下图为某同学所制作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )
A. 该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
B. 图中的A一定是蛋白质,因为A是酶
C. 若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
D. 人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
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下图为某同学所制作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )
A. 该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
B. 图中的A一定是蛋白质,因为A是酶
C. 若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
D. 人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
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下图为某同学所制作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )
A. 该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
B. 图中的A一定是蛋白质,因为A是酶
C. 若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
D. 人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
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下图为某同学所制作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )
A. 该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
B. 图中的A一定是蛋白质,因为A是酶
C. 若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
D. 人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
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如图为某同学所制作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的( )
A.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
B.图中的A大多是蛋白质,因为A是酶
C.若图中的B表示二糖,则该过程表示水解
D.图中所示的反应都必须在细胞内进行
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下图为某同学所制作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是
A. 该模型是物理模型,能解释酶的高效性
B. 图中A的元素组成一定含有C、H、O、N
C. 若图中的B表示氨基酸,则该生理过程表示脱水缩合
D. 人成熟的红细胞不能合成酶,因此不可能发生图示生理过程
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下图为酶催化作用的模型。相关叙述正确的是( )
A. 该模型能很好地解释酶的专一性
B. 该模型反映了酶可降低反应的活化能
C. 该模型中生理过程表示脱水缩合
D. 人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
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下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中,错误的是( )
A. 该模型可以解释酶的专一性
B. a表示酶,该模型可解释酶的多样性
C. a催化d分解为e、f
D. 该模型显示,酶在反应前后性质不变
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下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中,错误的是
A. 该模型可以解释酶的专一性
B. a表示酶,该模型可解释酶的多样性
C. a催化d分解为e、f
D. 该模型显示,酶在反应前后性质不变
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下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中,错误的是( )
A. 该模型可以解释酶的专一性
B. a表示酶,该模型可解释酶的多样性
C. a催化d分解为e、f
D. 该模型显示,酶在反应前后性质不变
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下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中,错误的是( )
A. 该模型可以解释酶的专一性
B. a表示酶,该模型可解释酶的多样性
C. a催化d分解为e、f
D. 该模型显示,酶在反应前后性质不变
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