下列句中加点词的意思或用法不相同的一组是( )
A. 但:但当涉猎,见往事耳 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅
B. 为:孤岂欲卿治经为博士邪愿为市鞍马
C. 以:蒙辞以军中多务屠暴起,以刀劈狼首
D. 若:卿言多务,孰若孤关山度若飞
七年级语文文言文阅读中等难度题
下列句中加点词的意思或用法不相同的一组是( )
A. 但:但当涉猎,见往事耳 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅
B. 为:孤岂欲卿治经为博士邪愿为市鞍马
C. 以:蒙辞以军中多务屠暴起,以刀劈狼首
D. 若:卿言多务,孰若孤关山度若飞
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找出下列几项中加线字含义相同的项:( )(3分)
A.自是指物做诗立就/蒙乃始就学 B.东市买骏马/愿为市鞍马
C.军书十二卷/即书诗四句 D.但闻黄河流水鸣溅溅/但当涉猎
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阅读下面的文段,完成下列小题。
东市买骏马, , ,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
1.请在文中横线处填写恰当的内容。
2.下列对语句的品析有误的一项是( )
A. “东市买骏马……北市买长鞭”写出了木兰出征前紧张准备的情况。
B. “关山度若飞”:跨越关隘和山,像飞一样,展现了木兰的矫健英姿。
C. “朔气传金柝”:用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。
D. “寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
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下列诗句的书写有误的一项是( )
A.愿为市鞍马,从此替爷征。
B.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
C.万里赴狨机,关山渡若飞。
D.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
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下列句子中加点词的古今义相同的一项是( )
A. 双兔傍地走 B. 但闻黄河流水鸣溅溅
C. 旦辞爷娘去 D. 归来见天子
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阅读《木兰诗》节选,完成后面问题。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
请从修辞角度对本段文字经行赏析。
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下列加点字意义相同的一组是( )
A. 自钱孔入,而钱不湿 结友而别 B. 何陋之有 无丝竹之乱耳
C. 阅十岁余 可以调素琴,阅金经 D. 但当涉略 但闻黄河流水鸣溅溅
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阅读下面文言文,回答问题。
【甲】木兰诗(节选)
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
【乙】陈涉世家(节选)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【丙】列子学射
列子学射,中①矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年。又以报关尹子,尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也②。非独射也为国与身亦皆知之。故圣人不察存亡,而察其所以然。”
(《列子·说符》)
【注释】①中:射中箭靶。②守而勿失:牢牢记住不要忘掉。守,掌握,遵守。
1.下面句子中“之”字没有指代作用的一项()
A. 今或闻无罪,二世杀之
B. 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之
C. 然足下卜之鬼乎
D. 又间令吴广之次所旁丛祠中
2.指出下面括号中词语解释没有错误的一项()
A. 皆次当行(行:行军)
会天大雨(会:恰逢)
B. 或以为死(或:有的人)
楚人怜之(怜:爱戴)
C. 念鬼(念:念叨)
又间令吴广(间:暗地里)
D. 卒中往往语(往往:经常)
皆指目陈胜(目:看着)
3.(下面对《木兰诗》赏析有误的一项是()
A. “东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写,表现了木兰购买战马和用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。
B. “旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫,使故事更具传奇色彩。
C. “万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快,写出了战事推进的迅猛与激烈,表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。
D. 全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。
4.下面对《陈涉世家》的分析有误的一项是()
A. “会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”体现了陈胜对形势的准确分析与判断。
B. “今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”写出了陈胜对民心的深刻洞察。
C. “陈胜、吴广喜,念鬼,曰:‘此教我先威众耳。’”表现了陈胜对天意的准确领悟和把握。
D. “旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。”生动表现了陈胜谋略所产生的奇特效果。
5.下面对《列子学射》理解有误的一项是()
A. 故事揭示了学习要举一反三的道理。
B. 故事告诉我们,学习要知其然,更要知其所以然。
C. 关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。
D. 治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。
6.请用“/”给文中画线部分断句(限两处)。
非独射也为国与身亦皆知之。
7.用现代汉语翻译下面句子。
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
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下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是( )
A. ①卿今当涂掌事 ②但当涉猎
B. ①蒙辞以军中多务 ②自以为大有所益
C. ①见往事耳 ②大兄何见事之晚乎
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阅读下面的选文,回答问题。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎!
1.全诗通过叙述花木兰____的故事,塑造了一个____的巾帼英雄形象。
2.“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”表达了木兰怎样的心情?
3.用一句话概括选文第四段的段意。
4.品味选文中连用四个“我”字及“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5.赏析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
6.对诗句品味有误的一项是( )
A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。
B.“关山度若飞”:跨越关和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。
C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。
D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。
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