指出下列句中破折号的用法
A、表解释说明 B、表话题转换 C、表声音的断断续续 D、表递进
(1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” （_______）
(2)法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确……（_______）
(3)我们的一切坏消息都是从这儿传出来的:败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量。（_______）
(4)然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧。” （_______）
七年级语文综合性学习困难题
指出下列句中破折号的用法
A、表解释说明 B、表话题转换 C、表声音的断断续续 D、表递进
(1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” （_______）
(2)法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确……（_______）
(3)我们的一切坏消息都是从这儿传出来的:败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量。（_______）
(4)然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧。” （_______）
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指出下列句中破折号的用法
A、表解释说明 B、表话题转换 C、表声音的断断续续 D、表递进
(1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（______）
(2)法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确……（______）
(3)我们的一切坏消息都是从这儿传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量。（______）
(4)然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”（______）
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破折号常见的用法有以下几种：A.表示解释说明；B.表示语音延长；C.表示说话的中断或停顿；D.表示意思的递进；E.表示语意的转折。判断下列句中破折号的用法。
(1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（_____）
(2)“放学了，——你们走吧。”（_____）
(3)窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。（_____）
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“一片树林里分出两条路——/而我选择了人迹更少的一条”中破折号的作用是 ( )
A. 声音延长 B. 解释说明
C. 意思递进 D. 语意转折
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分析下列句中破折号的用法
⑴窗外又传来普鲁士兵的号声──他们已经收操了。
⑵……只向我们做了个手势：“放学了，——你们走吧。”
⑶“我的朋友们啊,”他说，“我——我——”
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辨别下列句中破折号的用法，并说明它们的作用。（3分）
（1）乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱——呱”地叫。（ ）
（2）百灵鸟唱起歌来了——这是一个。（ ）
（3）那不再是一只粗笨的、深灰色的，又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！（ ）
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下列选项中说法有误的一项是 （ ）
A. 可不知怎的，我只叫道：“表哥驾到﹣﹣”就涌起一种男儿掉泪的悲怆．此句中破折号的作用是表声音的延长．
B. 然而我们是朋友，即使偶尔吵吵闹闹，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来． 此句中引号的作用是表直接引用．
C. 她哪里能拦阻住我，我不是个小滹沱河吗？此句用了反问的句式，加强语气，写出了小时候的我的倔强．
D. 若在故乡，当新秋的早晨，门前‰过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起 健康的感觉…此句中冒号的作用是表解释说明．
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下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是（ ）
A．他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。（破折号表示解释说明）
B．这样的“聪明人”还是少一点好。（引号表示着重指出的部分）
C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。（冒号表示提示下文）
D．“好，好同志……你……你把它带给……”（省略号表示说话断断续续）
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下列破折号的用法与其他三句用法不一样的是（ ）。
A. 我一生中最重要的一天，就是安妮.莎莉文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。
B. 就是这个人——莎莉文老师，在我以后的生活中深深地爱着我，向我揭示了一切。
C. 八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多。
D. 我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板。
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对下列句子中破折号用法分析正确的一项是（ ）
（1）窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
（2）事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感 到骄傲？——我始终想不清楚。
（3）他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”
（4）我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
A. 话题转换 总结上文 声音延长 语意递进 B. 话题转换 语意递进 话语中断 解释说明
C. 解释说明 总结上文 声音延长 话题转换 D. 解释说明 话题转换 话语中断 语意递进
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