阅读下面一首唐诗，然后答题。
送 友 人
薛 涛
水国蒹葭夜有霜，
月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，
离梦杳如关塞长。
1.诗歌一、二句写景，请具体描绘这幅图景，并概括作者所表达的情感。（6分）
答：________
________
________。
2.有人评价这首《送友人》“短幅中有无限蕴藉，藏无数曲折”，请任选诗的第三句或第四句，分析作者的情感有哪些“曲折”变化。（5分）
答：________
________
________。
高二语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面一首唐诗，然后答题。
送 友 人
薛 涛
水国蒹葭夜有霜，
月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，
离梦杳如关塞长。
1.诗歌一、二句写景，请具体描绘这幅图景，并概括作者所表达的情感。（6分）
答：________
________
________。
2.有人评价这首《送友人》“短幅中有无限蕴藉，藏无数曲折”，请任选诗的第三句或第四句，分析作者的情感有哪些“曲折”变化。（5分）
答：________
________
________。
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成下列小题
送友人 薛涛
水国蒹葭夜有霜， 月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕， 离梦杳如关塞长。
1.这首诗的一、二句诗句描绘了哪些景物？请简要分析其作用。
2.“离梦杳如关塞长”一句表达了作者什么样的思想感情？
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，然后答题。（10分）
恨 别（杜甫）
洛城一别四千里， 胡骑①长驱五六年。
草木变衰行剑外②， 兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立， 忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜， 司徒急为破幽燕③。
注释：①指安史之乱的叛军。②剑外：剑阁以南，这里指蜀地。③司徒：他当时任检校司徒，急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。
(1) 颔联中诗人描写“草木变衰”的作用是什么？（5分）
(2) 颈联“思家步月清宵立， 忆弟看云白日眠”运用了什么描写方法？表达了诗人什么样的思想感情？并作简析。（5分）
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成小题。
咸阳怀古
刘沧
经过此地无穷事，一望凄然感废兴。
渭水故都秦二世①，咸原秋草汉诸陵②。
天空绝塞闻边雁，叶尽孤村见夜灯。
风景苍苍多少恨，寒山半出白云层。
【注】①秦二世：指秦始皇少子胡亥。②汉诸陵：西汉诸皇帝的陵墓，皆在咸阳附近的渭河平原。
1.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是
A. 首联直点怀古之意。诗人经过咸阳古城，不禁想起史上无尽的往事；他抬头一望，深深感叹秦汉以来的朝代兴衰。
B. 颔联宕开一笔，转写所见。以“故都”“秋草”的意象，暗示了秦二世的灭亡，渲染出汉帝陵墓冷寂凄清的氛围。
C. 颈联侧重描摹，由远及近，耳闻目睹。天宇空阔，辽远的边塞却能闻到雁声；树叶落尽，孤村之中还能看到灯火。
D. 尾联直接抒发了诗人的感慨。那茂盛的风景，蕴含着人们多少怨恨；只有寒山高耸，还一半笼罩在白云中。
E. 刘沧的《咸阳怀古》与杜甫的《咏怀古迹》（其三）这两首七律诗，都咏古人古事，抒怀古之情，是典型的怀古之作。
2.诗中“废兴”二字起何作用？结合全诗内容简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
送张舍人之江东
李白
张翰江东去，正值秋风时。
天清一雁远，海阔孤帆迟。
白日行欲暮，沧波杳难期。
吴洲如见月，千里幸相思
送严士元①
刘长卿
春风倚掉阖间城②，水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日抖江上孤帆影，草绿湖南万里晴。
君去若逢相识问，青袍③今已误儒生。
【注】①严士元，吴(今江苏苏州)人，曾官员外郎。②阖间城，苏州城。③青袍，贞观四年规定，八品九品官员的官服是青色的
1.以下对两首诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A. 《送张舍人之江东》记叙了张舍人在秋季欲暮时分乘船踏上旅途，诗人以“一雁”和“孤帆”借代离去的友人，暗指友人此行的孤独和作者的不舍。
B. 《送张舍人之江东》诗人善用婉曲，表面写日暮，实际写心寒;表面写江水，实际写相思。两者皆为双关意。
C. 从《送严士元》首句中的“倚掉”二字，我们可以知道诗人与朋友是偶然相遇。“倚”字，不仅表明了春天来临，而且可以让我们想象二人在岸上携手谈笑之景。
D. 《送严士元》中诗人调动了各种感官，使得景物富有层次感。既从视觉，又从听觉方面描写景物。
E. 两首诗都善于借景抒情，“江水”“沧波”“明月”“细雨”“闲花”“斜日”“绿草”等构成送别友人时所见的自然景色，其间融人诗人深清厚谊。
2.两首诗都是送别诗，但表达的情感却各有不同，试以两诗的尾联为例简要分析。
高二语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，回答问题。
辋川闲居赠裴秀才迪
王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
【注】接舆，是春秋时代的楚国狂士，“凤歌笑孔丘”，这里指裴迪。
（1）本诗选取了哪些意象？紧承诗中哪一字？
（2）请分析颈联中“墟里上孤烟”中“上”字的妙处。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，回答14—16题。（9分）
辋川闲居赠裴秀才迪 王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
14.本诗写景有何特点？（2分）
答：________
15.简析颔联，尾联分别刻画的人物形象的特点。（4分）
答：________
16.全诗在写景和写人之中，表现了作者怎样的思想感情？（3分）
答：________
________
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，回答问题。
辋川闲居赠裴秀才迪
王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
[注]接舆，是春秋时代的楚国狂士，“凤歌笑孔丘”，这里指裴迪。
1.本诗选取了哪些意象？紧承诗中哪一字？
2.请分析颈联中“墟里上孤烟”中“上”字的妙处。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，回答问题。
辋川闲居赠裴秀才迪①
王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆②醉，狂歌五柳前。
（注）：①《新唐书·王维传》：“别墅在辋川，地奇胜……与裴迪游其中，赋诗相酬为乐。” ②潺湲：水流动的样子。也可以指流水声 接舆：春秋楚隐士，装狂遁世。
1.下面对这首唐诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 首联中“转”和“日”用得巧妙，山本是静止的，着一“转”字，借颜色渐变而写出它的变化；水本是流动的，用一“日”字，令人感觉它始终如一的守恒。
B. 颔联写诗人在柴门之外，倚杖临风，听日暮蝉鸣。柴门，指的是田园隐居的生活；倚杖临风，则表现了诗人安闲潇洒的意态。
C. 颈联运用渲染的手法表现夕阳欲落，炊烟初升的情景，渡头临水，墟里在陆，落日属自然，炊烟属人事，景物的选取颇有匠心。
D. 尾联用典，王维自称五柳，以陶潜自况，又把裴迪与春秋时的楚国狂士接舆相比，王、裴二人一起痛饮狂歌，相酬为乐的情景。
E. 首联、颈联侧重写景，描绘辋川附近的深秋暮色；颔联、尾联侧重写人，刻画诗人和裴迪两个隐士的形象，风光人物，交替行文，相映成趣
2.请分析颈联中“墟里上孤烟”中“上”字的妙处。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，回答问题。
落日怅望
唐·马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
1.本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？请概括。（2分）
2.请从情景关系的角度对这首诗作一赏析，字数不少于60字。（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析