语言运用——下列各句中，表达得体的一项是（ ）。
A. 因为有老师对我的垂爱,所以我的初中生活才充满了快乐。
B. 我可以借给您100元钱，但是请您下周如数奉还。
C. 愚兄我这次光临你的寒舍,不知有何见教，还望如实相告。
D. 老师您好，您的拙作，我已经认真拜读的，请您放心。
七年级语文选择题困难题
语言运用——下列各句中，表达得体的一项是（ ）
A. 文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢！”
B. 刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客，主人问他高不高兴，刘伟说：“光临寒舍，非常高兴！”
C. 星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一下，我把这件事做完了就陪你去，好吗？”
D. 陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！”
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在下列语言环境中，说话得体的一项是（ ）
A. 新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢！”
B. 刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客，主人问他高兴不高兴，刘伟说：“光临寒舍，非常高兴！”
C. 星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗？”
D. 街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！”
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在下列语言环境中，说话最得体的一项是（ ）（2）
| A．新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平还可以，对我们有一定的帮助，谢谢！” |
| B．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” |
| C．星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗？” |
| D．街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！” |
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下列语言环境中，说话得体的一项是 （ ）
A．学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢！”
B．伟同学随父亲到父亲的同事家去做客，主人问他高兴不高兴，刘伟说：“光临寒舍，非常高兴！”
C．期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗？”
D．坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！”
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语言运用
（1）下面情景中，表达准确、得体的一项是（_______）
学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说：
A．同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家积极参加。
B．王老师让我告诉大家，我校将于5月5日举办校园文化艺术节。
C．同学们，我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，请大家为了班集体的荣誉，展示出自己的青春风采，一起参加吧！
D．王老师说，我校将于5月5日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，所以不能当“逃兵”，一个不许少！
（2）请你仿照画波浪线的例句，展开联想仿写二句话，使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；________，________；_________，___________。
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下列句子中，语言表达得体的一项是（ ）
A. 赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我什么事？有话快说，我还得写作业呢！”
B. 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人，问道：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？”
C. 令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。
D. 这次数学考满分，多亏了您辅导。明天我将登门致谢，请您在家恭候。
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语言运用——下列各句表达得体的一项是( )
A. 老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”
B. 小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”
C. 向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”
D. 小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”
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语言运用——下列句子表达得体的一项是( )
A.老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”
B.小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”
C.向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”
D.小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，她兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”
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语言运用——下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 我是一个退休的先生，长期以来一直从事教育工作，深知国家对教育的重视，希望孩子们沐浴在祖国的阳光下快乐成长。
B. 老师，在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您鼎力相助的结果。
C. 兹有我校高三（7）班李明同学，成绩优秀，善于交际，多次在国内外大赛中获得大奖，拟参加你校自主招生考试。
D. 今天是个好日子，春暖花开，阳光明媚，我们在这里欢聚一堂来为老先生祝寿，请问家父高寿啊？
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语言运用——下列各句中，表达得体的一项是（ ）。
A. 因为有老师对我的垂爱,所以我的初中生活才充满了快乐。
B. 我可以借给您100元钱，但是请您下周如数奉还。
C. 愚兄我这次光临你的寒舍,不知有何见教，还望如实相告。
D. 老师您好，您的拙作，我已经认真拜读的，请您放心。
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