根据要求完成后面小题。
近日,武汉市委提出,把招才引智工作列为“一把手工程”,打造“大学之城、青年之城、梦想之城、创新之城”,力争 5 年内将100万大学生留在武汉。
江城中学准备开展关于“大学生留汉”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
1.第一小组同学围绕主题,开展“我为政府建言献策” 的主题班会。班会过程中,小组成员向班级同学征集保障大学生留汉良策,请你写出三条有具体内容的良策。
2.第二小组同学围绕主题展开社会调查,该组同学对近五年留汉大学毕业生和留汉创业大学生人数进行调查,及对武汉的文化环境、社会环境、城市环境、政策环境作了一些了解。正好该组同学小明的哥哥今年大学毕业,对是否留汉工作仍犹豫不决,如果你是小明,你会这样说:哥哥听后很乐意地接受了你的建议。(100~120 字)
九年级语文综合性学习困难题
根据要求完成后面小题。
近日,武汉市委提出,把招才引智工作列为“一把手工程”,打造“大学之城、青年之城、梦想之城、创新之城”,力争 5 年内将100万大学生留在武汉。
江城中学准备开展关于“大学生留汉”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
1.第一小组同学围绕主题,开展“我为政府建言献策” 的主题班会。班会过程中,小组成员向班级同学征集保障大学生留汉良策,请你写出三条有具体内容的良策。
2.第二小组同学围绕主题展开社会调查,该组同学对近五年留汉大学毕业生和留汉创业大学生人数进行调查,及对武汉的文化环境、社会环境、城市环境、政策环境作了一些了解。正好该组同学小明的哥哥今年大学毕业,对是否留汉工作仍犹豫不决,如果你是小明,你会这样说:哥哥听后很乐意地接受了你的建议。(100~120 字)
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
根据要求完成小题。
在全国各地打造“城市形象”的背景下,武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。
1.你们小组确定的选题为“武汉公共场所的卫生状况”,现在准备开始搜集资料,请你设计一个具体的调查项目。(2分)
2.下面是某小组在调查武汉市的交通现状时整理的资料,请你充分利用下面图表包含的信息,针对影响市民快捷出行的主要因素,用简明的语言为提升武汉的城市形象提出合理建议。(4分)
资料一:影响市民快捷出行因素的调查
资料二:解决交通问题措施的调查
项 目 | 比 率 | |
硬件 | 加快地铁及环线建设的进程 | 24.09 |
增加便民自行车的投放数量 | 13.42 | |
增加公交车的数量 | 4.01 | |
增加出租车的数量 | 5.45 | |
其他措施 | 3.03 | |
软件 | 规范出租车服务的管理 | 16.58 |
科学规划公交线路站点 | 8.6 | |
规范便民自行车的管理 | 4.04 | |
提高交通管理的效率 | 16.48 | |
其他措施 | 4.3 |
3.在“维护交通秩序,提升武汉形象”的活动中,你作为一名志愿者,在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这么做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“
”阿姨听完后微微一笑,停了下来。(2分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
(2017年中考湖北武汉卷)根据要求完成下列各题。
“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼•明礼•守礼”为主题的综合性学习活动。
(1)你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”,请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可。
____________________________
(2)在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上,同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。现在该你发言了,你将说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写下了你要说的话。
_________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下列材料,按要求作文:
武汉市东湖之滨的珞珈山,是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节,流光溢彩,游人如织。于是,总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次,一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解,她对她的导师说:“他们为什么要穿着和服去照像呢?我们韩国也有樱花,但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下:“尊严啊……”。
请以“尊严”为题写一篇文章。
要求:①文体不限;②可选取国家大事,亦可选取生活中的小事突出主题。③有真情实感;④600字以上。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地点。
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
根据要求完成小题
随意从高楼向下扔垃圾被称为高空抛物,它被称谓“悬在城市上空的痛”。高空抛物,是一种不文明的行为,更是会带来很大的社会危害的违法行为。近日,武汉市开展了“从我做起,拒绝高空抛物”的活动,并加强了相关执法力度。
1.如何解决高空抛物问题,请写出二个不同的建议对象,并分别提出建议。
2.你母亲经常把垃圾随手往外一丢,当你制止时,她说带垃圾出去不方便,而且楼下有没有人经过。你该怎么回复呢?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下文,根据要求回答后面问题。
这个社会在严惩不读书的人
①每当有人劝你努力读书,考个好大学,以后找个好工作的时候,你是不是嗤之以鼻?你心里是不是在想:在这个金钱至上的社会中,大学生毕业连工作都找不到,更不用说买房买车、结婚生子了;在这个万众创业、人人有机会改变自身阶层的时代中,大学生大多会把脑子读坏,连交际能力都堪忧,能有啥出息?
