如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
八年级生物单选题中等难度题
如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
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如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
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如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验.( )
A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丁 D.丙、丁
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如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验( )
A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丁 D.丙、丁
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如下图是晴天的上午,某同学设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择哪两组装置作为一组对照实验
A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁
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如图是晴天的上午某同学设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置,请根据实验回答有关问题。
(1)将上图中的装置在阳光下放置两小时后,塑料袋内壁出现了许多小水珠,该现象能否证明植物在进行蒸腾作用?______。理由是______。
(2)下午打开图所示装置的袋口,迅速把一根快要熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内的______(填气体名称)比较丰富 这是植物进行______作用的结果。
(3)傍晚再套上塑料袋并扎紧袋口,第二天天快亮时再打开袋口,迅速伸进一根燃烧着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的______(填气体名称)比较丰富,这是植物进行______作用的结果。
(4)植物进行蒸腾作用的主要器官是______;蒸腾作用可以促进______在植物体内的运输。
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要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪个装置作为实验组,哪个装置作为对照组?( )
A. 甲作实验组,乙作对照组 B. 乙作实验组,丙作对照组
C. 丁作实验组,乙作对照组 D. 甲作实验组,丁作对照组
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要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪两个装置进行对照实验
A.甲和丁 B.甲和乙 C.丙和丁 D.乙和丁
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