科学家根据定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性,根据所得到的数据绘成曲线图,下列叙述不正确的是
A. 由图中可知,温度过高,pH过高或过低均可以使反应速率为零
B. 温度过高或过低,都可以使酶的活性降低,其原理是一样的
C. 每种酶都有最适温度和最适pH,但不同的酶一般会不同
D. 高温下酶的活性降低,是因为酶的空间结构发生改变
高一生物单选题中等难度题
科学家根据定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性,根据所得到的数据绘成曲线图,下列叙述不正确的是
A. 由图中可知,温度过高,pH过高或过低均可以使反应速率为零
B. 温度过高或过低,都可以使酶的活性降低,其原理是一样的
C. 每种酶都有最适温度和最适pH,但不同的酶一般会不同
D. 高温下酶的活性降低,是因为酶的空间结构发生改变
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科学家根据定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性,根据所得到的数据绘成曲线图,下列叙述不正确的是
A. 由图中可知,温度过高,pH过高或过低均可以使反应速率为零
B. 温度过高或过低,都可以使酶的活性降低,其原理是一样的
C. 每种酶都有最适温度和最适pH,但不同的酶一般会不同
D. 高温下酶的活性降低,是因为酶的空间结构发生改变
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科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性,并根据所得到的数据绘制成曲线如下。请分析回答下列问题:
(1)温度由A到B,酶的活性 ;在 点的温度下酶活性最高;温度由C到B,酶的活性 ,原因是 。
(2)实际生活中,要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果,最好用 。
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科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性,并根据所得到的数据绘制成曲线如下。请分析回答下列问题:
(1)温度由A到B,酶的活性 ;在 点的温度下酶活性最高;温度由C到B,酶的活性 ,原因是 。
(2)实际生活中,要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果,最好用 。
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科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性,并根据所得到的数据绘制成曲线如下。请分析回答下列问题
(1)温度由A到B,酶的活性 ;在 点的温度下酶活性最高;该温度称为该酶的 温度,温度由C到B,酶的活性 。
(2)实际生活中,要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果,最好用 (凉水或温水)。
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下图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列有关叙述不正确的是
A. 图1曲线可以证明酶具有高效性
B. 实验结果表明,该酶活性在30℃左右、pH值为7时比较高
C. pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因相同
D. 本实验研究的酶是淀粉酶
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某小组进行了不同温度条件下麦芽糖酶活性的实验探究,[实验过程中有关物质浓度随时间变化的曲线如图,据图分析不正确的是
A.物质浓度可代表麦芽糖或葡萄糖
B.曲线④和曲线②的数值来源于同一组实验
C.经过2min的反应,①②的反应速率相等且大于③
D.三组实验中,代表化学反应活化能最低的是曲线①
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为了研究温度对某种酶活性的影响,设置甲、乙、丙三组实验,各组温度条件均不同,其他条件相同且适宜。测定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图。以下分析错误的是( )
A.在t时刻之后,甲组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制
B.在t时刻降低丙组温度,将使丙组酶的活性提高,曲线上升
C.若甲组温度低于乙组温度,则酶的最适温度不可能高于乙组温度
D.若甲组温度高于乙组温度,则酶的最适温度不可能高于甲组温度
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将某种植物置于CO2浓度适宜水分充足的环境中,温度分别保持在5℃。15℃、25℃和35℃条件下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图l所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是
A.图l中的自变量是温度和光照强度
B.图3表示在5-35℃条件下该植物呼吸速率的变化
C.图2表示在5-35℃条件下该植物光饱和点的变化
D.当光照强度大于7时,25℃与15℃条件下植物的有机物的合成速率相同
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科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是
A. 光照强度为a时,造成曲线 Ⅱ 和 Ⅲ 光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同
B. 光照强度为 b 时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C. 光照强度为a~b时,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D. 光照强度为a~c时,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
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