阅读下面的材料，根据要求写作。
某论坛在讨论电子阅读与纸质阅读的关系时，出现了如下几种观点：
学者： 只有“深度阅读”才能形成自己的思考和结论；而只有纸质阅读，才算得上是“深度阅读”
作家： 网络文学写作的路数和传统文学不同，是独辟蹊径的；网络文学也不乏较具文化含量、思想含量的精品。
学生： 电子读物并不是奇奇怪怪的东西，它们和纸质书只是传播载体不同而已。
教师：“碎片化”的时间使我们的阅读“碎片化”；电子阅读存在八卦和娱乐化的问题，这些信息很浪费我们的时间和生命，让我们变成了知道得最多而思考得最少的人，
家长： 现在阅读纸质书的人越来越少了，而喜欢用手机、平板电脑等设备进行阅读的人越来越多了，对此我很是担忧。
对于以上观点，你怎么看? 请有机关联其中至少两种观点，针对论坛中某一类人写一篇文章，阐述你的看法，体现你的思考。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高三语文材料作文中等难度题
阅读下面的材料，根据要求写作。
某论坛在讨论电子阅读与纸质阅读的关系时，出现了如下几种观点：
学者： 只有“深度阅读”才能形成自己的思考和结论；而只有纸质阅读，才算得上是“深度阅读”
作家： 网络文学写作的路数和传统文学不同，是独辟蹊径的；网络文学也不乏较具文化含量、思想含量的精品。
学生： 电子读物并不是奇奇怪怪的东西，它们和纸质书只是传播载体不同而已。
教师：“碎片化”的时间使我们的阅读“碎片化”；电子阅读存在八卦和娱乐化的问题，这些信息很浪费我们的时间和生命，让我们变成了知道得最多而思考得最少的人，
家长： 现在阅读纸质书的人越来越少了，而喜欢用手机、平板电脑等设备进行阅读的人越来越多了，对此我很是担忧。
对于以上观点，你怎么看? 请有机关联其中至少两种观点，针对论坛中某一类人写一篇文章，阐述你的看法，体现你的思考。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
随着科技的不断发展，用电脑、手机以及其他多媒体终端看书等电子阅读方式越来越被更多人认可。延续千年的纸质阅读虽然受到电子阅读的冲击，但也仍然受到众多读者的喜爱。
学校团委举办辩论赛，正方辩题为“电子阅读优于纸质阅读”，反方辩题为“纸质阅读优于电子阅读”，请选择一方写一篇辩论稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：本月中，上海市教育部门披露，今年9月开学时，上海各区都将有学校试点使用“电子书包”，再过两三年，“电子书包”可能会完全取代纸质课本。6月16日，上海静安中心商业区挂起了一块“新华书店”的招牌，这一看似普通的事件，却被当地媒体称为“实体书店又一次奏响振兴之音”，一间新华书店的开张便被赋予了某种重要的“复苏”和“振兴”的含义。
材料二：在百度网上，有网友提出一个问题：“谁能总结一下纸质书和电子书的优缺点？”网友“萌之萤火虫”回复说：“纸质书方便涂写、阅读舒适、有真实感，但是，不便于携带和整理；而电子书的优点是携带方便、制作成本低、易于传播、信息量大，缺点则包括消息容易丢失，长时间阅读对眼睛有较大的伤害等。”这一对比或许不甚全面，但是，也基本概括出一般读者对两种阅谈载体的基本感受。
数字化阅读与传统书籍阅读的争辩由来已久，面对愈演愈烈的“电子书”与“纸质书”的交战，你特何种态度？请根据材料立意，写一篇文章，阐述你的观点和理由。要求明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作
阅读是我们每个人极其重要的精神活动之一，它让我们增长知识，陶冶情操；它给予我们看待世界的角度、分析问题的方式，形成我们的价值观念……今天，人们或读纸质书，或读电子书；有人读经典，有人读流行作品；有人选择少而精地读，有人选择只图量的泛读；有人推崇中国的书，有人更喜欢国外的书……当然也有人不读书。
请以“我的阅读”或“我看阅读”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2020 年秋季高一学生将使用新的高中语文统编教材。在新的高中《语文》课本编写过程中，设定哪些单元主题、选择哪些作品，才能使语文学习更符合新时代立德树人的要求，曾引起广泛讨论。有网友列出以下主题，供大家探讨：
生命赞歌 家国情怀 审美鉴赏 科学之趣
文化传承 英雄情结 思辨创新 自然之美
请从中选择两个主题，并结合学过的语文课文，以即将毕业的高三学生身份，给高中语文教材主编写一封信，表达你对语文教材与高中生良好品格养成关系的认识与思考。署名为“辛昇”。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
学校举办了主题为“学习成长”的班团会，其中一个话题是学生在成长过程中，最难做到的是什么。经过热烈的讨论，同学们梳理出以下观点：
（1）坚持自己的目标；
（2）抵制诱惑，守住内心的宁静；
（3）设身处地为他人着想；
（4）慎独，即在独处时也能谨慎不苟。
（5）懂得感恩。
上述观点中，你最认同哪一点？结合自己对成长的认识，写一篇文章谈谈自己的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2016年G20杭州峰会主题：构建创新、活力、联动、包容的世界经济。
2017年厦门举行峰会主题：深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来。
2018年中非合作论坛北京峰会主题：合作共赢，携手构建更加紧密的中非命运共同体。
近年来，中国积极参与国际事务，大大推动了全球化进程。面对千变万化的国际风云，中国始终以负责任的大国形象出现在国际交流之中，展示出特有的魅力。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，表达对时代的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）幸福都是奋斗出来的。（习近平）
（2）只有在对美好事物的自觉追求中，才有真正的幸福。（高尔基）
（3）人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。（列夫·托尔斯泰）
（4）人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，才能达到自身的完善。（马克思）
（5）人格是大地之子最崇高的幸福。（歌德）
（6）不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。（黄檗）
古往今来，人们对“幸福”和“人生”进行了多方探寻和解读。请根据自己对“幸福”和“人生”的理解感悟，合理引用上述名言中的二至三句，写一篇演讲稿。
要求：观点鲜明，有针对性，符合演讲词的文体特征；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）幸福都是奋斗出来的。（习 近 平）
（2）只有在对美好事物的自觉追求中，才有真正的幸福。（高尔基）
（3）人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。（列夫•托尔斯泰）
（4）人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，才能达到自身的完善。（马克思）
（5）人格是大地之子最崇高的幸福。（歌德）
（6）不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。（黄檗）
古往今来，人们对“幸福”和“人生”进行了多方探寻和解读。
请根据自己对“幸福”和“人生”的理解感悟，合理引用上述名言中的二至三句，写一篇演讲稿。要求：观点鲜明，有针对性，符合演讲词的文体特征；不要套作，不得抄袭；不少于
800 字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
有人希望自己能扩大眼界，只有这样，才能见识丰富，人生才会有更高的境界；也有人认为眼界高了，什么都看不上，但什么也做不了，带来了个人的痛苦。
根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
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