各种新型传感器的使用，使部分化学实验的数据采集更准确，并且能够在电脑上直观的显示出来。某化...

各种新型传感器的使用，使部分化学实验的数据采集更准确，并且能够在电脑上直观的显示出来。某化学兴趣小组将氧气浓度传感器放入集气瓶内，点燃蜡烛后在如图所示的密闭装置内燃烧至熄灭。用氧气浓度传感器采集所得这一过程中瓶内氧气含量的变化情况如图所示。下列判断正确的是（　　）

A. 蜡烛燃烧属于化合反应

B. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

D. 整个实验过程中，装置内物质的总质量不断减少

九年级化学单选题困难题查看答案及解析

为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，某化学兴趣小组的同学利用下图装置进行探究。具体操作为:加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用氧气传感器测定收集到的氧气浓度，数据见下表。

回答下列问题:

(1)写出实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式:_____。

(2)用向上排空气法收集氧气时，以_____为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时，以观察到_____为氧气集满的标准。

(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_____。

A　氧气的密度与空气的密度接近

B　加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C　当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D　当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

(4)以上实验说明:_____法收集到的氧气更纯净。实验中有些实验必须用排空气法收集氧气来进行，请你举例说明。_____

九年级化学实验题简单题查看答案及解析

化学兴趣小组利用手持技术（利用传感器和数据采集器实时测量技术）测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化，验证建筑火灾逃生策略的合理性。

如图1所示，在圆筒形透明塑料实验容器中底部3个点（K1、K2、K3）分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛；如图2所示，在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器（a1、a2、a3）、温度传感器（b1、b2、b3）和二氧化碳传感器（c1、c2、c3）。点燃蜡烛后，盖上实验容器顶盖后，采集3根蜡烛火焰附近相关数据。

（1）实验获取3根蜡烛熄灭的时间如表1所示，并提取每根蜡烛在这三个时间时火焰附近的含氧量如表2所示。

① 三支蜡烛熄灭的先后顺序是______。

② 表2中，x可能是______（填序号）。

A．17.9　　　　 B．17.2　　　　 C．16.1

③ 蜡烛熄灭时，含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的细化：______。

④ 纵看表2数据，______（填“低”“中”或“高”） 处氧气含量下降最慢。

（2）实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图3和图4所示。

由此可知，点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变______，原因是______。

（3）从以上分析，建筑火灾时，人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生，依据是______。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

化学兴趣小组利用手持技术（利用传感器和数据采集器实时测量技术）测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化.验证建筑火灾逃生策略的合理性。

如图l所示，在圆简形透明塑料实验容器中底部3个点（K1、K2、K3）分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛：如图2所示，在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器（a1、a2、a3）、温度传感器（b1、b2、b3） 和二氧化碳传感器（c1、c2、c3）。点燃蜡烛后，盖上实验容器顶盖后，采集3根蜡烛火焰附近相关数据。

（1）实验获取 3 根蜡烛熄灭的时间如表 1 所示，并提取每根蜡烛在这三个时间火焰附近的含氧量如表2所示。

表1 3根蜡烛熄灭的时间

表2熄灭时不同高度所测的含氧量%

①三支蜡烛熄灭的先后顺序是___________。

②表 2 中，x 可能是___________（填序号）。

A．17.9　　　　　　 B．17.2　　　　　　 C．16.1

③蜡烛熄灭时，含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的细化：___________。

④纵看表 2 数据，___________（填“低”“中”或“高”）处氧气含量下降最慢。

（2）实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图 3 和图 4 所示。

由此可知，点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变___________，原因是___________。

（3）从以上分析，建筑火灾时，人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生，依据是___________。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

化学兴趣小组利用手持技术（利用传感器和数据采集器实时测量技术）测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化.验证建筑火灾逃生策略的合理性。

如图l所示，在圆简形透明塑料实验容器中底部3个点（K1、K2、K3）分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛：如图2所示，在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器（a1、a2、a3）、温度传感器（b1、b2、b3） 和二氧化碳传感器（c1、c2、c3）。点燃蜡烛后，盖上实验容器顶盖后，采集3根蜡烛火焰附近相关数据。

（1）实验获取 3 根蜡烛熄灭的时间如表 1 所示，并提取每根蜡烛在这三个时间火焰附近的含氧量如表2所示。

表1 3根蜡烛熄灭的时间

表2熄灭时不同高度所测的含氧量%

①三支蜡烛熄灭的先后顺序是___________。

②表 2 中，x 可能是___________（填序号）。

A．17.9　　　　　　 B．17.2　　　　　　 C．16.1

③蜡烛熄灭时，含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的细化：___________。

④纵看表 2 数据，___________（填“低”“中”或“高”）处氧气含量下降最慢。

（2）实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图 3 和图 4 所示。

由此可知，点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变___________，原因是___________。

（3）从以上分析，建筑火灾时，人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生，依据是___________。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

人类的生存离不开氧气。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据：

（1）写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的文字或符号表达式:_____；

（2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与_____有关:从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是:_____；

（3）通过上述实验_____（填“能”或“不能”）说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率。

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人类的生存离不开氧气．某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验：

探究一：以下是该小组探究影响H₂O₂溶液反应速率部分因素的相关实验数据．

⑴ 写出实验室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧气的文字或符号表达式：________。

⑵ 通过实验①和②对比可知，化学反应速率与________有关；

从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：________。

⑶ 通过上述实验________（填“能”或“不能”）说明使用MnO₂可以加快H₂O₂溶液反应速率．

探究二：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。

如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．

⑴请写出白磷与氧气反应的文字或符号表达式________

⑵ 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL．

⑶ 集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？________（填写序号）

a．加快集气瓶冷却

b．液封导气管末端以防气体逸出

c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

气压传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。图1为空气中氧气含量测定的实验装置。连接好实验装置，将气压传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量红磷并塞入集气瓶，集气瓶内气压一时间关系如图2所示。

（1）图1实验需要足量的红磷，请写出反应的文字表达式_________________。

（2）图2中CD段气压变化的原因是________________，t3时刻DE段气压又显著增加，因为进行了一个实验操作，即__________________。

（3）实验中，有两个现象都可以得出氧气约占空气体积的的结论，请写出图1的现象_______________。

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化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究。

将数显设备、三种传感器（气体压强、温度、氧气浓度）和其它装置按图1连接，装置气密性良好。实验开始，打开并调试好传感器和数显设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。

（1）写出红磷燃烧的化学方程式：_____。

（2）根据图2中压强变化曲线，bc段压强升高的原因是_____。实验结束打开活塞的过程中，压强曲线中对应的线段是_____。

（3）图2中X曲线表示的是_____（填“温度”或“氧气浓度”）变化情況。

（4）实验结束测得装置内氧气浓度为8.85%后改用足量白磷实验测得氧气浓度为3.21%

①白磷燃烧的微观图示如图3，写出白磷燃烧的化学方程式：_____。

②采用教材装置测定空气中氧气含量时，改用白磷能使测定结果较准确的原因是_____。

③根据实验结果，你对燃烧条件的新认识是_____。

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