阅读下面这首宋词，完成14~15题
忆少年
曹组
年时酒伴，年时去处，年时春色。清明又近也，却天涯为客。
念过眼光阴难再得。想前欢，尽成陈迹。登临恨无语，把阑干暗拍。
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 这首伤春词，实际抒发的是念旧怀人之情——旧地重游，景色如昔，可是往日的酒伴不能一同游宴了。抚今追昔，于是引起了对同游者的怀思。字里行间传达出无限深情。
B. 起首三句追忆往日的一次游宴。“年时”即当年。具体时间从后文可知为临近清明。三句同用“年时”二字开头，采用了顶针手法，加重了感情色彩，哀婉极致，却也新颖别致。
C. 任何人都曾有过欢乐赏心的事，但事过境迁，良辰不再，往日的欢快事，回头来看就已是陈旧的痕迹。“想前欢，尽成陈迹”明显紧承上句而来，且从中可以窥见《兰亭集序》的影子。
D. 词的含义清晰，落点在告诫后人珍惜光阴，不要虚度年华，无所事事，正如白居易诗云：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”
E. 全词语言平易精炼，通俗浅出，无矫揉弄作，一气呼成。意境清幽，于淡雅中抒浓郁真挚之情。深沉哀婉，情韵悠长。
2.辛弃疾词《水龙吟·楚天千里清秋》中有“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”一句，试与本词结尾“把阑干暗拍”比较，谈谈两词表现手法与情感的异同。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋词，完成14~15题
忆少年
曹组
年时酒伴，年时去处，年时春色。清明又近也，却天涯为客。
念过眼光阴难再得。想前欢，尽成陈迹。登临恨无语，把阑干暗拍。
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 这首伤春词，实际抒发的是念旧怀人之情——旧地重游，景色如昔，可是往日的酒伴不能一同游宴了。抚今追昔，于是引起了对同游者的怀思。字里行间传达出无限深情。
B. 起首三句追忆往日的一次游宴。“年时”即当年。具体时间从后文可知为临近清明。三句同用“年时”二字开头，采用了顶针手法，加重了感情色彩，哀婉极致，却也新颖别致。
C. 任何人都曾有过欢乐赏心的事，但事过境迁，良辰不再，往日的欢快事，回头来看就已是陈旧的痕迹。“想前欢，尽成陈迹”明显紧承上句而来，且从中可以窥见《兰亭集序》的影子。
D. 词的含义清晰，落点在告诫后人珍惜光阴，不要虚度年华，无所事事，正如白居易诗云：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”
E. 全词语言平易精炼，通俗浅出，无矫揉弄作，一气呼成。意境清幽，于淡雅中抒浓郁真挚之情。深沉哀婉，情韵悠长。
2.辛弃疾词《水龙吟·楚天千里清秋》中有“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”一句，试与本词结尾“把阑干暗拍”比较，谈谈两词表现手法与情感的异同。
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古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成9～10题
南柯子·忆旧
仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词的上阙在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（6分）
答：________
________
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？你的依据分别是什么？（5分）
答：________
________
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。
南柯子 十里青山选
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人家①？
【注】 ①“那人家”的“家” 此处用作与尾词，无实意。
1.下列对诗歌的分析不正确的两项是
A．先写”十里青山”的远景，在写“潮平路带沙“的近景，远近结合，呈现出空间辽远的画境。
B．既写眼前所见“青山朝平，残月、晓霞“，又写耳中所闻”数声啼鸟“，使景物具有立体感生动感。
C．“白露“既指露水的清凉特点，又表明了节气物候的特征。 “百露” “清风”两句都强调白昼的结束。
D．“数声啼鸟怨年华”句，运用了比喻的手法，形象生动地抒发作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。
E．全词中横交织，营造了一种特别的意境，上阕着重从空间方面着笔，下阕，主要从时间方面落笔，写景抒情，情寓于景。
2.结合全词，赏析词的最后三句。（绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人家）
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。
南柯子忆旧 仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（4分）
答：________
