本身是有意义的,我们将每个字读得越饱满,就越能彰显它的意义;加上根据不同的诗歌体裁而遵循的不同韵律,就形成了汉诗文朗读的独特方式——吟诵。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,所以也只有通过吟诵的方式,才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵也是汉语诗文的活态。汉语本身音乐性特点决定了吟诵的音乐性,经典的汉语民歌和地方戏剧的形成与发展,都与吟诵这种读书方式的特点有关。
1.下列关于《经典咏流传》这一节目的说法,与所给材料相符的一项是( )
A. 该节目是央视文化节目的创新之作,使当今流行音乐变为经典。
B. 该节目播出后,在较短的时间内就受到了全国观众的广泛关注。
C. 该节目有近百位经典传唱人加盟,其作品受到观众的一致好评。
D. 该节目中作品的创作,与汉语本身的音乐性有着密切的联系。
2.根据正文内容,不属于《经典咏流传》这一节目火起来的原因的是( )
A. 节目将传统诗词经典与现代流行相融合,让经典具有新时代属性。
B. 节目解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合,更容易引起观众的追捧。
C. 节目组织者对诗歌主题进行拓展性深耕,然后邀请知名音乐人和有特点的素人传唱。
D. 节目中许多歌曲唤起了无数观众的内心诗意,让观众听懂了其深刻内涵,引起了他们的共鸣。
3.链接一中“孤独了300年”的《苔》为什么能“感动无数观众,瞬间走红”?请结合正文加以分析(答出三点)。
4.根据“链接三”,简说我国古代诗与歌的关系。
5.根据所给材料,请你给中央电视台《经典咏流传》节目组提出一点改进建议。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面几则材料,完成下列小题。
材料一:《经典咏流传》是中央电视台新时代文化节目的创新之作,节目深度挖掘诗词背后的深厚内涵,讲述文化知识、阐释人文价值,并邀请音乐人用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词,开启文化节目2.0时代。节目不仅有励志的《苔》,也有催人奋进的《明日歌》,甚至还让国际化的果敢Duplessy疯马乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》,让诗词以音乐为媒,穿越古今、跨越国界,实现中西方文化互动和交融。
节目带来的社会影响是巨大的,据报道《经典咏流传》前三期节目短视频全网播放量已突破1.5亿,57篇微信文章突破10W+,节目“摇一摇”互动更是获得了近400万次分享,总曝光量约4亿。节目开播次日,《经典咏流传》就一举拿下了豆瓣9.4的高分,创造了文化节目的新高。
材料二:《经典咏流传》节目将传统诗词经典与现代流行相融合,让经典具有新时代属性。节目制片人、总导演田梅介绍说,节目强烈的文化属性和对经典诗词传承的社会责任,吸引近百位经典传唱人加盟,《明日歌》《登鹳雀楼》《将进酒》《送别》《陋室铭》《梁祝》《枉凝眉》《苔》等耳熟能详的经典诗词在节目中被创新性传唱。
节目很好地解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合,选择的诗词都具有普世情感,比如古人有关“惜时”“励志”“亲情友情爱情”“家国”等主题诗词,让当今的中国人更容易接受;邀请知名音乐人和有特点的素人传唱经典诗词,他们本身都是时尚的载体和符号,更易引起观众的追捧。
《经典咏流传》让经典诗词和现代音乐相碰撞,让中华文化的风骨与魂魄,插上歌声的翅膀,飞进了亿万中国人的心中。节目中的16首歌曲更是唤起了无数网友内心诗意,有许多网友表示“已建立无限循环歌单”“声音渗透了我的灵魂”;也有许多网友从诗的咏唱中听出了人生的哲思,如《定风波》里遇到挫折时一笑了之的旷达,《明日歌》中珍惜时光的感悟。
“诗言志、歌永言”,《经典咏流传》通过咏唱经典诗词带领亿万中国人感受中华传统文化的魅力,让经典诗词在新时代焕发勃勃生机,唱出新时代最强音,再造当下的流行和未来的经典之声。
材料三:北京大学新闻与传播学院副院长俞虹从传播学的角度剖析节目的创新之处,一是传播者掌握主动性,节目选择的诗歌都是有价值诉求的,能够与今天的世界对接;二是形式创新,节目本身是诗歌和音乐结合在一起,是过去和今天结合在一起,是历史跟未来结合起来;三是主题的拓展性深耕,节目让经典传唱人咏唱经典之外,还让他们自己说出对诗歌的感受,给人启示。
“节目让诗词内涵外延浑然一体,每个元素的调动和运用都有含义,让不同文化程度的人依据自己文化的基础去畅想、去体会、去感受。”中国传媒大学电视与新闻学院院长高晓虹说。
