阅读下面的古诗文，完成下列小题。
（甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
（范仲淹《江上渔者》）
1.解释下列加点词的意思。
（1）臣之妻私臣（_____）
（2）王之蔽甚矣（_____）
（3）期年之后（_____）
（4）但爱鲈鱼美（_____）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）窥镜而自视，又弗如远甚
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
3.用“/”划出下列句子的朗读节奏。（各划一处）
（1）臣 之 客 欲 有 求 于 臣
（2）出 没 风 波 里
4.下列句子中加点的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是（ ）
例句：何以战
A. 皆以美于徐公 B. 即以斧破其背
C. 乃以宗正刘礼为将军 D. 以其境过清
5.对以上诗文材料赏析有误的一项是（ ）
A. （甲）文中，邹忌不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。
B. （甲）文中，邹忌婉言进谏，告诉我们说话要看对象，讲究方式。
C. （甲）文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。
D. （乙）诗没有华丽的辞藻和斧迹凿痕，以平常的语言、人物、事物，表达出不同寻常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。
6.请根据你的理解，说说（乙）诗表达的主要思想感情。
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的古诗文，完成下列小题。
（甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
（范仲淹《江上渔者》）
1.解释下列加点词的意思。
（1）臣之妻私臣（_____）
（2）王之蔽甚矣（_____）
（3）期年之后（_____）
（4）但爱鲈鱼美（_____）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）窥镜而自视，又弗如远甚
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
3.用“/”划出下列句子的朗读节奏。（各划一处）
（1）臣 之 客 欲 有 求 于 臣
（2）出 没 风 波 里
4.下列句子中加点的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是（ ）
例句：何以战
A. 皆以美于徐公 B. 即以斧破其背
C. 乃以宗正刘礼为将军 D. 以其境过清
5.对以上诗文材料赏析有误的一项是（ ）
A. （甲）文中，邹忌不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。
B. （甲）文中，邹忌婉言进谏，告诉我们说话要看对象，讲究方式。
C. （甲）文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。
D. （乙）诗没有华丽的辞藻和斧迹凿痕，以平常的语言、人物、事物，表达出不同寻常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。
6.请根据你的理解，说说（乙）诗表达的主要思想感情。
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阅读下面的文言文，完成题。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
④燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.划分朗读节奏。（只划一处）
今齐地方千里
2.下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）
A. 选文第①段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，说明邹忌头脑清醒，不为奉承所 迷惑。
B. 选文第③段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看，齐王之“蔽”得到了根本整治。
C. 选文第④段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出邹忌的治国之才。
D. 选文在语言上运用了众多排比句，增加了语言的节奏感，使之朗朗上口，造成了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。
3.将下列文言语句翻译成现代汉语。
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
②群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
4.齐王被邹忌说服，欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。
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古诗文阅读：
（一）邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（ 二）诉衷情 （陆游）
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。
1.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是 （ ）
A. 匹马戍梁州(驻守) B. 吾妻之美我者，私我也(偏爱)
C. 由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D. 数月之后，时时而间进(偶尔)
2.下列加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（ ）
A. 徐公来，孰视之 B. 徐公不若君之美也
C. 吾妻之美我者 D. 暮寝而思之
3.下面对文本内容理解错误的一项是 （ ）
A. “尘暗旧貂裘”暗指词人多年没有披挂上阵，不能立功边陲。
B. 《邹忌讽齐王纳谏》第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C. 《邹忌讽齐王纳谏》第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D. 《邹忌讽齐王纳谏》的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
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阅读下列文言文，完成后面各小题。（10分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公者，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善！”乃下令：“群臣吏民，有面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.对下面语句中划线词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
