生长素能促进植物细胞生长,作用机理如下图所示。下列说法不正确的是
A. 生长素与细胞膜受体结合可引发H+以主动运输的方式向外运输
B. 细胞壁在碱性条件下发生结构改变导致细胞膨胀,引起细胞生长
C. 生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递过程
D. 生长素通过影响细胞的基因表达来调节植物生长
高二生物单选题中等难度题
生长素能促进植物细胞生长,作用机理如下图所示。下列说法不正确的是
A. 生长素与细胞膜受体结合可引发H+以主动运输的方式向外运输
B. 细胞壁在碱性条件下发生结构改变导致细胞膨胀,引起细胞生长
C. 生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递过程
D. 生长素通过影响细胞的基因表达来调节植物生长
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生长素能促进植物细胞生长,作用机理如图所示。下列说法不正确的是 ( )
A. 生长素与细胞膜受体结合可引发H+以主动运输的方式向外运输
B. 细胞壁在酸性条件下发生结构改变导致细胞膨胀,引起细胞生长
C. 生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递过程
D. 生长素与膜受体结合直接调节基因表达
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下列有关生长素的说法中正确的是
A. 生长素在植物体内只能进行极性运输,不能进行非极性运输
B. 生长素由专门的器官产生,作用于特定的靶细胞或靶器官
C. 生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达
D. 高浓度的生长素能抑制种子的形成,从而形成无子果实
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下列有关生长素的说法中正确的是
A. 生长素在植物体内只能进行极性运输,不能进行非极性运输
B. 生长素和动物的生长激素一样都是由特定的器官产生,作用于特定的靶细胞或靶器官
C. 生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达
D. 高浓度的生长素能抑制种子的形成,从而形成无子果实
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下列关于植物生长素的叙述中,正确的是
A. 生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长
B. 燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关
C. 生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输
D. 自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的
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下列关于植物生长素的叙述中,正确的是
A. 生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长
B. 燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关
C. 生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输
D. 自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的
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(12分)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的
功能。
(2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以 ________ 方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于________ (填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
⑶此外,Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起________酶催化mRNA的合成。
⑷生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有 ________ 。
(5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:给予甲组________光照,给予乙组________光照。
步骤3:观察两组幼苗________并测量 ________ 的含量。
预测实验结果:
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生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的________功能。
(2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以________的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于__________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
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生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的_________功能。
(2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+, Ca2+促使细胞内的H+以 的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于_____________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(3) Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起 酶催化mRNA 的合成。
(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有__________。
(5)科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3—亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤 1 :将这批小麦幼苗随机均分为甲组和乙组。
步骤 2 :给予甲组适宜的可见光光照,给予乙组 光照。
步骤 3 :观察和记录两组幼苗的 ,并测量 的含量。
预测实验结果: 。
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生长素主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的__________功能,细胞膜上的受体的化学本质主要是__________。
(2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使H+运出细胞,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是__________。
(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:___________________________________________________________________。
步骤3:___________________________________________________________________。
预测实验结果:____________________________________________________________ 。
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