材料四:《诗·大序》有曰:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不如手之舞之足之蹈之也。”此语道出了我国古代诗与歌的关系。其实,汉字的语音本身是有意义的,我们将每个字读得越饱满,就越能彰显它的意义;加上根据不同的诗歌体裁而遵循的不同韵律,就形成了汉诗文朗读的独特方式——吟诵。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,所以也只有通过吟诵的方式,才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵也是汉语诗文的活态。汉语本身音乐性特点决定了吟诵的音乐性,经典的汉语民歌和地方戏剧的形成与发展,都与吟诵这种读书形式的特点有关。
1.下列关于《经典咏流传》这一节目的说法,与材料相符的一项是( )
A. 该节目是央视文化节目的创新之作,使当今流行音乐变为经典。
B. 该节目播出后,在较短的时间内就受到了全国观众的广泛关注。
C. 该节目是中央电视台新时代综艺节目的创新之作,有近百位经典传唱人加盟。
D. 该节目中作品的创作,与汉语本身的音乐性有着密切的联系。
2.根据材料内容,不属于《经典咏流传》这一节目火起来的原因的是( )
A. 节目将传统诗词经典与现代流行相融合,让经典具有新时代属性。
B. 节目解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合,更容易引起观众的追捧。
C. 节目组织者对诗歌主题进行拓展性深耕,然后邀请知名音乐人和有特点的素人传唱。
D. 节目中许多歌曲唤起了无数观众的内心诗意,让观众听懂了其深刻内涵,引起了他们的共鸣。
3.根据材料四,简要说说我国古代诗与歌的关系。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作答。
《经典咏流传》是中央电视台综合频道和央视创造传煤联合制作推出的中国首档大型原创诗词文化类音乐节目,节目用“和诗以歌”的形式让传统经典诗词与新时代流行元素相结合,挖掘诗词背后的深厚内hán,阐释人文价值、讲述文化知识、解读思想观念。
《经典咏流传》注重时代化、时尚化、国际化的表达,_A_(追本溯源/追根究底),树立文化自信。
《经典咏流传》将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,带领观众在一众唱作歌手的演yì中领略诗词之美。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。
挖掘_____ 内hán______ 演yì_____ 领略______
(2)改正文段中的一个错别字。________改为________
(3)从括号里选择恰当的词语,填写在A处横线上。
《经典咏流传》为现代文明__A___(追本溯源/追根究底),树立文化自信。
(4)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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关于《经典咏流传》的主题阅读
《经典咏流传》为何火了起来
2018年正月,《经典咏流传》节目开播,次日,就一举拿下了豆瓣9.4的高分,创造了文化节目的新高。节目将传统诗词经典与现代流行相融合,让经典具有新时代属性。节目总导演田梅介绍说,节目强烈的文化属性和对经典诗词传承的社会责任,吸引近百位经典传唱人加盟,《将进酒》《陋室铭》《梁祝》《苔》等耳熟能详的经典诗文被创新性传唱。
经典鉴赏团成员、北京师范大学教授康震表示:“《经典咏流传》将文学性和音乐性合二为一,集合大批优秀音乐人共同传唱经典诗词,星素结合、老少同台、中外交融。时代在变,潮流在变,但经典文化的共同情感从未改变。伴着优美的旋律重温这些动人的文字,我们仍能感受到我们的先祖对美好的追求、对生命的感悟。”
中国社科院新闻所世界传媒研究中心秘书长冷凇评价:“这档节目最为成功的地方,就是把世界传统文化的传播难题找到了中国式解决的途裎,它在潮流时尚和传统文化之间形成了一种会商机制。整档 节目将‘再造经典’作为核心要义,让流传千百年的诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力,用曾经的盛世文化,拥抱今天的文化盛世。”北京大学新闻与传播学院副院长俞虹分析节目的创新之处,认为:“主题的拓展性深耕,节目让经典传唱人咏唱经典之外,还让他们自己说出对诗歌的感受,给人启示。”
中央电视台综合频道副总监许文广说:“节目用‘和诗以歌’的形式,为经典诗词配上旋律本身就不违和,进而使用现在大家都听得懂的流行音乐去表达古典诗词更是为经典赋予了时代的活力,让经典在当下的传播中‘燃’起来。”
《经典咏流传》契合了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求,成为最直接落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”精神的电视文化节目。
《经典咏流传》中国人为什么要读诗
为什么现在我们要一次又一次唤醒逐渐远去的传统文化?为什么中国人要读古诗?
