恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域,该实验能得出的结论主要是
A.叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用,放出氧气
B.光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体
C.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
D.好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸
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恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域,该实验能得出的结论主要是( )
A. 好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸
B. 光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体
C. 叶绿素主要吸收红光和蓝光
D. 叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气
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恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域,该实验能得出的结论主要是( )
A.好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸
B.光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体
C.叶绿素主要吸收红光和蓝光
D.叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气
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科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。从这一实验你能得出的结论是
A. 红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用
B. 好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区
C. 叶绿体主要吸收绿光用于光合作用,放出氧气
D. 叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气
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恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域,该实验能得出的结论主要是
A.叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用,放出氧气
B.光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体
C.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
D.好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸
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恩格尔曼用透过三棱镜的七色光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域。该实验得出的结论是( )
A. 叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用
B. 光合作用释放氧气的部位是叶绿体的基质
C. 叶绿素主要吸收绿光
D. 好氧细菌有线粒体能进行有氧呼吸
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恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现大量的好氧细菌聚集在( )
A.绿光区 B.红光区 C.红光区和蓝紫光区 D.蓝紫光区
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1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况如下图所示。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强的结论。这个实验的思路是( )
A.细菌对不同颜色的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
C.好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D.好氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用
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1880年,恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,用透过三棱镜的光照射水绵,细菌的聚集情况如图(红光波长:625~740mm:蓝紫光波长:380~475nm)。下列有关叙述正确的是( )
A.该实验的自变量是光照强度
B.好氧细菌可以指示CO2含量
C.水绵光合作用主要利用蓝紫光和红光
D.实验证明光合作用的场所是叶绿体
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1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧性细菌,观察细菌的聚集情况如图。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是
A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D.好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用
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1880年德国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况如图。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是
A.细菌对不同光的反应不同,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
C.好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D.好氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速率快,则该种光有利于光合作用
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