②总之,你已经将读书无用奉为圭臬,将赚钱至上视为信条。网络上流传着各式各样的读书无用论段子。有一个段子说:XX初中辍学,他的小伙伴却最终考入了名牌大学;身为部门经理的XX,在考虑到底要不要录用他名牌大学毕业的小伙伴……
③千万不要拿这样个别的例子去忽悠那些还心智未开的年轻人。因为这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后就会发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微!
④记得朋友圈曾疯狂流传过这样一个帖子:两排名单,第一排是傅以渐、王式丹、毕沅等9人;第二排也是9人,分别是李渔、洪昇、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。估计大部分人都不熟悉第一排的人,而熟知第二排的人。帖子最后揭晓:前者全是清朝科举状元,第二排全是当时科举的落地者,因此结论是读书无用。
⑤这可是严重的偷换概念!第一排人你不熟悉,不代表人家当时在社会上没有创造出价值;第二排的人虽然大家现在都熟知,但其中有的人在他们生活的那个社会,并不招人待见。
⑥更重要的是:比例!成为蒲松龄、金圣叹这样的人,能有几个?还有,如果我列举既学习好、在当时社会又创造出价值、广为后世所知的人,会更多!
⑦同样,没有上过大学而自主创业获得成功、赚了大钱的人,在当下中国确实有,我们每个人身边都可能有这样的人,或许就有我们的亲戚和朋友。但是,中国没有上个大学的人那么多,他们中有成为富豪、老板及在其他方面成功的,不是很正常吗?但是他们当中的成功比例是多少呢?
⑧20世纪六七十年代的美国,人们一样不认为上大学是必须走的一条路。那时候有没有学士学位对收入的影响非常低,25至32岁大学毕业的薪资对比高中毕业的薪资,平均年收入也就多了9000美元;50年后的今天,两个群体收入差别翻了一番,更关键的是岗位占比数,靠高中文凭能找到工作岗位占比从之前的72%降到了38%,收入低,岗位少,生活直接崩盘。
⑨出身于香港江南四大家族之一的富豪田北辰,参加了香港本地一档叫做《穷富翁大作战》的真人秀节目,按节目的要求体验了一把时薪只有25港币的环卫工的生活。田北辰在体验了两天清洁工生活、尝尽底层心酸后,一语中的:“这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人!”
⑩这句话说得真狠。
(选自《启迪与智慧》,有改动)
1.本文的中心论点是什么?
2.选出下面分析不正确的一项( )
A.本文从日常生活现象入手,引出文章议论的话题。这样能够生动形象地、深入浅出地抓住读者心理,起到引人入胜之效。
B.从文中可以看出,在现实生活中,真正生活幸福、事业有成的人群中,低学历的人还是少数。
C.每年4月23日为“世界读书日”,目的是推动更多的人去阅读和写作。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
D.文中举香港富豪田北辰的例子,有力地证明了“这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人”这个观点。
3.请分析④—⑦段的论证思路。
4.第⑧段主要运用了什么论证方法?请分析其作用。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文,根据要求回答后面问题。
这个社会在严惩不读书的人
①每当有人劝你努力读书,考个好大学,以后找个好工作的时候,你是不是嗤之以鼻?你心里是不是在想:在这个金钱至上的社会中,大学生毕业连工作都找不到,更不用说买房买车、结婚生子了;在这个万众创业、人人有机会改变自身阶层的时代中,大学生大多会把脑子读坏,连交际能力都堪忧,能有啥出息?
②总之,你已经将读书无用奉为圭臬,将赚钱至上视为信条。网络上流传着各式各样的读书无用论段子。有一个段子说:XX初中辍学,他的小伙伴却最终考入了名牌大学;身为部门经理的XX,在考虑到底要不要录用他名牌大学毕业的小伙伴……
③千万不要拿这样个别的例子去忽悠那些还心智未开的年轻人。因为这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后就会发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微!
