图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号所代表内容与指标的说明，有助于我们更好地认识地图...

图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号所代表内容与指标的说明，有助于我们更好地认识地图。与下面图例配套的应当是(　　)

A. 鸦片战争示意图

B. 第二次鸦片战争示意图

C. 甲午中日战争示意图

D. 八国联军侵华战争示意图

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历史与地图存在相互补证的关系，重视历史地图有助于我们更好地学习、理解历史。通过下图可以研究

A.甲午中日战争背景 B.八国联军侵华战争背景

C.甲午中日战争过程 D.八国联军侵华战争过程

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从不同类型的史料中提取信息进行论证，是历史学科核心素养的基本要求。

能力一阅读地图，提取信息论证观点

太平天国运动形势示意图（1851—1864）

（1）依据图例观察下面地图。太平天国定都南京后，为了推翻清朝统治和巩固政权，组织的军事行动分别是　　　　　 和　　　　　 ，最终太平天国控制的地区是　　　　　 。

（2）太平天国运动沉重打击了清王朝的统治。从地图提供的信息中（图名、图例等）找出两项史实证明这一结论。

能力二阅读图片，分类观察概括特点

（3）请从服饰和建筑两方面说出以上照片反映的社会现象，并据此概括民国时期社会生活的特点。

能力三阅读文字，分类挑选分析原因

（4）请分类挑选并运用上述材料，分析中国抗日战争胜利的原因。

我认为抗战胜利的原因之一是：　　　　　

材料　　　　　

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地图有助于加深对知识的理解。下面地图反映的历史事件

A. 推翻了北洋军阀的统治

B. 开辟工农武装割据道路

C. 保存了党和红军的骨干

D. 揭开了民族抗战的序幕

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（16分）分析下面两则材料，有助于我们对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的再认识。

材料一：在世界的东方，屹立着一个历史文化从未间断的国家：中国。然而， 175年前，英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国；155年前10月的一天，“两个强盗走进了圆明园，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”；115年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。

材料二：在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将酬边尚未还，湖湘子弟满天山”；“此日漫挥天下泪，有君足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章，他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。

（1）材料中“175年前”、“155年前”、“115年前”分别指的是发生在中国的什么事件？（6分）请用一句话概括这些事件给中华民族带来的恶劣影响。（2分）

（2）根据上述材料及所学知识回答，在巨大的民族耻辱面前，中国人民进行了哪些抗争？请举两例说明。（4分）这些抗争起到了什么共同作用？（2分）

（3）通过以上材料，谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识？（2分）

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科学确定学习主题，可以提高我们的历史学习能力。分析下面两则材料，有助于我们对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的再认识。

材料一：在世界的东方，屹立着一个历史文化从未间断的国家─中国。然而，170年前，英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国；150年前10月的一天，“两个强盗走进了圆明园，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”；110年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。

材料二：在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将酬边尚未还，湖湘子弟满天山”；“此日漫挥天下泪，有君足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章，他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。

请回答：

（1）材料中“170年前”、“150年前”、“110年前”分别指的是发生在中国的什么事件？（3分）请用一句话概括这些事件给中华民族带来的恶劣影响。

（2）根据上述材料及所学知识回答，在巨大的民族耻辱面前，中国人民进行了哪些抗争？请举三例说明。这些抗争起到了什么共同作用？

（3）通过以上材料及问题的回答，谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识？

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2014年是邓小平诞辰110周年，为了更好的缅怀这位伟人，小华学习中国近代史后，制作了邓小平参与指挥的重大战役知识结构图。对此，小明说：“图中有一项内容是不正确的。”你赞同小明的观点吗？请简要说明理由。

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列宁说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”认识到错误后，列宁进行的调整是（ ）

A. 实行高度集中的经济政治体制

B. 实行新经济政策

C. 成立苏维埃社会主义共和国联盟

D. 实行农业集体化

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1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》，此后又通过了《义务教育法》《环境保护法》等一系列法律文件。这说明，经过文化大革命，人们更加认识到（　　 ）

A．要集中不要民主　　　　　　　　　　　 　 B．民主和法制的重要性

C．社会生活中有无法律并不重要　　　 　 D．靠道德的力量维持秩序

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1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》，此后又通过了《义务教育法》《环境保护法》等一系列法律文件。这说明，经过文化大革命，人们更加认识到（　　 ）

A．要集中不要民主　　　　　　　　　　　 　 B．民主和法制的重要性

C．社会生活中有无法律并不重要　　　 　 D．靠道德的力量维持秩序

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