因为无论东方还是西方,诗总是和美、浪漫、爱这些人类心灵的美好联系在一起。
你是愿意和那个呤诵“落霞与孤鹜齐飞”的人一起欣赏落日,还是喜欢那个张口就是“卧槽,这夕阳!卧槽,还有鸟!卧槽,真好看”的人呢?
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”在这个喧嚣浮躁的时代,读古诗不一定会让我们出口成章, 成为一个大文豪,但是它却可以让我们的生活多了另一种诗意的可能。那些美丽的诗歌语言,终将有一天会照亮你的精神世界,塑造出你傲立人间的风骨。
叶嘉莹是当代中国古典文学著名的教育学家,熟知叶嘉莹先生的人都知道,她“一世多艰”:年劫 丧母、婚姻不幸、独自养家、在台湾遭受打压、大女儿及女婿更是双双车祸身亡……
可即便是这样,她却依然活出了比旁人精彩了无数倍的人生。2016年3月,叶嘉莹在“世界因你而美丽——影响世界华人盛典”颁奖典礼上获颁“影响世界华人终身成就奖”,被誉为中国为数不多的穿裙子的“士”,是海外传授中国古典文学时间最长、弟子最多、成就最高、影响最大的华裔女学者。
面对这样的荣誉,叶嘉莹先生却谦和地留给世人这样一段话:“我的一生经历了很多苦难和不幸,但我一直保持着乐观、平静的态度,这与我从小热爱古典诗词实在有很大关系。古典诗词中蓄积了许多古代伟大的心灵、智慧、品格、抱负和修养,对我有一种感发生命的感动和召唤。”
正因如此,叶嘉莹到了晚年依然致力于教授孩子们吟唱诗歌。因为她深信孩子们如果能在幼年时代, 学会古诗的诵读和吟唱,这样不仅能陶冶他们的情操,更会让他们成为一个富有爱心、对社会和人类都更为关怀的人。就像她的那句名言:“人生最重要的是保持自己的真心性,心灵的一片清净洁白。而诗词,让我们的心灵不死! ”
《经典咏流传》中有一个非常有趣的现象,它所选择的一些传唱人,抛去明星的光环不谈,其在身世和背景方面总会和诗歌的创作者有着某种契合。第二期节目中,苏轼所作《定风波》的传唱人黄绮珊, 在音乐之路上历经磨难,年近半百才凭借《我是歌手》中的惊艳亮嗓走红歌坛。当时光回溯,我们可以看到苏轼的后半生不是被贬,就是在被贬的路上。但就是这样一个饱经磨难的诗人,却在他最苦难的岁月为我们吟唱出了 “大江东去浪淘尽”的绝世佳作,同样也为后来者树立了一个乐观豁达、笑对苦难的人生典范。
中国人为什么喜欢读古诗,喜欢创作这些诗歌的大诗人,不仅是因为他们的文采风流为世人所惊艳, 更重要的是从他们身上我们找到了为人处世的正确方向。文学是人生最亲切的东西,而中国文学又是最真实的人生写照。所以,学诗就成为学做人的一条径直大道了。也就是说,诗歌的伟大,正是由于诗人的伟大:我们学古诗,就是学做人。
北京师范大学的康震教授在《经典咏流传》中说过这样一段话:
“每一首歌和每一首诗的背后,都有一段人生,而每一段人生的背后,也许承载的是辉煌,也许承载的是失落,但是跨越千百年之后再到现在,无论辉煌还是失落,它们共同成为了非常宝贵的精神财富和文化遗产,成为我们这个民族的自信和骄傲。”
我们通过吟唱古诗表达内心情感的同时,也是一次文化寻根的旅程。古诗中有我们中国人的根,有我们千百年来薪火相传的精神和文化,我们读古诗是为了更好地面对生活,成为一个又一个大写的中国人。
1.阅读全文,找出与原文内容不相符的一项( )
A. 《经典咏流传》将“再造经典”作为核心要义,让流传千百年的诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力。
B. 时代在变,潮流在变,但经典文化的共同情感从未改变。
C. 中国人为什么喜欢读古诗,喜欢创作这些诗歌的大诗人,更重要的是从他们身上我们找到了为人处世的正确方向。
D. 每一首歌和每一首诗的背后,都承载着一段或辉煌或失落的人生,但是跨越千百年之后再到现 在,只有辉煌,才成为非常宝贵的精神财富和文化遗产,成为我们这个民族的自信和骄傲。
2.概括《经典咏流传》为何火起来的原因。
3.文中画线句叶嘉莹说:“人生最重要的是保持自己的真心性,心灵的一片清净洁白。而诗词,让我 们的心灵不死! ”结合你的阅读体验,谈谈你对这句话的理解。
4.诗词是中国文化的重要组成部分,假定你是李华,你的外国笔友James对中国诗词很感兴趣。请你向他推荐《经典咏流传》节目。推荐语包括以下内容:①简单介绍《经典咏流传》节目;②学习中国诗词的好处;③分享自己学习诗词的感受和体会。要求:字数100字左右。
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阅读下面的文章,完成小题。
