图是某地局部假想图，A地为港口，B地为重要的农产品生产基地。读图，回答下列问题。（10分）...

图是某地局部假想图，A地为港口，B地为重要的农产品生产基地。读图，回答下列问题。（10分）

（1）拟在A、B两地之间修建交通线路（如图），你觉得是否合理？说明原因。（4分）

（2）简述该交通线路的修建对区域发展的积极作用。（6分）

高二地理综合题中等难度题查看答案及解析

下图为我国部分优质农产品基地分布图，读图回答下列各题。

1.甲、乙两地均为我国重要的反季节蔬菜生产基地，其形成的主要因素是

A. 甲地位于沿海地区，冬季气温较高，露天蔬菜仍可正常生长

B. 甲地位于平原地区，受寒潮影响大，气温低，病虫害少

C. 乙地纬度较低，冬季热量较丰富，满足蔬菜生长

D. 乙地纬度低，降水多，利于蔬菜生长

2.丙、丁两地均发展有乳制品生产企业，其形成的主导区位因素分别是

A. 丙：原料　丁：技术　　 B. 丙：原料　丁：市场

C. 丙：劳动力　丁：市场　　 D. 丙：政策　丁：交通

高二地理单选题简单题查看答案及解析

读某地局部不完整信息的假想等高线图(单位：米；图中比例尺为1:100000)图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。

(1)根据图中信息归纳图示区域的地形特征。

(2)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。

(3)C城镇资源丰富，如果想在A、C两城镇之间兴建公路，把C地的资源运到A地加工出口，请在图中用“～～”符号画出你认为合理的线路，并说明理由。

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读某地局部不完整信息的假想等高线图(单位：米；图中比例尺为1:100000)，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。

(1)根据图中信息归纳图示区域的地形特征

(2)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点

(3)描出图中虎山和狮山两点间的地形剖面图

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读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。（12分）

（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（4分）

（2）依据右边等高线图提供的信息，说明甲、乙两村所处自然地理环境的相同点。（至少2点，4分）

（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。（4分）

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下图是某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。(12分)

(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型，并简述判断理由。(4分)

(2)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。(4分)

(3)某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，有人支持有人反对，请简述各自的理由。(4分)

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下图是某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。(13分)

(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型，并简述判断理由。

(2)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。

(3)C城镇资源丰富，如果想在A、C两城镇之间兴建公路，把C地的资源运到A地加工出口，请在图中用“”符号画出你认为合理的线路，并说明理由。

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（14分）读某地局部不完整信息的假想等高线图，回答下列问题。

（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（4分）

（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（6分）

（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理?并简述理由。（4分）

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读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。

1.根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。

2.依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。

3.某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。

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下图为“某假想陆地的一部分”，读图回答下列问题。

1.根据图中信息判断，下列推论正确的是(　　)

A．甲、丁两地气候类型相同，植被类型不同

B．乙、戊两地气候类型不同，自然带不同

C．乙、丙、戊三地河流都有结冰期

D．影响乙—丙—戊自然带更替的主导因素是水分

2.A为一小岛，1月份小岛西侧(　　)

A．月平均气温大于0℃，降水量较多      B．月平均气温小于0℃，降水量较多

C．月平均气温大于0℃，降水量较少      D．月平均气温小于0℃，降水量较少

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