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如果图1为某一生态系统的碳循环示意图，图2表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答：
(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以____形式进行循环的。
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是________作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图1中的____________等过程。
(3)图2中A表示________________________的能量，B表示_____________的能量。B比A的能量少，原因是第二营养级同化的能量还有一部分________________________________。
(4)参与图1过程④的生物同化作用类型是________。
(5)从图2中可以总结出能量流动的特点是___________。
(6)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是帮助人们合理地调整______________________，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。
(7)如果将狼(是该生态系统没有的生物种类)引入该生态系统，狼的数量变化情况请用曲线表示在坐标图上。(纵坐标上的点表示狼的起始数量) ________
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甲图为某生态系统的碳循环示意图，乙图表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，分析回答下列问题。
（1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________________形式进行循环的。
（2）PM 2．5及雾霾的形成主要与图中_________________（填数字）过程有关
（3）图甲中的动物在该生态系统中的作用是_________________，有利于植物的传粉和种子的传播等。
（4）乙图中A表示_________________的能量。图中d代表的含义是_________________。
（5）若图中绿色植物固定的太阳能为100 kJ，理论上该生态系统中次级消费者最多可得到能量是__________kJ。
（6）次级消费者能依据气味捕食初级消费者，说明信息传递在生态系统中的作用有_________________。
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（9分）如果下列图一为某一生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。
（1）分析①和②过程中碳流动形式的不同点________。
（2）碳从无机环境中进入生物群落的途径①是________作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的________等过程；参与图一过程④的生物同化作用类型是________。
（3）图二中A表示_ 的能量，B表示________的能量。B比A的能量少，原因是除了图二中所示，第二营养级同化的能量还有一部分________。
（4）从图二中可以总结出能量流动的特点是________。
（5） 人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义________。
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下列图一为某生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。
(1)碳在图一中②主要是以________形式进行传递的。
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是______作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的_____等过程。
(3)参与图一过程④的生物在生态系统中的成分是________。
(4)图二中A表示_______的能量，B表示_______的能量。B中的能量除了被分解者利用被次级消费者摄入外，还有一部分是___________。
(5)从图二中可以总结出能量流动的特点是_____________。
(6)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是______________。
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下图1为某草原生态系统的碳循环示意图，图2表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。请据图分析回答下列问题。
（1）碳在生物群落内以________的形式被利用。
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①主要是________作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径为图1中的________（填数字序号）。
（3）图2中A表示 的能量。B表示 的能量；B比A的能量少，原因是____________。C中的能量属于第 营养级的能量。
（4）从图2中可以总结出能量流动的特点是 。
（5）狼是该生态系统中没有的生物种类，现将它引入其中。请在给出的坐标图上用曲线表示狼的数量最可能的变化情况（纵坐标上的点表示狼的起始数量）。
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下图1为某草原生态系统的碳循环示意图，图2表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。请据图分析回答：
（1）碳在生物群落内以________的形式被利用。
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①主要是________作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径为图1中的________（填数学序号）。
（3）图2中A表示________的能量。B比A 的能量少，原因是________。
（4）从图2中可以总结出能量流动的特点是________。
（5）狼是该生态系统没有的生物种类，现将它引入其中。请在给出的坐标图上用曲线表示狼的数量最可能的变化情况（纵坐标上的点表示狼的起始数量）。（2分）
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下列图一为某一生态的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。
图一 图二
(1)碳在图一中②主要是以 形式进行传递的，而在生物群落与无机环境
则以________形式循环
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是 作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的 （填编号）等过程。
(3)参与图一过程④的生物同化作用类型是 。
(4)图二中A表示 的能量，B表示 的能量。B中的能量除了被分解者利用被次级消费者摄入外，还有一部分是 。
(5)从图二中可以总结出能量流动的特点是 。
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甲图为某生态系统的碳循环示意图，乙图表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。
（1）甲图中碳元素主要通过①__________进入生物群落。
（2）乙图中A表示__________的能量。B比A的能量少的原因是____________________。
（3）若图中绿色植物固定的太阳能为600kJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能__________kJ。在生态系统中能量流动的渠道是____________________。
（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是__________________。
（5）若森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明____________________。
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甲图是某生态系统的碳循环示意图,乙图表示一定时间内流经该生态系统各营养 级(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量的不同去向的相对值(分别用 a、b、c、d 表示,其中 b 表示呼吸作用消耗部分)。 请回答:
(1)该生态系统的总能量是由甲图中的____ (填写字母)经过________作用固 定的。该图中的食物链有________ (用字母和箭头表示)。
(2)大量植树造林可以缓解温室效应,请据甲图分析原因: ____。
(3)乙图中(填写字母)表示流向下一个营养级的能量。上一营养级的能量不能全部流向 下一营养级的原因有自身呼吸消耗、被利用、一部分未参与流动。
(4)乙图中的Ⅲ如果短时间内大量增加,则短期内对Ⅰ和Ⅱ的影响分别是、。
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下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图，“→”表示物质循环，“……→”表示能量流动情况，A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向，其中数字代表能量值，单位为J/(cm2．a)。回答下列问题：
(1)图中属于异养生物的有________(用“甲～戊”表示)。碳在图中①～③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________。
(2)A代表丙___的能量，图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2．a)_____(填“属于”或“不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2．a)的1/10以粪便形式流向戊，则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)。
(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ，“一”表示不存在)
| 流入下一营养级 | 流向分解者 | 未被利用 | X |
| 第一营养级 | ？ | 5 | 40 | 97 |
| 第二营养级 | ？ | 0.3 | 9.8 | 5.8 |
| 第三营养级 | - | 微量(可不计) | 0.4 | 1.7 |
流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________；对表中各营养级的同化量进行分析，可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。
