西昌市很多单位和小区都配有废旧衣物回收箱,经调查情况如下图:
请认真读图,用简洁的文字概括该图的主要信息(不得出现数字)。
九年级语文语言应用中等难度题
西昌市很多单位和小区都配有废旧衣物回收箱,经调查情况如下图:
请认真读图,用简洁的文字概括该图的主要信息(不得出现数字)。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
西昌市很多单位和小区都配有废旧衣物回收箱,经调查情况如下图:
请认真读图,用简洁的文字概括该图的主要信息(不得出现数字)。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合学习水平考查(10分)
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。
1.上面是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字概括该图主要信息。(不得出现数字)(3分)
2.校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。(3分)
上句:回收废旧电池
下句:
3.学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。(4分)
【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
你说:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。
1.右图是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)
2.校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。
上句:回 收 废 旧 电 池
下句:
3.学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
你说:
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。
右边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。
1.上图是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)
________________________。
2.校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。
上句:回收废旧电池
下句:________________________。
3.学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。
【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成份会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
你说:________________________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习(8分)
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。
⑴右边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息(2分)
⑵校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。(3分)
上句:回收废旧电池
下句:
(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。(3分)
【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成份会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
你说:
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面文字,完成下列小题。
九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言概括其中的内容。(不得出现数字)
闯红灯原因 | 有急事 | 看到没有车 | 看到别人闯 | 习惯了 |
闯红灯人数 | 12 | 86 | 369 | 84 |
(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
(3)请你谈谈“文明出行”遵守交通规则的重要性。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
某中学开展“传统文化教育”活动,请你参加。
(1)为了更好地开展活动,学校对学生进行了调查,了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。请你用简洁的语言总结调查结果,(不得出现具体数字)
(2)根据调查情况,校团委选择了剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程,面向全体学生招收学员,请你以杨弘的名义选择其中一个项目,写份申请书,表明你想参加兴趣课程的意愿。要求理由明确,格式正确。
(3)对联课程班学员举行对联比赛请你把他们拟写的对联补充完整。
对联1:爆竹声声辞旧岁,红梅 迎新春。
对联2:精准扶贫,同 小康路;科学施政,共吟盛世歌。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下面是对部分人关于网络语言前景的调查,请用简明的语言概括下表所包含的主要信息,表述时参照上下文句式,也不得出现具体数字。
网络语言发展前景调查表
发展前景 | 人 数 | 百分比 |
部分网络语言会进入汉语词典 | 336 | 26.7 |
网络语言会代替传统语言 | 84 | 6.7 |
网络语言经过规范,会进入日常生活 | 818 | 64.9 |
网络语言最终会消亡 | 22 | 1.7 |
从上表可以看出:除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外, (1) (30字以内), (2) (30字以内),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析