让中华传统文化经典永流传(作者:吴剑)
①近日,74岁的陈彼得先生和南宋词人辛弃疾合作的一曲《青玉案·元夕》,在中央电视台《经典咏流传》节目中播出,赢得满堂喝彩。中华古诗词文化和现代音乐的完美融合,呈现给观众的,是一场足以让心灵感到震撼的经典表演,中华传统文化的非凡魅力得到了淋漓尽致地释放。
②笔者自小就喜欢古诗词,十分热爱优秀的中华传统文化,置身于中华古诗词的宝库中,经常被“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英雄气概所折服,在“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的励志情怀中学会勤苦, , 。
③然而,在陈彼得先生面前,我好像只是一个热爱学习的小学生,对于优秀的中华传统文化,只是喜爱,仅此而已。节目中,陈彼得先生袒露心声,这三十年来,他慢慢感受到,那些祖祖辈辈留下来的诗词经典,一直在遥远的地方等待我们去发觉它、寻找它。他说,他似乎听到远古的呼唤,那些古诗词,希望我们为它们作曲、编曲,子子孙孙这么传下去。
④所以,陈彼得先生是在传承中华传统文化,他用自己的才华,让中华古诗词以新的形式广为流传,让传统文化有了更丰富的内涵,在新的时代重焕光彩。更重要的是,他传承的不仅仅是一首首古诗词,他已经将中华传统文化中知行合一、自信从容、坚忍不拔等优秀的内涵化为一言一行,影响着当下每一位青年,当他用浑厚苍劲且铿锵有力的声音朗诵艾青的《我爱这土地》时,他所念出的每一个声音,都印在了我们的脑海中。
⑤中华优秀传统文化博大精深,是中华民族的“根”和“魂”,更是我们最深厚的文化软实力,一定要继承好、发扬好。《经典咏流传》是央视一套的大型诗词文化类音乐节目,开播以来好评如潮,掀起了全民“诗词热”,清代诗人袁枚的《苔》、北宋文学家苏轼的《定风波》、元代画家王冕的《墨梅》等许多经典创作令人耳目一新,屡屡在朋友圈刷屏。
⑥让中华优秀传统文化活起来、热起来,是传承发扬的关键一步,和去年走红的《中国诗词大会》一样,《经典咏流传》又一次让中华优秀传统文化走到舞台中心,成为大众关注的焦点,通过古典与现代的相互交融,演绎出了新时代中国的精神力量和文化自信。
⑦2018年政府工作报告中指出,要为人民过上美好生活提供丰富精神食粮,要弘扬中华优秀传统文化。笔者认为,如果我们的卫视节目都能像《经典咏流传》一样,努力挖掘中华传统文化与民族精神的深层力量,积极传扬陈彼得先生这样用生命在传承的“工匠”,让中华优秀传统文化展现新时代的艺术风貌,那么我们中华传统文化的经典,将会永远流传下去。
1.请仿照第②段划线句的形式仿写两句话。
2.请结合上下文,谈谈你对第⑤段“软实力”一词的理解。
3.第⑥段中提到“让中华优秀传统文化活起来、热起来,是传承发扬的关键一步”,“活起来、热起来”在文中具体指什么?在传承中华优秀传统文化的进程中,你应该怎样做?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
根据要求,完成下面小题。
2018年2月16日,中央电视台推出大型文化节目“经典咏流传”。用“和诗以歌”的形式,将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美,让经典具有新时代属性。
1.下图摘自某网站2018年3月发布的“搜索风云榜”,是对全国部分综艺节目搜索量的统计,请简要概括该图的主要信息。
2.小华要在毕业典礼上为大家唱咏经典诗文,请你从下面的诗文中挑选一首推荐给他,并说服他使用你推荐的篇目。
《望岳》 《送杜少府之任蜀川》 《陋室铭》 《再别康桥》
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料回答问题。
(材料一)
(材料二)《中国诗词大会》赛题
(材料三)《中国诗词大会》是中央电视台一档大型演播室文化益智节目。它力求通过诗词知识的比拼和对诗词的赏析,带动全民重温经典的古诗词,分享诗词之美、感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。每场比赛开场时都由百人团齐声朗诵节目组精心选择的开场诗词。
(1)材料一是《中国诗词大会》节目的开场画面。请用简洁的语言说明它的构图创意。______________________________________________________________________________
