阅读下面这首宋诗，完成后面题。
和子由渑池怀旧
苏轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶③。
注：①嘉佑六年（1061年），作者赴任陕西路过渑池。其弟苏辙送至郑州，然后返回京城开封。写了《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。作者遂作此和诗。②据苏辙所注，兄弟二人昔日一同应举，过渑池县寺舍，曾在老僧奉闲的僧房壁上题诗。③苏轼自注“往岁，马死于二陵，骑驴至渑池”。
1.诗歌最后两句回忆往昔路过渑池的情景，表达了作者怎样的思想感情？
2.宋诗富于理趣，请结合诗句简要分析这首诗是怎样说理的。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋诗，完成后面题。
和子由渑池怀旧
苏轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶③。
注：①嘉佑六年（1061年），作者赴任陕西路过渑池。其弟苏辙送至郑州，然后返回京城开封。写了《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。作者遂作此和诗。②据苏辙所注，兄弟二人昔日一同应举，过渑池县寺舍，曾在老僧奉闲的僧房壁上题诗。③苏轼自注“往岁，马死于二陵，骑驴至渑池”。
1.诗歌最后两句回忆往昔路过渑池的情景，表达了作者怎样的思想感情？
2.宋诗富于理趣，请结合诗句简要分析这首诗是怎样说理的。
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阅读下面这首宋诗，完成文后各题。
和子由渑池怀旧①
苏轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题题②。
往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶③。
【注】①嘉佑八年（1061年），作者赴任陕两路过渑池。其弟苏辙送至郑州，然后返回京城开封，写了《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。作者遂作此和诗。②据苏辙所注·兄弟二人昔日一同应举，过宿渑池县寺舍，曾在老僧奉闲的僧房壁上题诗。③苏轼自注“往岁．马死于二陵，骑驴至渑池”。
1.诗歌最后两句回忆往昔路过渑池的情景，表达了作者怎样的思想感情？
2.宋诗富于理趣，请结合诗句简要分析这首诗是怎样说理的。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
①君子藏器于身，待时而动。（《周易》）
②人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（苏轼）
③人生若只如初见，何事秋风悲画扇。（纳兰容若）
④谁游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。（歌德）
⑤门外的繁华不是我的繁华。（钱钟书）
⑥打铁还需自身硬。（习近平 重申）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
①打铁还需自身硬。（俗语）
②君子藏器于身，待时而动。（《周易》）
③人生若只如初见，何事秋风悲画扇。（纳兰容若）
④人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（苏轼）
⑤门外的繁华不是我的繁华。（钱钟书）
⑥谁游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。（歌德）
读了以上名言警句、雅词俗语，你有怎样的感触与思考？请以其中两句为基础确定立意，合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面这首宋词，完成各题。
醉落魄·席上呈元素①
苏轼
分携如昨。人生到处萍飘泊。偶然相聚还离索。多病多愁，须信从来错。 尊前一笑休辞却。天涯同是伤沦落。故山犹负平生约。西望峨嵋，长羡归飞鹤。
（注）①元素：杨元素，是苏轼同乡和故友。
1.请根据上阕，简要概括作者“愁”的原因。
2.下阕寄寓了词人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面链接文字，完成后面的题。
苏轼的内心与渔樵文化保持着紧密的联系。他因为乌台诗案被贬往黄州，经历了人生中的最黑暗时期。但是，也正是人生中的这一次遭遇，让苏轼更加接近真实的社会，更加接近真实的自己。这一时期的苏轼，仿佛比其他任何时候都更加明白，自己所伤怀的功业无成，其实是因为建功无门。此外，苏轼的黄州生活经历，除了与黄州一带名士山川之间深得心意的交游，甚至还曾躬耕于黄州东坡，可能确实过了一段“渔樵”生活。他那兼有自谑、自得意味的自号“东坡居士”据说也即由此而来。由此看来，被贬黄州时期的作品中时时出现的“主”“客”，既是文学体式的一种标志，其实也是苏轼自觉省视个人命运的心理反应。应该说，被贬黄州同时成就了苏轼的文学高度和哲学高度。
（取材于肖亦若《被贬黄州的苏东坡》，有删改）
1.用古代诗文原句填空。（选填其中 4 句，每句 1 分）（4 分）
链接文字中说，被贬黄州同时成就了苏轼的文学高度和哲学高度。从文学而言，创作于这一时期的《前赤壁赋》无疑是其思想最为斑斓的一种呈现，其中就有句子直接关涉到渔樵：“况吾与子，渔樵于江渚之上， ① ， ② ，举匏樽以相属。”《念奴娇·赤壁怀古》中虽然有对“千古风流人物”的景仰，最后还是难免梦一般的喟叹和逃避：“ ③ ， ④ 。”难得的是，身居黄州的苏轼，在回望来路时仍能以“ ⑤ ，归去， ⑥ ”来剖明内心的旷达与超然。
2.如何理解苏轼内心的“渔樵”观？结合《漫话“渔樵”》以及链接文字，简要谈谈你的认识。（6 分）
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
临江仙 送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
[注]①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。②改火：指年度的更替。③筠：竹。
1.“无波真古井，有节是秋筠”句运用了哪些修辞手法？赞扬了友人什么样的品格？（4分）
2.“人生如逆旅，我亦是行人”句，有人认为豪放达观，有人认为失意惆怅，你的看法呢？简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成后面小题。（11分）
西江月
苏轼
世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
1.这首词表现了词人怎样的复杂情感？请简要分析。（6分）
2.这首词是如何抒情的?请简要分析。(5分)
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阅读下面这首词，完成后面题目。（6分）
临江仙 送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
注：①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛洲。②改火：指年度的更替。③筠：竹。
1.“无波真古井，有节是秋筠”句赞扬了友人________ 、________的品格。（2分）
2.你认为“人生如逆旅，我亦是行人”一句传达了词人怎样的思想情感？请结合诗句简要分析。（4分）
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阅读下面这首宋诗，完成小题。
与毛令方尉游西菩提寺①
苏轼
路转山腰足未移，水清石瘦便能奇。
白云自占东西岭，明月谁分上下池。
黑黍黄粱初熟后，朱柑绿橘半甜时。
人生此乐须天付，莫遣儿曹取次知。
[注]①这首诗写于照宁七年杭州通判任上。是年苏轼与毛、方二人同游西菩提寺，作此诗。②取次:任意、随便。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 苏轼生性爱好登山临水，这首诗既抒发了诗人山水之乐，又抒发其心中感慨。
B. 第一句移步换景，体现出诗人对大自然奇妙美景的敏锐观察力。
C. 第三句承上句的“石瘦”写两山，两峰屹然，白云浪酒，其情景便如同那白云自己占领了东西二岭。
D. 第三、四句中，诗人以奇特的想象和灵动的笔致，使景物染上了浓厚的主观色彩。
E. 作者在结尾两句直说其乐: 人生这种登山临水之乐，是要由上天赐予的，应该和儿孙们共同分享。
2.本诗的“黑黍黄梁初熟后，朱柑绿桔半甜时”广受后世称道，请赏析这两句的精妙之处。
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