如图,MN和M/N/之间为一竖直方向的风洞实验区,可对置于其中的物体产生一个竖直方向恒定的风力。现将一质量为m的小球从A点斜向上抛出,小球将沿图示轨迹击中P点。若将风力等值反向,小球抛出时初速度不变,则可垂直于M/N/击中M/N/上Q点(未画出)。下列说法错误的是
A. 开始时风力竖直向下
B. 小球在P点的速度大于在Q点的速度
C. 小球在AP间运动的时间等于在AQ间运动的时间
D. 在开始情况下,若仅增大小球质量m,小球可能垂直击中Q点
高三物理单选题中等难度题
如图,MN和M/N/之间为一竖直方向的风洞实验区,可对置于其中的物体产生一个竖直方向恒定的风力。现将一质量为m的小球从A点斜向上抛出,小球将沿图示轨迹击中P点。若将风力等值反向,小球抛出时初速度不变,则可垂直于M/N/击中M/N/上Q点(未画出)。下列说法错误的是
A. 开始时风力竖直向下
B. 小球在P点的速度大于在Q点的速度
C. 小球在AP间运动的时间等于在AQ间运动的时间
D. 在开始情况下,若仅增大小球质量m,小球可能垂直击中Q点
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如图,MN和M/N/之间为一竖直方向的风洞实验区,可对置于其中的物体产生一个竖直方向恒定的风力。现将一质量为m的小球从A点斜向上抛出,小球将沿图示轨迹击中P点。若将风力等值反向,小球抛出时初速度不变,则可垂直于M/N/击中M/N/上Q点(未画出)。下列说法错误的是
A. 开始时风力竖直向下
B. 小球在P点的速度大于在Q点的速度
C. 小球在AP间运动的时间等于在AQ间运动的时间
D. 在开始情况下,若仅增大小球质量m,小球可能垂直击中Q点
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如图,MN和M/N/之间为一竖直方向的风洞实验区,可对置于其中的物体产生一个竖直方向恒定的风力。现将一质量为m的小球从A点斜向上抛出,小球将沿图示轨迹击中P点。若将风力等值反向,小球抛出时初速度不变,则可垂直于M/N/击中M/N/上Q点(未画出)。下列说法错误的是
A. 开始时风力竖直向下
B. 小球在P点的速度大于在Q点的速度
C. 小球在AP间运动的时间等于在AQ间运动的时间
D. 在开始情况下,若仅增大小球质量m,小球可能垂直击中Q点
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(14分)如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量的小球穿在长的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角,将小球从O点静止释放。g取10m/s2,,,求:
(1)当时,小球离开杆时的速度大小;
(2)改变杆与竖直线的夹角,使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0,求此时的正切值。
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如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量的小球穿在长的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角,将小球从O点静止释放。g取10m/s2,,,求:
(1)小球受到的风力大小;
(2)当时,小球离开杆时的动能。
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风洞实验室中可以产生水平向右、大小可调节的风力。如图甲所示,现将质量为1kg的小球套在足够长与水平方向夹角θ=37°的细直杆上,放入风洞实验室。小球孔径略大于细杆直径。假设小球所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力大小。(取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)
(1)若在无风情况下小球由静止开始经0.5s沿细杆运动了0.25m,求小球与细杆间的动摩擦因数及滑动摩擦力做的功;
(2)如图乙所示,若小球静止在细杆上,求风力大小;
(3)请分析在不同恒定风力作用下小球由静止释放后的运动情况。
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如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量m=100g的小球穿在长L=1.2m 的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角,将小球从O点静止释放。g取10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,求:
(1)当θ=370时,小球离开杆时的速度大小;
(2)改变杆与竖直线的夹角θ,使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0,求此时θ的正切值。
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如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量m=100 g的小球穿在长L=1.2 m的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角θ=37°,将小球从O点静止释放。g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)小球受到的风力大小;
(2)当θ=37°时,小球离开杆时的速度。
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如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量m=100 g的小球穿在长L=1.2 m的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角θ=37°,将小球从O点静止释放。g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)小球受到的风力大小;
(2)当θ=37°时,小球离开杆时的速度。
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如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量m=100g的小球穿在长L=1.2m 的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角,将小球从O点静止释放。g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)当θ=37°时,小球离开杆时的速度大小;
(2)改变杆与竖直线的夹角θ,使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0,求此时θ的正切值。
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