将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给予单侧光照射,下列不发生弯曲生长的是( )
A. A B. B C. C D. D
高一生物单选题简单题
将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给予单侧光照射,下列不发生弯曲生长的是( )
A. A B. B C. C D. D
高一生物单选题简单题查看答案及解析
将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给予单侧光照射,下列不发生弯曲生长的是( )
A. A B. B C. C D. D
高一生物单选题简单题查看答案及解析
如图所示,用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘图示位置(尖端与下部之间),给予左侧单侧光照,则胚芽鞘的生长情况是:
A.不生长 B.向上生长
C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长
高一生物选择题简单题查看答案及解析
对燕麦胚芽鞘做如下图处理并用单侧光照射:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。
请回答下列问题:
(1)在单侧光照射时,仍直立生长的有_________。
(2)弯向光源生长的有_______________________。
(3)不生长、不弯曲的有_____________________。
(4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是________。
(5)以上实验说明,感受光刺激的部位在 ,胚芽鞘尖端能够产生 。
(6)胚芽鞘向光弯曲生长的原因是 。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理,在单侧光照射下仍能直立生长的有:
注:
①在暗盒里
②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住
③尖端横向插入云母片
④尖端横向插入琼脂片
⑤切去胚芽鞘尖端
⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块
⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里
⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里
A. ①⑥⑦ B. ①④⑦ C. ③⑥⑦ D. ①④⑥
高一生物选择题困难题查看答案及解析
用云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位(如图),并都用单侧光照射,一段时间后能弯曲生长的有几组( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
右图表示用不同方法处理的胚芽鞘:①在尖端下方切去一小部分,②③插入不透水的云母片,④切断尖端后,插入琼脂块,给以单侧光照,如图所示:下列说法正确的是( )
A.①④向光弯曲
B.②④向光弯曲
C.①③向小弯曲
D.③④向右弯曲
高一生物选择题简单题查看答案及解析
(双选)下图表示用云母片(不透水性)插入胚芽鞘的尖端的不同部位,从右边用光照射,胚芽鞘的生长状况将是( )
A.甲向右弯曲 B.甲向左弯曲
C.乙向右弯曲 D.乙向左弯曲
高一生物双选题中等难度题查看答案及解析
请回答与植物生命活动调节有关的问题:
(1)科学家将燕麦胚芽鞘顶端不同部位插入云母片(不透水),放在琼脂块上,用单侧光照射,然后将琼脂切块并放置在去掉顶端的胚芽鞘上,测量由此造成的弯曲度,并观测对生长素分布的影响。
①将实验(b)与暗处的相似实验进行比较,胚芽鞘弯曲程度相同,说明_____________________
________________________ ________.实验(a)和(b)中的琼脂块都使胚芽鞘弯曲24°,原因是____________________________________________________。
②实验(c)中云母片两侧的琼脂块中生长素的浓度左侧________________右侧(选填“大于”“等于”“小于”)。实验(d)与自然光均匀照射下的相似实验(自然光下的琼脂切块使胚芽鞘的弯曲程度相同)比较,说明单侧光的作用是_______________________________.
(2)脱落酸在高温条件下容易降解,即将成熟的玉米经历一段时间干热后。又遇大雨天气,种子就容易在果穗上发芽。请尝试从脱落酸的作用和环境因素的影响等方面对此现象进行解释。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
(3)玉米矮化病毒能显著抑制植株生长,某同学推测该病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成,请选择实验材料,验证其假设。
材料与用具:玉米矮化病毒感染的玉米幼苗,正常玉米幼苗,赤霉素溶液,生长素溶液,蒸馏水,喷壶等。
实验步骤:
①选取涨势基本相同的玉米矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,平均分成甲、乙、丙两组,并选取生长状况相同且等量的正常玉米幼苗作为丙组,均放在相同的适宜条件下培养;
②______________________________________________________________________________________;
③培养一段时间后,测量玉米植株的高度,并计算每组平均株高。
实验结果和结论:甲组玉米植株的平均高度与丙组基本一致且明显高于乙组,说明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。
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对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。据图判断错误的是( )
A. 有单侧光照时仍直立向上生长的是①
B. 给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C. 单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤
D. 如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长
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