如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,根据图回答下列问题:
(1)多莉是由受精卵发育而来的吗?________.
(2)多莉的长相几乎与________羊一模一样,原因是培育成小羊多莉的融合细胞中的________来自此羊.
(3)克隆羊多莉的实例说明,________控制着生物的发育和________.
(4)克隆羊多莉的结构层次从微观到宏观的顺序是________、________、________、系统、多莉.
八年级生物综合题中等难度题
如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,根据图回答下列问题:
(1)多莉是由受精卵发育而来的吗? .
(2)与它身世有关的母羊有 只,它们是 .
(3)多莉的长相几乎与 一模一样.
(4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在 内.
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如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,根据图回答下列问题:
(1)多莉是由受精卵发育而来的吗?________.
(2)多莉的长相几乎与________羊一模一样,原因是培育成小羊多莉的融合细胞中的________来自此羊.
(3)克隆羊多莉的实例说明,________控制着生物的发育和________.
(4)克隆羊多莉的结构层次从微观到宏观的顺序是________、________、________、系统、多莉.
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如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:
(1)多莉是由受精卵发育而来的吗?________
(2)与它身世有关的母羊有________只,它们是________.A羊提供________;B羊提供________ ;C羊提供胚胎发育的场所________
(3)多莉的长相几乎与________一模一样.
(4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在________内.
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下图是克隆羊多莉形成过程的示意图。请据图回答:
(1)多莉是由受精卵发育成的吗?________。
(2)与它身世有关的母羊有________只,它们分别是________、________和________。
(3)由示意图可知,多莉是由A羊提供的________和B羊提供的________融合而成的细胞发育来的。
(4)从结果来看,多莉的样子与B母羊一模一样,这说明它的________来自B母羊,而B母羊提供的是________,这说明遗传物质在________中。
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下列关于“克隆羊多莉”的叙述,不正确的是( )
A.多莉不是由受精卵发育来的 B.多莉的身世与三只母羊有关
C.多莉与为它提供细胞核的母羊非常像 D.多莉与孕育它的母羊非常像
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下列关于克隆羊多莉的叙述,不正确的是()
A. 多莉与孕育它的母羊非常相似 B. 多莉的身世与三只母羊有关
C. 多莉与为它提供细胞核的母羊非常相似 D. 多莉不是由受精卵发育来的
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
1996年,一只与众不同的小羊在英国诞生了,它就是克隆羊多莉.如图是有关多莉身世的一个简图,请你据图回答下列问题:
(1)构成小羊多莉的结构和功能的基本单位是_____.
(2)在上面的三只母羊中,与多莉长得最得几乎一模一样的是_____羊.
(3)该事实说明了遗传信息存在于_____中.
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你一定熟悉克隆羊多莉吧。你知道吗?与它身世有关的母羊不是一只,而是三只。据图回答问题。
(1)克隆属于______生殖。克隆羊多莉的长相几乎和母羊______ 一模一样。(填字母)
(2)细胞的基本结构包括___________、__________、_________。
(3)生物的主要遗传物质是_________。(填简称)
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1997年,英国科学家伊恩•威尔穆特等在实验室培育出了“多莉”。下面是克隆羊“多莉”的身世示意图,请分析并回答问题。
(1)“多莉”有三个“妈妈”,其中母羊A提供______;怀胎并生下在“多莉”的是______(字母)羊。
(2)“多莉”是否和普通羊一样也是由受精卵发育而成的?______(是或不是)。
(3)“多莉”的长相几乎与______羊一模一样。
(4)通过这个实验,我们可知细胞中的遗传信息在______内。
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1997年,英国科学家伊恩•威尔穆特等在实验室培育出了“多莉”。下面是克隆羊“多莉”的身世示意图,请分析并回答问题。
(1)“多莉”有三个“妈妈”,其中母羊A提供______;怀胎并生下在“多莉”的是______(字母)羊。
(2)“多莉”是否和普通羊一样也是由受精卵发育而成的?______(是或不是)。
(3)“多莉”的长相几乎与______羊一模一样。
(4)通过这个实验,我们可知细胞中的遗传信息在______内。
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