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诗词默写与赏析。
（1）唤醒对古典诗词的记忆。
①_________________，胡为乎中露！（《诗经·邶风》）
②青青子衿，__________________。（《诗经·郑风》）
③《关雎》生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：___________________、___________________ 。
④《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是：__________________，____________________。
⑤《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是：__________________，__________________，___________________________ 。
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（题文）诗词默写
（1）唤醒对古典诗词的记忆。
①_________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
②安得广厦千万间，__________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
③王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：__________________，___________________ 。
④小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“_______________，
_________________”这两句就是佐证。
⑤白居易《卖炭翁》中“___________________，___________________ ”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。
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阅读下面材料，完成第下列小题材料一：①《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
②在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”，入选的题目大多数出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。材料二：下图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。
（1）材料一中的两个段落分别介绍了这档节目的哪两个方面，请简要概括。
（2）《中国诗词大会》舞台画面构图唯美，寓意丰富，你能理解其中的画面内容并写
出其寓意吗？（一点即可）
（3）“飞花令”本为古人行酒令的一种，原为按顺序吟诵带“花”字的诗词，答不上
则罚酒。《中国诗词大会》中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。假如你参加了诗词大
会，主体字为“酒”，请写出你能吟诵的带“酒”字的两诗句。
例：明月几时有，把酒问青天。
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综合性学习，古诗苑漫步。
《中国古诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。八（1）班准备开展一次“我爱中华诗词”的语文活动。现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。
（1）请为本次活动写一则宣传标语
________________________________________________________
（2）仿照事例写出诗句中的成语。
示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
成语：柳暗花明
诗句：①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。②春风得意马蹄急，一日看尽长安花。
成语：①_____________________________②____________________________
（3）“飞花令”：请你写出两句含有“雁”字的诗
①_____________,____________。②______________,____________。
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诗词鉴赏
山行即事
王质
浮云在空碧，来往议阴晴。
荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。
鹊声喧日出，鸥性狎波平。
山色不言语，唤醒三日酲。
注释①蘋：一种水草②酲：chéng，酒后神智不清有如患病的感觉，诗中指精神不振的样子．
1.诗的首联运用了什么修辞手法?哪个字能够很好地表现出来?
2.作者通过自然景物的描写，表现了怎样的心情?
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古诗词赏析（4分）
江郎山和韵①
（宋）辛弃疾
三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。
【注释】①和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。
②干：求取，这里指接触的意思。
1.这首诗写出了江郎山山势________、________的特点。（2分）
2.诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？（2分）
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古诗文赏析与默写。
①青青子衿，悠悠我心。___________，___________？（《子衿》）
②窈窕淑女，____________________。（《关雎》）
③____________________，胡为乎泥中！（ 《式微》）
④蒹葭萋萋，___________________。（《蒹葭》）
⑤ ______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑥《望洞庭湖赠张丞相》表达了诗人渴望出仕而无人引荐的句子是：
_________________，_______________。
⑦人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_______________，___________________。”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
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雨过山村(4分)
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
1.诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2分）
2.古典诗词讲究炼字，请你赏析最后两句,说说好在哪里？（2分）
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古诗文名句默写填空（10分）：
A、诗词有形。那是“大漠孤烟直，① ”的塞外奇特壮美之景；诗词有味。“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，② ”，春天的清新嚼之愈浓；诗词有声。“挥手自兹去，③ ”，马鸣之声犹如离别之声；诗词有色。“树树皆秋色，④”，好一派秋意颇浓的山野景色；诗词更有情。杜甫《望岳》中的“ ⑤，⑥ ”一抒作者不怕艰难，敢于攀登绝顶俯视一切的壮志豪情。
B、刘禹锡的《陋室铭》中“⑦，⑧”写出了陋室环境的清幽雅致，写出了诗人超脱世俗的情怀，而《秋词》中的“⑨，⑩”则表现了他豪迈乐观的胸怀。
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古诗词赏析。
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
（1）品味词语，赏析颈联中“悦”和“空”字的妙处。
（2）尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？
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