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（4分）
答：
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阅读下面这首宋词，完成以下2题
南柯子·忆旧
仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.[s1] 这首词的上阙在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。
2.[s2] 这首词抒发了作者哪些思想感情？你的依据分别是什么？（5分）
[s1]9．
[s2]10．
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阅读下面这首宋词，完成小题，
柳梢青
黄简
病酒心情。唤愁无限，可奈流莺。又是一年，花惊寒食，柳认清明。
天涯翠巘层层。是多少、长亭短亭。倦倚东风，只凭好梦，飞到银屏。
1.下列对本词相关内容和艺术特色的赏析，最恰当的两项是《5分）
A. “流莺”和杜甫诗句中“自在娇豫恰恰啼”的“莺”一样，叫声哀怨凄苦，令人厌烦，衬托出了作者内心的无附愁苦。
B. “花惊寒食，柳认淸明”两句使用了对偶和互文的修辞手法，把见花柳而惊知寒食淸明已至的情态形象地表现了出来．
C. 下片的“天涯翠巘层层”写主人公看到层层群山变绿的景象，这句与后面代表春风的“东风” 一词均在点题目“柳梢青”。
D. “长亭短亭”是行人休止之所，后来成了天涯羁旅、游子思归的象征。此句承“天涯”而来，是揭示全词情感实质的关键处。
E. 这首词虚实结合，实写流莺花柳等景象，虚写梦中“飞到”故乡之事，最后的这—梦写出了主人公梦中的欢愉和醒后的无奈。
2.这首词是如何逐步展示主人公心情的？请结合全词简要姐分析，
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阅读下面这首宋词，完成文后各题。
朝中措
张炎
清明时节雨声哗，潮拥渡头沙。翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。
燕帘莺户，云窗雾阁，酒醒啼鸦。折得一枝杨柳，归来插向谁家？
【注】张炎：南宋词人。张炎前半生在贵族家庭中度过。宋亡以后，家道中落，贫难自给，曾北游燕赵谋官，失意南归，落拓而终。
1.本词表达了诗人怎样的情感？请作简要的分析。
2.请赏析“翻被梨花冷看，人生苦恋天涯”一句的表达特色。
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。（7分）
点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭
叶梦得
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。
老去情怀，犹作天涯想。空惆怅！少年豪放，莫学衰翁样。
1.这首词写出了年老的作者对时局的关注，表现出强烈的报国志愿，与辛弃疾词中的名句“ ， ”同样感人。（2分）
2.赏析“天涯想”与“空惆怅”的对比效果。（5分）
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阅读下面一首宋词，完成下列各题。
虞美人·宜州见梅作①
【宋】黄庭坚
天涯也有江南信。梅破知春近。夜阑风细得香迟。不道晓来开遍、向南枝。
玉台弄粉花应妒②。飘到眉心住。平生个里愿杯深。去国十年老尽、少年心。
【注】①作者为江西修水人，当地即属江南，此词是作者因写《承天院塔记》被朝廷指为“幸灾谤国”而贬谪地处西南的边地宜州后所作。②《太平御览·时序部》：“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上，成五出花，拂之不去。”
1.下列各项对本词的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）
A. “梅破知春”，这不仅是以江南梅花多冬末春初开放，意谓春天来临，而且是侧重于地域的联想，意味着“天涯”也无法隔断“江南”与我的联系。
B. “不道晓来开遍、向南枝” 虽则“开遍”，却仅限于“向南枝”，诗人的失望之情流落笔端，用笔极为细致。
C. “玉台弄粉花应妒，飘到眉心住”句十分精妙，两句通过想象，化用寿阳公主的典故以比喻的手法表现梅的姿容。
D. 这首词写得极为深挚，全词由景入手，婉曲细腻；以情收结，直抒胸臆，整首词风格疏宕，颇具韵味。
E. 作者先写在边地宜州看到梅含苞欲放，接着写夜晚微风中传来梅花幽香，最后写早晨梅花开满枝头。由“梅破”到“得香”再到“开遍”，层次清晰。
2.全词多处运用对比的手法，情感也较为复杂，请简要分析。
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阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）
南柯子·忆旧仲殊
十里青山远。潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花，记得年时沽酒那人家？
注：仲殊，宋代僧人。
（1）“数声啼鸟怨年华”一句在词中的作用是什么？（4分）
（2）词中“花”的含义是什么？结合全词看，表达了作者怎样的思想情感？（4分）
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