(2)百人团将在下期节目开场时朗诵唐宋诗词名篇。下列作品不适合的一项是(____)。
A.《峨眉山月歌》 B.《望岳》
C.《水调歌头(明月几时有)》 D.《山坡羊·潼关怀古》
(3)根据以上材料,概括《中国诗词大会》节目的亮点。
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阅读下面的材料回答问题。
【材料一】
【材料二】《中国诗词大会》赛题
【材料三】《中国诗词大会》是中央电视台一档大型演播室文化益智节目。它力求通过诗词知识的比拼和对诗词的赏析,带动全民重温经典的古诗词,分享诗词之美、感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。每场比赛开场时都由百人团齐声朗诵节目组精心选择的开场诗词。
1.材料一是《中国诗词大会》节目的开场画面。请用简洁的语言说明它的构图创意。
2.百人团将在下期节目开场时朗诵唐宋诗词名篇。下列作品不适合的一项是( )
A.《渔家傲》(范仲淹)
B.《望岳》(杜甫)
C.《水调歌头(明月几时有)》(苏轼)
D.《天净沙·秋思》(马致远)
3.根据以上材料,概括《中国诗词大会》节目的亮点。
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阅读下面材料,按要求答题。
2018年新年伊始,一档演绎经典诗词的节目——《经典咏流传》走进公众视野。你所在的育才学校开展了走近“经典咏流传”系列活动,请你参与其中。
(1)(出场宣言)节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员,他们依次登台亮相。
请你根据以下“出场宣言”,分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项(填写序号)。
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让经典走向大众,让传统焕发新生。
B.海内存知己,天涯若比邻。时光千年,距离万里,诗与歌让同文同种的我们用心交流。
C.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世!
D.对酒当歌,人生几何,这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞!
①知名歌手音乐人
②港台节目主持人
(2)(题目诠释)本节目内容异彩纷呈,题目“经典咏流传”也很有特点,请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。
开场词:五千年文化,三千年诗韵,经典永流传,我们的文化从未断流。
主题曲(节选):吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田/吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传
(3)(巧妙劝说)你的同学小华,自从看了《偶像练习生》这档节目后,情绪低落,觉得自己一没颜值,二没背景,学习成绩又一般。临近中考他反而丧失了信心。请你借助因《经典咏流传》第一期而家喻户晓的袁枚的小诗《苔》,对他进行巧妙地劝说。
链接材料:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚《苔》
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阅读材料,完成任务。
《中国诗词大会》是央视热播的文化益智类节目。节目通过演播室现场比赛的方式,重温经典诗词,深受观众的喜爱,并在社会上掀起了学习古诗词的热潮。为此,某校开展了题为“走进中华诗词”的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)《中国诗词大会》徽标的设计被广大网友点赞,请你根据右图徽标说说其设计的妙处。(可以从构图、书法、寓意等方面选择一个角度答题)
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(2)为了更好地宣传此次活动,请你根据下面的示例,拟写一则宣传标语。
示例:赏中华诗词,品生活之美。
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