肿瘤细胞一旦死亡就会释放钾离子到细胞外。通常细胞内钾离子浓度高于细胞外，细胞外增加的钾离子...

肿瘤细胞一旦死亡就会释放钾离子到细胞外。通常细胞内钾离子浓度高于细胞外，细胞外增加的钾离子可降低免疫细胞活性，阻止它们的抗肿瘤功能。下列相关叙述正确的是（　　 ）

A. 发挥抗肿瘤功能的免疫细胞是浆细胞

B. 细胞外高浓度钾离子导致免疫细胞数量减少

C. 细胞外低浓度钾离子是免疫细胞功能实现的前提条件

D. 降低神经纤维膜外的钾离子浓度，会降低动作电位的绝对值

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研究发现:免疫细胞释放的MIF分子能抑制表皮生成因子受体蛋白（EGFR）的活性；EGFR的激活能够促进多种肿瘤的增长；癌细胞能释放降解MIF分子的酶MMP13。下列相关叙述正确的是

A．免疫细胞通过释放MIF分子来实现相应的防卫功能

B．MIF分子通过抑制表皮生长因子的活性，进而抑制肿瘤的增长

C．癌细胞能释放酶MMP13,是其易扩散和转移的主要原因

D．癌细胞被患者服用的抗癌药物杀死属于细胞凋亡

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干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤 及免疫调节等多种生物活性。请分析回答：

（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态。在病毒刺激下，干扰素基因经　　　　　　 、 翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过　　　　　　 方式分泌到细胞外。

（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA　　　　　　 ,有些则可与　　　　　　　　 （细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。

（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞　　　　 分裂过程抑制肿瘤。还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给　　　　　　 淋巴细胞的能力，从而在体液免疫调节中发挥作用。

（4）获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低。科学家利用酶，将干扰素基因与　　　　　 等调控组件连接在一起，采用　　　　　 的方法将重组DNA导入牛的　　　　　　　　 细胞中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛，在该牛的乳汁中获得大量的干扰素。

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心理学家研究发现，轻松和愉快的心态会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的提高，使人的免疫能力增加。这表明不健康的心态会导致

A．细胞免疫提高，体液免疫降低        B．细胞免疫降低，体液免疫提高

C．细胞免疫提高，体液免疫提高        D．细胞免疫降低，体液免疫降低

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(10分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。

（1）由上图可知，神经系统可通过突触前膜释放__　 __________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,即　　　　　　 调节均可以对免疫系统的活动产生影响。

（2）激素能被靶细胞接受并起作用，此过程体现细胞膜的功能之一是　　　　　　　　 。

（3）免疫活性物质包括浆细胞分泌的　　　　 和效应T细胞分泌的　　　　　　　　 ，在非特异性免疫中还可以有　　　　 免疫活性物质发挥免疫作用。

（4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为__________ ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_________。

（5）精神因素使 T 细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）。

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科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，由图示信息能得出的正确结论有几项（　 ）

①某些激素经血液运输到图示部位时需要载体蛋白协助进入细胞，激素和载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性

②由图可知，神经系统和内分泌系统均可影响免疫细胞的功能

③所有免疫细胞受到抗原刺激后，细胞周期都会缩短

④浆细胞作为一种免疫细胞，其核糖体、高尔基体等细胞器发达，细胞中发生核DNA复制、转录和翻译

A. 一项　　 B. 两项　　 C. 三项　　 D. 全错

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科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等心理应激过程）会使T细胞活性下降， 对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。图1表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，图2神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，据图回答下列问题。

（1）肿瘤坏死因子等刺激作用神经，会使神经产生兴奋，兴奋以________________________的形式沿着神经纤维传导；此时神经纤维膜_______________(“内”或“外”）电流方向与兴奋地传导方向相同。乙酰胆碱是一种神经递质，在细胞内暂时储存在____________内，防止被细胞内其他的酶系统所破坏。

（2）精神因素使 T 细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低的原因是________________

（3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2__________模式调节，当人体内_____________升高时，其分泌量增加。

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科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，由图示信息能得出的正确结论是

A.某些激素经血液运输到图示部位时需要载体蛋白协助进入细胞，激素和载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性

B.由图可知，神经系统和内分泌系统均可影响免疫细胞的功能

C.所有免疫细胞受到抗原刺激后，细胞周期都会缩短

D.浆细胞作为一种免疫细胞，其核糖体、高尔基体等细胞器发达，细胞中发生核DNA复制、转录和翻译

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Ⅰ（12分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

（1）精神因素使 T 细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是____________。

（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜____________________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是________________（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是通过__________________途径实现的。

（4）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为__________。

（5）当神经纤维受到刺激时膜外的电位变化是____________。

Ⅱ．（15分）豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。用两个无法产生豌豆素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型豌豆进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：

研究表明，决定产生豌豆素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生。

⑴根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为______、______、______。

⑵第Ⅲ组的F2中，无豌豆素豌豆的基因型有______种。若从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率为______。

⑶为鉴别第Ⅱ组F2中无豌豆素豌豆的基因型，取该豌豆自交，若后代全为无豌豆素的植株，则其基因型为______；若后代中______，则其基因型为______。

⑷现有纯种亲本4，其基因型与上表亲本均不同，它与其他豌豆杂交的F1中，______（有/没有）能产生豌豆素的植株。

⑸进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的。而基因B－b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达。请在右侧方框内尝试用概念图（文字加箭头的形式）的方式解释上述遗传现象。

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科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。

⑴由右图可知，神经系统可通过突触前膜____________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,即________均可以对免疫系统的活动产生影响。

⑵精神因素使 T 细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？

。

⑶免疫活性物质包括浆细胞分泌的________和效应T细胞分泌的________，在非特异性免疫中还可以有________发挥免疫作用

⑷若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为__________  ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_________。

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