是A. 无理数 B. 有理数 C. 分数 D. 正整数

下列说法中，正确的是（　　）

A. 整数和分数统称为有理数

B. 正分数、0、负分数统称为分数

C. 正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数

D. 0不是有理数

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是（　　）

A. 无理数　　 B. 有理数　　 C. 分数　　 D. 正整数

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下列说法中不正确的是（　　）

A. ﹣3.14既是负数，分数，也是有理数

B. 0既不是正数，也不是负数，但是整数

C. ﹣2000既是负数，也是整数，但不是有理数

D. 0是非正数

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下列说法正确的是 （    ）

A. 非负数包括零和整数         B.正整数包括自然数和零

C.零是最小的整数              D.整数和分数统称为有理数

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下列说法中，正确的是（　 ）

A. 是正整数　　 B. 是素数　　 C. 是分数　　 D. 是有理数

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下列说法中，正确的是（　 ）

A. 是正整数　　 B. 是素数　　 C. 是分数　　 D. 是有理数

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是(    )   A. 整数    B. 小数     C. 有理数       D.分数

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下列各类数中，与数轴上的点存在一一对应关系的是（　　）

A. 有理数　　 B. 实数　　 C. 分数　　 D. 整数

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我们知道，有理数包括整数、有限小数和无限循环小数，事实上，所有的有理数都可以化为分数形式（整数可看作分母为1的分数），那么无限循环小数如何表示为分数形式呢？请看以下示例：

例：将化为分数形式

由于=0.777…，设x=0.777…①

则10x=7.777…②

②﹣①得9x=7，解得x=，于是得=．

同理可得=，=1+=1+，

根据以上阅读，回答下列问题：（以下计算结果均用最简分数表示）

（基础训练）

（1）=　　 　，=　　 　；

（2）将化为分数形式，写出推导过程；

（能力提升）

（3）=　　 　，=　　 　；

（注：=0.315315…，=2.01818…）

（探索发现）

（4）①试比较与1的大小：　　 　1（填“＞”、“＜”或“=”）

②若已知=，则=　　 　．

（注：=0.285714285714…）

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