阅读下面课内文言文,完成后面的题目。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。
1.解释下列加粗字在句中的意思。
(1)水尤清冽:______________
(2)潭中鱼可百许头:______________
(3)以其境过清:______________
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1) 如鸣珮环,心乐之。
(2) 其岸势犬牙差互,不可知其源。
3.文中第一段交代作者发现小石潭的经过,第二段描写_______,第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛,全文抓住了小石潭_______ 的特点。
4.作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
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小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。
1.解释下列加粗字在句中的意思。
(1)水尤清冽:______________
(2)潭中鱼可百许头:______________
(3)以其境过清:______________
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1) 如鸣珮环,心乐之。
(2) 其岸势犬牙差互,不可知其源。
3.文中第一段交代作者发现小石潭的经过,第二段描写_______,第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛,全文抓住了小石潭_______ 的特点。
4.作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因。
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阅读课内文言文,完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.解释下列加点字词的意思。
(1)潭中鱼可百许头(________)
(2)其岸势犬牙差互(________)
(3)不可久居(________)
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(2)斗折蛇行,明灭可见。
3.下面对文章的分析有误的一项是( )
A. “青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的藤蔓,突出小石潭周围环境的幽美,与下文“四面竹树环合”相呼应。
B. 第二段作者写鱼先描绘出生动的画面,再加上拟人化的手法,虽只写动态,但描绘精细,呈现出一幅幅特写镜头。
C. 第四段作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵去,把景物跟心情结合起来,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。
D. “记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
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阅读下面文言文,完成后面问题。(13分)
小石潭记(节选) 柳宗元
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依, 日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
记承天寺夜游 苏轼
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.给下面加点的字注音。(2分)
往来翕忽( ) 遂至承天寺寻张怀民( )
2.解释下面加点词的意思。 (2分)
潭中鱼可百许头( ) 怀民亦未寝 ( )
3.把下面句子译成现代汉语。(4分)
①其岸势犬牙差互
②念无与为乐者
4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子。 (2分)
甲文是
乙文是
5.仿照示例,赏析甲文中的句子。(3分)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。句中没有写“月 ”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,蔬影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
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小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)伐竹取道(______)
(2)水尤清冽(______)
(3)潭中鱼可百许头(______)
(4)悄怆幽邃(______)
(5)以其境过清(______)
2.翻译下列句子。
(1)日光下澈,影布石上。
(2)斗折蛇行,明灭可见。
3.用文中的语句填空。
“_________”一句交代了小石潭命名的缘由;“________________”一句高度概括了潭中凄清的氛围。
4.在本文中,作者的感情是如何变化的?请简要说明变化的原因。
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小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往 来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.解释下列句子中加点的词。
⑴心乐之(_________)
⑵水尤清洌(_________)
⑶斗折蛇行(_________)
⑷其境过清(_________)
2.下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是( )
A. 之:心乐之/盖简桃核修狭者为之
B. 为:为坻,为屿,为嵁,为岩/不足为外人道也
C. 以:以其境过清/卷石底以出
D. 而:潭西南而望/隶而从者
3.用现代汉语翻译下面的句子。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
4.请从描写的角度说出本文第二段写景的妙处。
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比较阅读下面文言文,完成习题。
【甲】
小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.给下面加点的字注音。
(1)参差披拂(______) (2)往来翕忽(______)(3)遂至承天寺寻张怀民(______)
2.解释下面加点词的意思。
(1)潭中鱼可百许头:(________)(2)怀民亦未寝:(________)
3.把下面句子译成现代汉语。
①其岸势犬牙差互: ________________________________________________________
②念无与为乐者: ___________________________________________________________
4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子
甲文是___________________ 乙文是_________________________。
5.仿照示例,赏析甲文中的句子。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁。句中没有写“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
_________________________________________________________。
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阅读下面文言文,完成小题。(4小题,12分)
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.下列句子中,划线词的意义相同的一组是( )(2分)
A. 水尤清洌 / 以其境过清
B. 心乐之 / 似与游者相乐
C. 其岸势犬牙差互 / 其一犬坐于前
D. 隶而从者 / 名之者谁?
2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)潭中鱼可百许头。
(2)斗折蛇行。
3.文章前面写道“心乐之”,后面又写道“凄神寒骨,悄怆幽邃”,如何理解作者的快乐和凄凉? (2分)
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阅读下面文言文,完成小题。
小石潭记
柳宗元
1)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
4)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
5)同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.解释下面加点词语在句中的意思。
(1)潭中鱼可百许头
(2)以其境过清
(3)水尤清冽
(4)悄怆幽邃
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2) 凄神寒骨,悄怆幽邃。
3.第4段画线句流露出作者怎样的心情?并说说产生这种心情的原因是什么?
4.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,在一篇文章中,一乐一忧似难相容,该如何理解呢?。
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阅读下面两篇文言文,完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
浣花溪记
钟惺
出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩,色如鉴、如琅玕①、如绿沉瓜,窈然②深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
行三四里为青羊宫,溪时远时近。竹柏苍然、隔岸阴森者,尽溪,平望如荠。水木清华⑤,神肤洞达。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。
人家住溪左,则溪蔽不时见;稍断则复见溪。如是者数处,缚柴编竹,颇有次第⑦。桥尽,一亭树道左,署曰“缘江路”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一,覆以水槛,乃睹“浣花溪”题榜。过桥,一小洲横斜插水间如梭,溪周之,非桥不通。置亭其上,题曰“百花潭水”。由此亭还,度桥过梵安寺,始为杜工部祠。像颇清古,不必求肖,想当尔尔⑧。石刻像一,附以本传,何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读。
【注释】①琅玕:常指青玉。②窈然:幽深的样子。③潆回:水流回旋。④委:水流聚集的地方。少陵:即杜甫,下文的“杜工部”相同。⑤清华:清幽而绚丽。⑥舁夫:抬轿子的人。⑦次第:整齐。⑧尔尔:这样。
1.解释下面句中加点字。
(1)水尤清冽(________) (2)斗折蛇行(________)
(3)则以少陵浣花居在焉耳(________) (4)舁夫云通灌县(________)
2.下列句中加点字含义与现在相同的一项是( )
A. 影布石上 B. 不可久居
C. 尽溪,平望如荠 D. 乃睹“浣花溪”题榜
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)人家住溪左,则溪蔽不时见。
4.表明小石潭得名原因的句子是__________,表明浣花溪得名原因的句子是_____________;描述浣花溪“明灭可见”的句子是______________。
5.两篇文章都写到了水,其水各有什么特点?两位作者移步换景,其景给人的感受有什么不同?
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(北京景山学校期末)阅读下面的文言文,回答后面的问题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,日恕己,日奉壹。
1.解释下列各句中加点词在文中的意思。
①悄怆幽邃 悄怆:_______________
②卷石底以出 卷:_______________
③怡然不动 然:_______________
④乃记之而去 去:_______________
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是( )
A. 心乐之 何陋之有
B. 全石以为底 武陵人捕鱼为业
C. 以其境过清 以我酌油知之
D. 隶而从者 可远观而不可亵玩焉
3.用现代汉语翻译下列句子。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
4.第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。
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