下列图片反映的是关系到中华民族命运的两大历史事件，识读图片，回答问题。（1）图一、图二分别...

下列图片反映的是关系到中华民族命运的两大历史事件。识读图片，回答问题：

（1）图一、图二分别反映了什么事件？

（2）在图一事件发生后，国共双方就什么问题达成共识？对中华民族产生什么影响？

（3）在图二事件发生后，国共双方在什么问题上达成一致？达成一致后落实情况如何？

（4）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？

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下列图片反映的是关系到中华民族命运的两大历史事件，识读图片，回答问题。

（1）图一、图二分别反映了什么事件？

（2）就图一反映的历史事件国共双方达成什么共识？对中华民族产生什么影响？

（3）在图二事件发生后，国共双方签订了什么文件？文件落实情况如何？

（4）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？

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下列图片反映的是关系到中华民族命运的两大历史事件,识读图片,回答问题。

(1)图一、图二分别反映了哪个时期哪一事件?

(2)就图一反映的历史事件,中国共产党主张如何解决?该事件的解决对中华民族产生了什么影响?

(3)中国共产党参加图二事件的目的是什么?取得怎样的成果?后来落实情况如何?

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如图一、二反映的是关系到中华民族命运的哪个历史事件。请结合图片内容，回答下列问题：

（1）图一、图二反映的事件各是什么?（4分）

（2）在图一所反映的事件中，国共双方就抗日问题达成怎样的一致？在图二所反映的事件中，国共双方就国内和平问题达成怎样的一致?（6分）

（3）图一所反映的事件对中华民族产生了什么重大影响？图二所反映的事件达成“一致”后的落实情况如何?（6分）

（4）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么?（4分）

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图一、图二反映的是关系到中华民族命运的两个历史事件。请结合图片内容，回答下列问题。

(1)图一、图二反映的事件各是什么？

(2)上述两个“一致”达成后的落实情况如何？其落实情况对中华民族各产生了什么重大影响？

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图片是历史过程的真实记录，每幅图片都生动叙说一段历史，识读下列图片，回答问题

（1）以上三幅图片分别反映了什么历史事件？

（2）图二反映的历史事件原因是什么？

（3）图片一反映的历史事件与图片二、三反映的历史事件有什么内在联系？

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阅读下面材料

下列图片反映的是关系到中华民族命运的两个历史事件。图一中的新闻标题是：争取中华民族生存——张杨昨发动对蒋兵谏；图二中毛泽东与蒋介石会面的主要目的是共商国内和平问题。

结合所学知识，回答下列问题：

（1）图一、图二反映的事件各是什么？

（2）在上述事件中，国共双方分别就抗日、国内和平两个问题达成了一致。“一致”达成后的落实情况分别是怎样的？其落实情况对中华民族各产生了什么重大影响？

（3）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？

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阅读下列图片

下列图片反映的是关系到中华民族命运的两个历史事件

图一1936年12月13日出版的《西北文化日报》

图二1945年8—10月毛泽东和蒋介石的合影

结合所学知识回答：

（1）图一、二反映的各是什么历史事件？

（2）图一反映的历史事件得到了怎样的处理？对中华民族产生了什么影响？

（3）图二中二人会晤取得了什么成果？后来结果又怎样？

（4）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的启示是什么？

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识读下列图片，回答问题：

（1）中华人民共和国成立的标志事件是什么？

（2）图二中这支军队的总指挥是谁？这次军事行动的结果如何？

（3）图三中的文件颁布于哪一年？通过这场改革，废除了在我国了延续两千多年的什么制度？

（4）联系图一，概括图二、图三所反映的历史事件的共同作用。

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我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列图片，回答问题。（18分）

材料一

材料二

请回答：

（1）图一、图二反映的历史事件分别发生在何时？（2分）你知道这两个地方分离祖国多少年？（2分）

（2）材料一体现了哪一构想的成功运用？（2分）请写出这一构想的含义？（2分）

（3）材料二中你能获取什么信息？（2分）体现了中国共产党对台湾问题的基本方针是什么？（2分）

（4）新中国成立后，历届政府对台政策主要有哪些？（6分）

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