④记得朋友圈曾疯狂流传过这样一个帖子:两排名单,第一排是傅以渐、王式丹、毕沅等9人;第二排也是9人,分别是李渔、洪昇、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。估计大部分人都不熟悉第一排的人,而熟知第二排的人。帖子最后揭晓:前者全是清朝科举状元,第二排全是当时科举的落地者,因此结论是读书无用。
⑤这可是严重的偷换概念!第一排人你不熟悉,不代表人家当时在社会上没有创造出价值;第二排的人虽然大家现在都熟知,但其中有的人在他们生活的那个社会,并不招人待见。
⑥更重要的是:比例!成为蒲松龄、金圣叹这样的人,能有几个?还有,如果我列举既学习好、在当时社会又创造出价值、广为后世所知的人,会更多!
⑦同样,没有上过大学而自主创业获得成功、赚了大钱的人,在当下中国确实有,我们每个人身边都可能有这样的人,或许就有我们的亲戚和朋友。但是,中国没有上个大学的人那么多,他们中有成为富豪、老板及在其他方面成功的,不是很正常吗?但是他们当中的成功比例是多少呢?
⑧20世纪六七十年代的美国,人们一样不认为上大学是必须走的一条路。那时候有没有学士学位对收入的影响非常低,25至32岁大学毕业的薪资对比高中毕业的薪资,平均年收入也就多了9000美元;50年后的今天,两个群体收入差别翻了一番,更关键的是岗位占比数,靠高中文凭能找到工作岗位占比从之前的72%降到了38%,收入低,岗位少,生活直接崩盘。
⑨出身于香港江南四大家族之一的富豪田北辰,参加了香港本地一档叫做《穷富翁大作战》的真人秀节目,按节目的要求体验了一把时薪只有25港币的环卫工的生活。田北辰在体验了两天清洁工生活、尝尽底层心酸后,一语中的:“这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人!”
⑩这句话说得真狠。
(选自《启迪与智慧》,有改动)
1.本文的中心论点是什么?
2.选出下面分析不正确的一项( )
A. 本文从日常生活现象入手,引出文章议论的话题。这样能够生动形象地、深入浅出地抓住读者心理,起到引人入胜之效。
B. 从文中可以看出,在现实生活中,真正生活幸福、事业有成的人群中,低学历的人还是少数。
C. 每年4月23日为“世界读书日”,目的是推动更多的人去阅读和写作。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
D. 文中举香港富豪田北辰的例子,有力地证明了“这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人”这个观点。
3.请分析④—⑦段的论证思路。
4.第⑧段主要运用了什么论证方法?请分析其作用。
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读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。
科技创新、重大工程建设捷报(pín) 传。量子计算机研制成功,首艘国产航母下水,首次海域可燃冰试采成功,港珠澳大桥主体工程全线贯通,复兴号奔驰在祖国广(mào) 的大地上……我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩!十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台,起于累土。要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不□于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。
(1)加点字“累”在文中的正确读音是(_______)
A.léi B.lěi
(2)填入□中最恰当的一项是(________)
A.骛 B.务
(3)根据拼音写出相应的汉字。
捷报(pín)_____传 广(mào)_____
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
综合实践活动。
阅读下面的新闻,回答问题。
近年来,扬州报业传媒集团旗下扬州国书文化传播有限公司原大原样原色复制了《四库全书》,成为了举世瞩目的文化工程。由国书公司打造的《四库全书》笔记本,也于近日面世。
这套《四库全书》笔记本分为四种,根据经史子集的分类,分为黄红蓝灰四种颜色,并采用传统的包背装。在每本笔记本中,每页都印有精美的图案。这些图案都是从《四库全书》中按照经史子集精选出来的,如在“经”中,就有撞车、飞钩等攻城图案,而在“集”中,就有各种神话故事的图案。
(1)请为这则新闻拟一个标题。(不超过14个字)
(2)文中提到的“集”,从造字法的角度来看是个什么字?请根据这个字的构造,推断它的本意。
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下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 共享单车用一次次创新与突破,孜孜以求地践行着脚踏实地、为梦想执着奋斗的轨迹。
B. 扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。
C. 我们在学习中,不能不求甚解,要有刻苦钻研的精神。
D. 读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。。
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