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任选一题作文。
题一：
芳华，汉语词汇，也作“芳花”。其释义有：①香花。②美好的年华。③茂美。芳华，源自内心的梦想与希望。在这个活力四射、精力充沛的年华，在这个不忘初心、方得始终的时代，我们心中的芳华，那么纯粹，那么美好，值得我们去呵护，去滋养。让我们在这份芳华的陪伴下，去创造属于自己的芳华人生。
请以“这才是我们的芳华”为题，写一篇文章。
题二：
近日，北大校长林建华的一封道歉信刷屏了。他在信中就在校庆大会致辞中读错“鸿鹄”发音一事致歉。他说：“作为北京大学校长这个错误让很多同学失望了，说实话，我的文字功底的确不好。”很多时候，坦然承认错误需要勇气。
请以“勇气”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
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根据要求作文。
正值青春年华的同学们，生活中一定有一些温暖的记忆令你难以忘怀，一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富，一定有一些成长的感悟启迪着你思考，一定有一些梦想带给你前行的力量……
请以“我的青春里有 ___________”为题,写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整。（2）力求写出自己的真切体验和独特感受。（3）除诗歌、戏剧外，文体不限。（4）字数不少于700字。（5）文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
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从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。
(1)青春无限美好，有追求有梦想，但也有叛逆、迷茫、冲动、鲁莽……回首往事，你是否为曾经的不谙世事感到后悔、自责……
请以“我不该这样 ”为题写一篇作文。
要求:①将題目补充完整，不少于600字；③不允许写诗歌，其它文体不限。
（2）生活中，“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的，更多的时候，它可能显得细切微小，难以察觉。并且，也许在你看来幸福的事情，可能在别人那里会显得平平常常……
请以“属于我的小幸福”为题目，写一篇文章。
要求:①感情真挚，不得抄袭；②不少于600字；③不允许写诗歌，其它文体不限。
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下面两道作文题，请任选一题作文。
1.鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧！请以“愿望”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟；（2）诗歌除外，文体不限；（3）字数不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、班名。
2.快乐来自成功、梦想、坚持……生活中，你也一定有过这些快乐吧！正是因为享受成功，胸怀梦想，执著坚持……你的快乐才那么真切，那么难忘，那么令人回味无穷。请将题目“快乐，来自于 ”补充完整，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）字数不少于600字；（4）不得出现真实的人名、班名。
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根据要求作文。
有些景，虽然只是刹那芳华，却能灿烂一个季节；有些人，也许只是擦肩而过，却留下温暖与感动；有些光阴，虽然呼啸而走一去不返，却成为记忆里永恒的美好……
请你以“那段 的时光”为题写一篇文章。
要求：请在横线上填入恰当的词语（如：温暖、自由、快乐、烦恼、孤单等），把题目补充完整。作文中不得出现真实的地名、校名、人名。要自由有创意地表达出真情实感，不得套作抄袭；诗歌除外，文体自选；书写工整，标点正确，不少于600字。
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每个人都有自己的梦想。所谓梦想，就是内心世界里处于主导地位的精神支柱。有了这个支柱，内心就充实，生活就精彩，人生就有目标，就会向着美好的未来前进。亲爱的同学，你的梦想是什么呢？
请以“梦想”为话题写一篇演讲词。要求：题目自拟，观点鲜明，语言通俗活泼，不少于600字。
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从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名。要自由有创意地表达出真情实感，不得套作抄袭；诗歌除外，文体自选；书写工整，标点正确，不少于600字。
（1）有些景，虽然只是刹那芳华，却能灿烂一个季节；有些人，也许只是擦肩而过，却留下温暖与感动；有些光阴，虽然呼啸而走一去不返，却成为记忆里永恒的美好……请你以“那段 的时光”为题写一篇文章。
要求：请在横线上填入恰当的词语（如：温暖、自由、快乐、烦恼、孤单等），把题目补充完整。
（2）以“微笑”为话题，写一篇文章。
要求：依据自己的写作需要，自拟题目。
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综合性学习
中国梦，一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛，国家因中国梦而富强，人生因 中国梦而精彩。中国梦，是洋溢在孩童脸上的满足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壮志，是 播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人，都是中国梦“梦之队”成员，都是中国梦的参与者 和书写者。青葱四月，九○六班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动，开启了 同学们的一段筑梦之旅。
（1）刘兰同学在查阅资料中发现“中国梦”最早出现在 700 多年前南宋爱国诗人郑思肖的 诗中。他在元兵压境、危亡在即的时候，写下了《德佑二年岁旦》 （二首）。第一首颔联“一 心中国梦，万古下泉诗”，抒写了国治民安的政治愿望。 《下泉诗》是《诗经• 曹风》的篇名， 主要表现人们对太平盛世的向往。你能写出这两句诗的意思吗？
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（2）全班同学围绕“中国梦”即兴创作对联，孙春明同学口占上联，他邀请你对出下联， 你能对出下联吗？ 上联：长城内外中国梦，下联：_____。
（3）一个国家有一个国家的梦想，一个人也有一个人的梦想，所有的梦想反映的都是追 求，体现的都是抱负。请问你盼梦想是什么？
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综合性学习。
中国梦，一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛，国家因中国梦而富强，人生因中国梦而精彩。中国梦，是洋溢在孩童脸上的满足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壮志，是播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人，都是中国梦“梦之队”成员，都是中国梦的参与者和书写者。青葱四月，三 班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动，开启了同学们的一段筑梦之旅。
1.【活动一】圆梦
“振兴中华”一直是国人追寻的梦想，2012年中国人圆了许多梦，如“神九”飞天、航母“辽宁号”入列、诺贝尔文学奖折桂……下面是围绕“圆梦2012” 发表的一段博文，请你仿照划线的句子，将博文续写完整。（可用以上提供的事件）
博文：圆梦2012，让梦想开花。罗阳用生命托起了中国舰载机的腾飞；“蛟龙号”研制团队用“中国深度”刷新了载人潜水的世界纪录；________________________________________。让梦想开花，生命才有了化茧成蝶的美丽。
2.【活动二】寻梦
活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段1500人的梦想，下面是问卷内容及调查结果的统计表，请认真分析并写出两点探索结论。
最美梦想统计表
结论一：
结论二：
3.张明在活动中，组织大家围绕 “中国梦”对对联，他拟出上联如下，请你对出下联。
上联：华夏伟业中国梦，梦在前方。
下联： ______________________
4.活动四：“一心中国梦，万古下泉诗”，鲁迅是近代史上为实现中华复兴奔走驱驰的代表人物。他深沉冷峻，“横眉冷对千夫指”，但他也不乏温情，集中体现在他的散文集《朝花夕拾》中。请选择该书中如下一个主要人物作简要评价。
长妈妈 范爱农 父亲 藤野先生
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作文
时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里……
请以“ 留在心里”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后写一篇文章。
②文体不限（诗歌除外），不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
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