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某历史小组进行“国有企业改革”的课题研究，以下搜集的资料反映该主题的是
A. “优先发展重工业”“培养建设人才”“五年计划”
B. “大包干”“自负盈亏”“家庭联产承包责任制”
C. “政企分开”“增强企业活力”“股份制改革”
D. “按劳分配”“上海浦东开发区”“经济特区”
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某历史兴趣小组进行研究性学习，搜集了“十一届三中全会”、“家庭联产承包责任制”、“深圳等经济特区的建立”、“国有企业改革”等相关资料，由此推断他们的研究课题是：（ ）
A. 民族团结 B. 建设有中国特色的社会主义
C. 祖国统一 D. 外交成就
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某历史兴趣小组进行研究性学习，搜集了“十一届三中全会”、“家庭联产承包责任制”、“经济特区”、“国有企业改革”等相关资料，由此推断他们的研究课题是
A. 建设有中国特色的社会主义
B. 民族团结
C. 祖国统一
D. 外交成就
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小明同学进行某研究性课题的学习。他搜集了“多种所有制经济”“政企分开”“按劳分配”等资料。由此推断，他在研究（ ）
A.土地改革 B.第一个五年计划 C.国有企业改革 D.民主与法制建设
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有一位同学搜集了“国有企业的改革”“深圳、珠海特区的发展”“邓小平画像”等相关资料，做成资料卡。由此推断他研究的主题是（ ）
A.民族团结和祖国统一 B.建设中国特色社会主义
C.新中国的成立和巩固 D.社会主义探索中的失误与成功
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第一个五年计划的重点是（ ）
A. 优先发展重工业 B. 优先发展农业
C. 相应地培养建设人才 D. 相应地发展交通运输业
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某校八年级学生在进行研究性学习时，搜集到以下三位近代历史人物的有关资料。这三位历史人物的共同之处是
①他们积极创办近代民族企业
②他们的企业以重工业为主
③他们创办的企业在一战期间得到迅速发展
④他们推动了近代江苏经济的发展
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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某校初三学生在进行研究性学习时，搜集到以下三位江苏近代历史人物的有关资料。这三位历史人物的共同之处是
①他们积极创办近代民族企业
②他们的企业以重工业为主
③他们的企业在一战期间得到迅速发展
④他们推动了近代江苏经济的发展
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ①②③④
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某同学进行研究性学习，他搜集了“国有企业的改革”、“深圳、珠海特区的发展”、“邓小平画像”等相关资料。由此推断他研究的课题是（ ）
A. 民族团结和祖国统一 B. 建设有中国特色社会主义
C. 现代中国农村巨变 D. 社会主义探索中的失误与成功
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某同学进行研究性学习时，他搜集了“家庭联产承包责任制”、“国有企业改革”、“经济特区的发展”、“邓小平画像”等相关资料，由此推断他研究的课题是（ ）
A. 民族团结和国家统一 B. 建设中国特色社会主义
C. 现代中国农村巨变 D. 社会主义探索中的失误与成功
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