将甲乙两种沙门氏菌(抗原不同)注射到大鼠体内,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养,一段时间后将培养液一分为二,分别加入甲或乙种沙门氏菌。实验结果:每一种细胞培养液只能使一种细菌失去活动能力,没有出现过同时使两种细菌失活的情况。有关实验分析正确的是( )
A. 从大鼠体内分离出的浆细胞来自T细胞和记忆细胞
B. 实验说明每一个浆细胞只能产生一种抗体
C. 实验说明一个浆细胞只能识别一种细菌
D. 浆细胞在培养液中增殖、分化并分泌特异性抗体
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甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中,提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的是 ( )
A.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗原和后者含有的抗体将发生免疫反应
B.不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应
C.每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力
D.向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集
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甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是 ( )
A.不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应
B.将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种菌出现凝集现象
C.向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
D.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应
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甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原决定簇,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出效应B细胞;把每一个效应B细胞单独培养在培养液中;提取并分别保存该大鼠的血清、每一个效应B细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是( )
A.不同效应B细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应
B.将甲、乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种细菌出现凝集现象
C.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
D.大鼠的血清与效应B细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应
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甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中,提取并分别保存该大鼠的血清和每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的现象是
A.每一种培养液只能使一种沙门氏菌失去活动能力
B.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应
C.不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应
D.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
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将甲乙两种沙门氏菌(抗原不同)注射到大鼠体内,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养,一段时间后将培养液一分为二,分别加入甲或乙种沙门氏菌。实验结果:每一种细胞培养液只能使一种细菌失去活动能力,没有出现过同时使两种细菌失活的情况。有关实验分析正确的是( )
A. 从大鼠体内分离出的浆细胞来自T细胞和记忆细胞
B. 实验说明每一个浆细胞只能产生一种抗体
C. 实验说明一个浆细胞只能识别一种细菌
D. 浆细胞在培养液中增殖、分化并分泌特异性抗体
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将甲乙两种沙门氏菌(抗原不同)注射到大鼠体内,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养,一段时间后将培养液一分为二,分别加入甲或乙种沙门氏菌。实验结果:每一种细胞培养液只能是一种细菌失去活动能力,没有出现过同时使两种细菌失活的情况。有关实验分析正确的是
A. 从大鼠体内分离出的浆细胞来自T细胞和记忆细胞
B. 实验说明每一个浆细胞只能产生一种抗体
C. 浆细胞在培养液中增殖、分化并分泌特异性抗体
D. 实验说明一个浆细胞只能识别一种细菌
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甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清(生物体内的抗体主要存在于血清中)、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是
A.不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应
B.将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种细菌出现凝集现象
C.向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
D.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应
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利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是
A. 通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B. F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌
C. E组可分离出R型肺炎双球菌
D. 能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组
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利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是
A.F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
B.通过E、F对照的结果,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C.F组产生的S肺炎双球菌能将此性状传递给后代
D.R型菌转化为S型菌是基因突变的结果
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以甲流病毒蛋白为抗原制备单克隆抗体的叙述正确的是
A. 将该抗原反复注射到小鼠体内,产生的抗体为单克隆抗体
B. 体外培养单个浆细胞可以获得大量单克隆抗体
C. 将等量浆细胞和骨髄瘤细胞融合后,获得的均为杂交瘤细胞
D. 该单克隆抗体可用于诊断是否感染甲流病毒
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