为配合课程改革,本学期某中学2017级轰轰烈烈地开展了以“实践”为主题的综合性活动,决定走出书本,走出校园,走入社会,参与社会实践。
(1)请你为这次实践活动拟一条宣传标语。
(2)某班准备以《走进对联 提高素质 张显特色》为研究主题,你认为可以采取哪些活动方式?(写出其中的两个)
(3)小华是这次综合实践活动的积极参与者。可小华的妈妈认为这样会影响孩子的学习,不让他参与活动。你作为小华的同学,该怎样说服小华妈妈让小华参加活动。请把你说的话写下来。
七年级语文综合性学习困难题
为配合课程改革,本学期某中学2017级轰轰烈烈地开展了以“实践”为主题的综合性活动,决定走出书本,走出校园,走入社会,参与社会实践。
(1)请你为这次实践活动拟一条宣传标语。
(2)某班准备以《走进对联 提高素质 张显特色》为研究主题,你认为可以采取哪些活动方式?(写出其中的两个)
(3)小华是这次综合实践活动的积极参与者。可小华的妈妈认为这样会影响孩子的学习,不让他参与活动。你作为小华的同学,该怎样说服小华妈妈让小华参加活动。请把你说的话写下来。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
“少年正是读书时”
本学期我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
某中学学生阅读情况调查表
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
活动形式三:
(2)上表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
为了配合第四单元“少年正是读书时”这一综合性学习活动,年级决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你到下列站点参加活动。
(1)(观点陈述)对于应该读什么样的书,人们历来各有看法,下边是最有代表性的三种观点。你认同哪种,理由是什么。
观点A:读经典的书,能够开阔精神的视野。
观点B:读流行的书,能够走在时代的前列。
观点C:读实用的书,能够架设生活的桥梁。
(2)(故事链接)下图与读书的内容有关,请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。
(3)(补写对联)
上联:勤阅诗书凿壁偷光成大器
下联:
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
某校七(1)班决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)(故事会)请收集一个“名人读书故事”,并简述故事情节。
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(2)(心情树)小冠同学在活动后写了一段感想,请你根据提示帮他修改。
(A)学校以培养同学们读书兴趣为出发点,开展了丰富多彩的读书。活动后,同学们都有共同的感受:快乐阅读,健康阅读,有利于提升我们的语文素养。(B)今后,我一定提高认真阅读的习惯,多读书,读好书。
①(A)处画线句成分残缺,可在“_________”一词后加上“_________”。
②(B)处画线句搭配不当,可将“_________”一词改为“_________”。
(3)(辩论台)下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词,请写出反方辩词。
正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方:“网上阅读”弊大于利。
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专题与语文实践活动。
为推进“文化校园”建设,学校开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。
(1)为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计一副对联。他根据下面语段中的意思拟出了前半句,请你续写后半句。
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
对联:读好书一时快乐, 。
(2)这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。
活动一:举办“我的读书经验”交流会
活动二:举行“书香溢校园”读书知识竞赛
活动三:
活动四:
(3)活动结束,班级将举行一次读书报告会,班长认为你的同桌小丽普通话标准,想让她当主持人。但小丽却认为自己声音小,怕效果不好。你应该怎样劝说她?
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专题与实践活动。
为推进“文化校园”建设,学校开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。
1.为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
标语:读好书一时快乐, 。
2.这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。
活动一:举办“我的读书经验”交流会
活动二:举行“书香溢校园”读书知识竞赛
活动三:
活动四:
3.在阅读过程中,有同学搜集到了三则跟狼相关的材料
材料一,据动物学家介绍,当狼群不得不面对比自己强大的敌人时,定会群起而攻之;狼虽然通常独自活动,但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
材料二,一群狼突然向驯鹿群冲去,其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中,抓破一头的驯鹿的腿,随后这头驯鹿又被放开。然后,狼群耐心地等待着时机,受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色,由不同的狼来不停撕咬驯鹿,使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击。
材料三,据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十—次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。——《读者》2003年24期
请你说说我们应该从狼的身上学会些什么。
4.活动结束,班级将举行一次读书报告会,班长认为你的同桌小丽普通话标准,想让她当主持人。但小丽却认为自己声音小,怕效果不好。你应该怎样劝说她?
