学者韩养民认为，秦统一六国后，原来六国贵族的后裔成为豪强地主，到西汉中期以后，汉政权培植起来的地方大姓也逐渐加入进来。该说法能够成为一家之言的制度因素在于
A. 王位世袭制取代了分封制
B. 宗法制得到了进一步的完善
C. 井田制与土地私有制并存
D. 地主土地所有制确立并发展
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学者韩养民认为，秦统一六国后，原来六国贵族的后裔成为豪强地主，到西汉中期以后，汉政权培植起来的地方大姓也逐渐加入进来。该说法能够成为一家之言的制度因素在于
A. 王位世袭制取代了分封制
B. 宗法制得到了进一步的完善
C. 井田制与土地私有制并存
D. 地主土地所有制确立并发展
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有学者认为，1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。在该学者看来，德国
A．统一之后仍实行君主专制 B．政治经济发展不平衡凸显
C．皇帝凌驾于帝国议会之上 D．第二次工业革命提前完成
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有学者认为，1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。在该学者看来，德国出现这种现象的根本原因是
A. 统一之后仍实行君主专制
B. 政治经济发展不平衡
C. 皇帝凌驾于帝国议会之上
D. 宰相掌握了一切大权
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“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史（ ）
A. 开始设立
B. 仅仅负责监察地方
C. 逐渐干预地方行政
D. 丧失作用，形同虚设
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“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史（ ）
A．开始设立
B．仅仅负责监察地方
C．逐渐干预地方行政
D．丧失作用，形同虚设
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西汉中期，长安兴建太学，入学者必须完成学业考试，合格即可担任官职。你认为当时太学中所考试的内容不包括以下哪本经典
A. 《诗经》
B. 《春秋》
C. 《韩非子》
D. 《论语》
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“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失……”这一材料反映了西汉中期以后刺史
A．刚刚开始设立 B．仅仅负责监察地方
C．逐渐干预地方行政 D．逐渐失去其作用
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形成三国时期分裂局面的历史根源是…………………… （ ）
A．黄巾起义的影响 B．东汉后期政局的混乱
C．东汉以来豪强地主势力的发展 D．西汉王国问题的余患
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两位学者发表对“秦国统一天下，但享国十五年即亡”的看法。萧瑀认为“秦并六国后，罢诸侯置太守，故二世而亡”；柳宗元认为秦之亡是“失在于政，不在于制”。对萧、柳两人的看法，下列说法正确的是
A. 两人的看法相同，都认为秦代因过于暴虐无道而导致速亡
B. 两人的看法相同，都认为秦代因废除封建体制而导致速亡
C. 两人的看法不同，萧否定秦行郡县，而柳未否定秦行郡县
D. 两人的看法不同，萧否定秦行分封，柳则肯定秦实行分封
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《汉书·董仲舒传》载：“（豪强）因乘富贵之资力，以与民争利天下……广其田宅，博其产业。”这主要说明西汉中期
A. 土地兼并严重
B. 官民矛盾尖锐
C. 官吏滥用权力
D. 农民生活艰难
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