美国学者谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国...

中外交往不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。

材料一：美国学者谢弗评价说：“在唐朝统治的万花筒般的3个世纪中，几乎亚洲每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地……”

材料二：郑和与哥伦布航海情况对比表

材料三：　 （清朝时）与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。

——马克思

(1)材料一反映了唐朝实行怎样的对外政策？举出反映该政策的典型史实两例。

(2)结合材料二分析说明朝郑和下西洋是世界航海史上的壮举。这次远航有什么重要意义？

(3)材料三中清朝的“与外界隔绝”的政策是什么？这一政策对中国社会产生的最重大影响是什么？

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美国学者谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地”。这说明唐朝

A.对外交往活跃 B.国力世界第一

C.控制了整个亚洲 D.只与亚洲国家往来

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美国学者谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有曾经进入过唐朝这片神奇的土地”。这说明唐朝（　　 ）

A. 对外交往活跃　　 B. 国力世界第一　　 C. 控制了整个亚洲　　 D. 只与亚洲国家往来

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材料解析题

中外交往不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。

材料一：美国学者谢弗评价说：“在唐朝统冶的万花筒般的3个世纪中，几乎亚洲每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地…”

(1)材料一反映了唐朝实行怎样的对外政策？哪座城市汇聚亚洲各国人，成为一座国际性的大都会？

材料二：宋元时期是我国海外贸易发展的鼎盛阶段，南宋随着航海技术的进步，在北宋的基础上又有进一步的发展。正如学者葛金芳在《南宋手工业史》一书中所说：“在宋室南渡、定都临安之后，南宋朝廷依赖外贸，面向海洋的发展倾向表现得更为强烈。”

(2)材料二中“南宋朝廷依赖外贸、面向海洋”的科技原因是什么？

材料三：600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易，这些远征……最重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。

一一（新加坡）李先耀

(3)材料三评述的是哪一历史事件?结合所学知识说说明朝政府推行这一事件的目的是什么？　

材料四：固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一地对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。

一一《中国历史十五讲》

(4)根据材料四，指出清朝采取的对外政策是怎样的？结合材料说说该政策产生了什么影响?

材料五：通过“一带一路”建设，我们将开展更大范围、更高水平、更高层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构。

——习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲（2015年11月l8日）

(5)据材料五，指出“一带一路”的国家战略体现了哪些文化认同精神？

(6)综合上述材料，通过比较我国不同时期的外交政策，你认为这对我国当前的经济建设有何启示？

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中国需要世界,世界也需要中国。中外交往不仅使中华文明更加辉煌,也促进了世界文明的发展。阅读材料并回答问题。

材料一：美国学者谢弗评价说：“在唐朝统治的万花筒般的3个世纪中,几乎亚洲每个国家都有人曾经进入唐朝这片神奇的土地……”

材料二：郑和与哥伦布航海情况对比表

材料三：(清朝时)与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。

(1)材料一反映了唐朝实行怎样的对外政策?举出反映该政策的史实。

(2)结合材料二分析说明郑和下西洋是世界航海史上的壮举。这次远航有什么重要意义?

(3)材料三中清朝的“与外界隔绝”的政策对中国社会产生的最大影响是什么?

(4)依据上述材料归纳我国古代中外交往的发展趋势。

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中国需要世界，世界也需要中国。中外交往不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。阅读材料，同答问题。（共20分）

材料一  美国学者谢弗评价说：“在唐朝统治的万花筒般的3个世纪中，几乎亚洲每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地……”

材料二  郑和与哥伦布航海情况对比表

材料三  （清朝时）与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。——马克思

（1）材料一反映了唐朝实行怎样的对外政策?（2分）举出反映该政策的典型史实两例。（4分）

（2）结合材料二分析说明郑和下西洋是世界航海史上的壮举（5分）。这次远航有什么重要意义?（3分）

（3）材料三中清朝的“与外界隔绝”的政策是什么?（2分）这一政策对中国社会产生的最重大影响是什么?（2分）

（4）依据上述材料归纳我国古代中外文化交流的发展趋势。（2分）

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有学者指出，中国古代盛世的成功，往往都有吸收外来文明因素的作用。唐朝时期与此说法相符合的是

A. 日本学习中国先进的文化

B. 朝鲜半岛的音乐传入中国

C. 北方游牧民族普及饮茶之风

D. 佛教经丝绸之路开始传入中国

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中国古代是一个农耕文明的国家。广袤的黄河流域是农耕文明的发祥地，曾经是唐代以前中国的经济重心所在，但南宋以后却让位于江南。经济重心的转变曾经引起了中国文明的巨大变化!阅读下列材料，然后回答问题。

材料一：唐朝诗人张籍写道：“北人避胡多在南，南人至今能晋语”。

材料二：战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心（指国家税收的主要来源地），但是到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性和悬殊性缩小

（1）材料一中“北人避胡”中“胡”在西晋末年主要是指哪几个少数民族？（任写三个）根据所学知识回答“南人至今能晋语”的原因是什么？

（2）根据所学知识回答，战国时期的“七雄”中的哪一政权地处江南？后来这一政权被谁所灭？继而建立的朝代在中国历史上地位如何？

（3）“北人避胡多在南”的现象为江南经济的发展带来了哪些有利条件？由此说说民族迁徙对中国历史发展的积极作用是什么？（任答一点）

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阅读下列材料：

17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前经历：

A：“你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人是第三等级，但是后来还是我们带领第三等级取得了自由。”

B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制的国家，国王说他的权利是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。后来，几经反复，我们国家虽然还有君主，但是实行君主立宪制，他基本没什么权利了。”

C：“我们比你们幸运，没什么国王，但是你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们还是宣布了独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由、最民主的国家。”

请回答：

（1）你知道上面A、B、C、分别指哪个国家的人吗？

（2）A说“我们带领第三等级取得了自由”，这里的“我们”是指哪一阶级？

（3）被B所在国家的人民送上断头台的是哪个国王？

（4）A国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命性文件是什么？C国独立后的第一位总统是谁？

（5）C说他们建立了“最自由、最民主的国家”，有同学持不同意见。你的看法是什么？请说出原因。

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（巩固封建统治）

（1）请列举秦朝、西汉、明清加强思想控制的措施分别是什么？

（2）清朝为了巩固统一的多民族国家、为了维护国家的领土和主权做了很多努力，请从平定叛乱、反抗外来侵略、加强对西藏地区的统治三个方面各列举一例。

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