下列植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术的说法,正确的是
A. 愈伤组织是外植体经脱分化和再分化后形成的
B. 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,会发生细胞的增殖和分化
C. 用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性
D. 某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交植株与两品种杂交后代的染色体数目相同
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下列植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术的说法,正确的是
A. 愈伤组织是外植体经脱分化和再分化后形成的
B. 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,会发生细胞的增殖和分化
C. 用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性
D. 某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交植株与两品种杂交后代的染色体数目相同
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下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是( )
A.单倍体育种和植物体细胞杂交都利用了植物组织培养技术
B.脱分化和再分化过程中有可能会发生基因突变和基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种细胞和完整个体
D.动物难以克隆的根本原因是其需要的环境条件更复杂
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下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是( )
A.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原
理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能发生细胞脱分化,还可能发生染色体变异或基因突变,而不发生基因重组
C.利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术;而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术
D.试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物,但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇
得到自己的孩子
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有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是( )
A.离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程
C.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
D.离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
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下列关于细胞工程的叙述中,正确的是 ( )
A.动物细胞工程运用的原理是细胞的全能性
B.愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
C.植物组织培养技术可运用于培育新品种
D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种有性杂交后代的染色体数相同
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利用体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化,形成相应的组织器官后,可用于组织器官的移植,操作流程如图所示.下列有关叙述正确的是( )
A. 过程①所用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂后期
B. 过程②中细胞数目增加,所含有机物不变
C. 过程③获取囊胚内的滋养层,经过程④形成大量胚胎干细胞
D. 完成过程⑤的根本原因是基因的选择性表达
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下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )
A. 植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
B. 愈伤组织是由杂种细胞再分化形成,具有发育的全能性
C. 上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D. “白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
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下列关于细胞工程的叙述中,正确的是
A.动物细胞工程运用的原理是细胞的全能性
B.愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
C.植物组织培养技术可运用于培育新物种
D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数相同
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下列关于植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.脱分化和再分化过程中都必须给予适宜的光照
B.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞
C.在愈伤组织培养过程中加入聚乙二醇,可导致细胞染色体数目加倍
D.胚状体的形成是细胞再分化的结果,受到外源性和内源性激素的共同调控
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在应用植物体细胞杂交技术获得白菜-甘蓝的操作步骤中,不正确的是( )
A.用盐酸和酒精的混合液解离以获得原生质体
B.用离心、振动或电激诱导白菜和甘蓝的原生质体融合
C.用植物组织培养技术把杂种细胞培养成植株
D.该过程克服了远缘杂交不亲和障碍
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