阅读下面的文章，回答问题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
——刘禹锡《陋室铭》
（乙）子日：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”
——选自《论语·雍也》
1.解释下列加点词在文中的意思。
(l)有龙则灵（_______）
(2)惟吾德馨（______）
(3)可以调素琴（_______）
(4)无案牍之劳形（_______）
(5)人不堪其忧（_______）
2.翻译下列句子。
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)人不堪其忧，回也不改其乐。
3.（甲）文中表现作者以古代圣贤自况的句子是“____”。（乙）文中表现颜回生活清贫的句子是“________”
4.刘禹锡和颜回分别居住在“陋室”和“陋巷”，他们对此的态度分别是怎样的？请用一个成语概括他们共同的品质。
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文章，回答问题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
——刘禹锡《陋室铭》
（乙）子日：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”
——选自《论语·雍也》
1.解释下列加点词在文中的意思。
(l)有龙则灵（_______）
(2)惟吾德馨（______）
(3)可以调素琴（_______）
(4)无案牍之劳形（_______）
(5)人不堪其忧（_______）
2.翻译下列句子。
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)人不堪其忧，回也不改其乐。
3.（甲）文中表现作者以古代圣贤自况的句子是“____”。（乙）文中表现颜回生活清贫的句子是“________”
4.刘禹锡和颜回分别居住在“陋室”和“陋巷”，他们对此的态度分别是怎样的？请用一个成语概括他们共同的品质。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题。
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.解释下列句中加点的词。
(1)山不在高，有仙则名
(2)谈笑有鸿儒
(3)可以调素琴，阅金经
2.请用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
(2)孔子云：何陋之有？
3.本文作者在对陋室进行描写时，从__________、__________、__________三方面极力表现“陋室不陋”，表达了一种________的节操和________的情趣。
4.作者以“山”“水”为对象，写下了“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的名句，请你采用这样的句式，以“居室”为对象，仿写句子。(字数可以不受限制，但句意必须与本文相符)
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答问题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下列加点词的含义。
（1）惟吾德馨（_______）
（2）无案牍之劳形（________）
（3）可爱者甚蕃（_______）
（4）陶后鲜有闻（_______）
2.翻译下面的句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清。
3.下列说法中有误的一项是（ ）。
A. “铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭”文辞精练，一般都用韵，朗朗上口；“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发感想，写法不拘一格，行文自由活泼。
B. 《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。
C. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。
D. “莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
4.周敦颐“独爱莲”，是爱其“出淤泥而不染”的入世态度；陶渊明“独爱菊”，是爱其“花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子，还是“菊”那样的隐土呢？请结合《陋室铭》中相关内容说说你的理由。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题：
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（乙）王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储②，意怡如③也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂④之。欢守志弥固，遂为通儒⑤。
（注释）①耽：极爱好。②斗储：一斗粮食的贮存。③意怡如：内心还是安适愉快的。④哂：讥笑。⑤通儒：饱学的大儒。
1.用“／” 给下面句子断句。（每句一处）
⑴无 丝 竹 之 乱 耳 ⑵时 闻 者 多 哂 之
2.解释画线的词语。
⑴有仙则名（_______）
⑵无案牍之劳形（_______）
⑶卿不闻朱买臣妻邪（______）
⑷其妻患之（________）
3.将下列句子译成现代汉语。
⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。
⑵欢守志弥固，遂为通儒。
4.（甲）文的刘禹锡和（乙）文的王欢都安贫乐道，他们的具体表现有什么不同？
七年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具。每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
（节选自《晋书》）
（注）①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④徽：系琴弦的绳子。
1.解释下列加着重号的词语。
（1）有龙则灵 灵：_______
（2）无案牍之劳形 劳：_______
（3）尝著《五柳先生传》 尝：_______
（4）未尝有喜愠之色 愠：_______
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）山不在高，有仙则名。
（2）其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
3.作者给自己的陋室作“铭”有何用意？
4.（甲）（乙）两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？
七年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具。每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
（节选自《晋书》）
【注】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④徽：系琴弦的绳子。
1.解释下列加着重号的词语。
（1）有龙则灵 灵：______
（2）无案牍之劳形 劳：______
（3）尝著《五柳先生传》 尝：______
（4）未尝有喜愠之色 愠：______
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）山不在高，有仙则名。
（2）其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
3.作者给自己的陋室作“铭”有何用意？
4.【甲】【乙】两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《陋室铭》，回答问题。
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
1.本文选自《全唐文》，作者是 （朝代）文学家 （人名）。
2.解释下列划线词语在文中的意思。
① 惟吾德馨（ ） ② 谈笑有鸿儒（ ）
③ 无案牍之劳形（ ） ④ 往来无白丁（ ）
3.开篇运用类比，引出文章主旨的是哪个句子？
4.作者是从哪几方面来展示自己所居陋室的面貌的？
5.“诸葛庐”是诸葛亮在南阳隐居住的草庐，“子云亭”是汉代词赋大家扬雄（字子云）的亭宅，两处居所早已闻名遐迩，作者在文中提到他们的用意是什么？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文，回答问题。
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？
1.本文的作者是_______，字梦得，______代文学家 。
2.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）惟吾德馨（____）
（2）谈笑有鸿儒（____）
（3）往来无白丁（____）
（4）无案牍之劳形（____）
3.“苔痕上阶绿，草色入帘青。”写出了居室环境怎样的特点？请从炼字的角度对这一景物描写的句子加以简要赏析。
4.本文是从哪几个方面突出陋室不陋的？请用简洁的语言概括。
5.《陋室铭》 通篇八十一个字，情与景会，事与心谐。细读此铭，不觉此室之陋，更觉此室之雅。请你谈谈“陋室”雅在何处。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《陋室铭》，回答下列问题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
1.给下列加点的字注音。
①惟吾德馨（______）
②可以调素琴（______）
③无案牍之劳形（______）
④西蜀子云亭（______）
2.解释下列加点词的含义。
①有龙则灵（______）
②斯是陋室（______）
③草色入帘青（______）
④谈笑有鸿儒（______）
3.翻译下列句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4.本文通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者什么样的情操？
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，回答问题
陋室铭 （唐）刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.解释下列句中加点字的词
①有仙则名
②往来无白丁
③调素琴
④无案牍之劳形
2.翻译句子。
①斯是陋室，惟吾德馨
②苔痕上阶绿，草色入帘青。
3.人们常用“诗豪”评价刘禹锡，你是否认同刘禹锡作品风格具有豪气？结合《陋室铭》及下面的（链接材料）加以阐释。
（链接材料）
①刘禹锡，字梦得，世为儒。工文章，善五言诗。贞元末，王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交。叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。禹锡地居西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。于朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。禹锡依骚人之作，为新辞以教巫祝。故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。后易连州，又徙夔州刺史。（取材于《新唐书•刘禹锡传》）
②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（《秋词》刘禹锡）
③莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（《浪淘沙》刘禹锡）
④百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来。 （《再游玄都观》刘禹锡）
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析