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综合实践活动。
宣城市正在创建全国文明城市,为响应市政府的号召,学校组织七年级学生走出校园,积极行动起来。请你完成下面题目。
(1)学校为配合创建全国文明城市活动,打出“文明让城市更美丽,城市让生活更美好”的宣传标语,请你试着也写一则标语,不超过18个字。
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(2)你在公交站台等车时,看到有位大妈也在等车,她一边吃着瓜子,一边肆无忌惮的将瓜子壳扔在地上。此时,你应该怎样劝说她。
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某中学七年级学习了《陈太丘与友期行》一文,决定开展以“诚信”为主题的综合实践活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你为此活动拟一条标语或写一句关于诚信的格言。
(2)参照下面画线句,再续写一句,使其语意连贯。
因为有诚信,世界才能筑就文明;因为有诚信,世界才能更加和谐美好。诚信,如一叶扁舟,满载文明之风,驶向成功彼岸;诚信,如一朵浪花,翻涌文明之波,涤荡整片海洋; , , , 。
(3)某中学在期中考试时,决定在七年级设立“无人监考”考场,每班选派2名学生参加。学校要求该考场的考生必须签订诚信“承诺书”。李琦同学主动报名,并签订了承诺书。同学们都向他投来赞许的目光。放学后,他却神秘地对好朋友章晶说:“我报名参加无人监考,看重的就是无人监考,因为这样才有机会考出好成绩。”章晶狠狠地批评了他……李琦同学露出了惭愧的神情,他信誓旦旦地答应章晶:“我保证自觉遵守考场纪律!”但是,考场上,他却无法控制自己,考试时偷看了别人的试卷。即使这样,由于他平时没有努力学习,仍然没有取得好成绩,他担心父母批评他,于是向父母也隐瞒了真实的成绩。
问:李琦所说的“机会”是什么意思?李琦有哪些不诚信行为?
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本学期我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求, 完成下列任务。
活动一:设计标语
(1)为宣传阅读的重要性。更好地促进全民阅读,请你设计一条宣传标语,至少运用一种修辞手法。
活动二:调查统计
(2)上表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
活动三:走进名著
(3)《西游记》“三调芭蕉扇”的情节充分展示了孙悟空的聪明智慧,比如一开始借扇时称铁扇公主为“嫂嫂”,想借此拉近关系,借得芭蕉扇。除此以外,孙悟空的聪明机智还体现在哪里?请结合“三调芭蕉扇”的全过程,用简洁的语言一一列举。
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综合性学习(11分)
12月2日是国务院批准设立的“全国交通安全日”,110中学开展了以“交通安全在身边”为主题的社会实践活动。作为小组成员,请你完成以下任务。
1.根据下面两则材料提供的信息,概括出现阶段交通方面存在的问题。(3分)
【材料一】
经济持续快速发展,对交通提出了更高的要求。其中道路基础设施不完善是人们关注的话题之一。如:一些道路隔离带开口过多,车辆、行人混行现象严重;一些公路交通安全设施建设不完善,交通信号灯、交通标志、交通标线等必要的交通安全设施严重不足,不能及时对交通参与者进行警示、引导。
【材料二】
交通安全意识调查统计表
调查对象 | 总数 | 遵守交通规则 | 无视信号灯 | 忽视斑马线 | |||||
数量 | 比例 | 数量 | 比例 | 数量 | 比例 | 数量 | 比例 | ||
行人 | 1618(人) | 782 | 48.3% | 503 | 31.1% | 333 | 20.6% | ||
机动车 | 3621(辆) | 2978 | 82.2% | 183 | 5.1% | 460 | 12.7% | ||
问题:
2.最近发现校门外学生过马路闯红灯现象严重,学校决定在各班开展以“交通安全在身边”为主题的班会活动,请你为这次活动写一条宣传标语。(2分)
3.假如你是班上这次活动的主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲明活动的意义。(不少于50字)(3分)
4.学校派你担任交通安全义务宣传员,提醒过马路的行人遵守交通法规,恰巧你的好朋友张华要闯红灯过马路,你准备怎样劝说他?请把你要说的话写下来。(3分)
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