| A．朝服衣冠，窥镜(察看) | B．吾妻之美我者，私我也(偏爱) |
| C．由此观之，王之蔽甚矣(蒙蔽) | D．数月之后，时时而间进(偶尔) |
2.下列句子中划线的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
| A．徐公来，孰视之 | B．徐公不若君之美也 |
| C．吾妻之美我者 | D．暮寝而思之 |
3.下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
| A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静，不为奉承所迷惑。 |
| B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 |
| C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 |
| D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说 |
出事情的真相的道理。
4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）
⑴我孰与城北徐公美？
⑵群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
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阅读下面的文段，回答问题。（13分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.这篇课文选自《 》，作者是西汉时期的文学家 。（2分）
2.解释下列加点词的意义。（4分）
（１）邹忌修八尺有余（ ）（２）徐公来，孰视之（ ）
（３）时时而间进（ ） （４）臣诚知不如徐公美（ ）
3.翻译下列句子。（2分）
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
4.对邹忌评价不妥的一项是（ ）。（2分）
A．从课文中可以看出他是一个谨小慎微而又谦逊的人。
B．他遇事冷静，能客观地分析、思考并得出结论。
C．表现出在政治上的深谋远虑和真知灼见。
D．他能将生活的小事和国事巧妙地结合，向齐王进言。
5.从邹忌的角度谈谈他能成功进谏原因？（3分）
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阅读下面语段，完成下列小题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾,曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日,徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 今齐地方/千里 B. 予独爱/莲之出淤泥而不染
C. 吾与徐公/孰美 D. 盖/石性坚重
2.下列句子中加点的字意思相同的一项是（ ）
A. 间数月之后，时时而间进肉食者谋之，又何间焉
B. 者城北徐公，齐国之美丽者也吾妻之美我者，私我也
C. 若徐公不若君之美也 门庭若市
D. 朝朝服衣冠朝辞白帝彩云间
3.翻译下面的句子。
①君美甚，徐公何能及君也？
____________________________________________________________
②忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”
_____________________________________________________________
4.从文中看齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈你的看法。
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，完成后面的题。（10分）
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）窥镜，谓其妻曰 窥：
（2）孰视之 孰：
（3）吾妻之美我者，私我也 私：
（4）王之蔽甚矣 蔽：
2.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）时时而间进
译文：
（2）战胜于朝廷
译文：
3.归纳第一、二段文字的大意。（2分）
第一段：
第二段：
4.按要求填空。（2分）
邹忌的讽谏艺术主要是 ，贴切自然，入情入理，让人听得心悦诚服。
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成小题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列句中加横线的词语。
①孰视之____________ ②谤讥于市朝之____________
2.翻译下列语句。
①臣诚知不如徐公美
②令初下，群臣进谏，门庭若市
3.请用自己的语言概括一下邹忌成功进谏的过程。
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阅读下面两段文言文，完成小题。
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】已而，太祖欲使符彦卿典兵，赵普屡谏，以为彦卿名位已盛，不可复委以兵权，上不听。宣已出，赵普复怀之请见。上曰：“卿苦疑彦卿，何也？朕待彦卿至厚，彦卿岂能负朕耶？”普对曰：“陛下何以能负周世宗？”太祖默然，事遂中止。
（节选自朱熹《名臣言行录》）
1.解释下列各句中加点词的意义。
⑴邹忌修八尺有余 ⑵臣诚知不如徐公美
⑶王之蔽甚矣 ⑷太祖欲使符彦卿典兵
2.下列加点字的语法和意义相同的一项是
A. 齐国之美丽者也 朝廷之臣莫不畏王 B. 皆以美于徐公 不可复委以兵权
C. 时时而间进 又何间焉 D. 吾孰与徐公美 孰视之
3.翻译下列文言短句。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）宣已出，赵普复怀之请见。
4.为何邹忌和赵普的进谏都取得了成功，结合原文进行简析。
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阅读下文，回答问题。（10分）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.本文选自《 》，原著是由西汉（ ）汇编成书的。（1分）
2.解释下列句中划线词语在文中的意思。（2分）
①形貌昳丽（ ） ②孰视之（ ）
③王之蔽甚矣（ ） ④时时而间进（ ）
3.由于妻、妾、客各自的身份与心理不同，所以回答邹忌问题时在语气和感情上有明显差异。请从原文中分别找出并说明各自不同的感情内涵。（3分）
4.全文生动入理，形象鲜活，请从两方面说说此次进谏取得成功的原因。（2分）
5.从语言运用的角度说一说，邹忌讽谏这种劝说艺术对我们今天的人际交往有怎样的借鉴意义？（2分）
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