在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
我们应该明白,文化传承与文化创新是不可割裂的,二者不是两件不相干的事,而是①_____________;如果文化传承与文化创新毫不相干,这样的传承就是十分可疑的。我们还应该明白,优秀的传统文化也只是我们在民族复兴过程中所需要的资源之一,绝非全部。我们②________________,而并非仅仅继承和弘扬了优秀的传统文化就足够了。
八年级语文语言应用中等难度题
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人类的文明进步发展需要匠人精神。 ① ?匠人精神就是对工作执着、对所做的事情精益求精、精雕细琢的精神。它能够让人带着平和的心态去工作,去生活。真正的医者,是具备匠人精神的,“救死扶伤”是他们的职责;优秀的教师, ② 。或许,他们没有惊天动地;或许,他们没有轰轰烈烈,但是,他们在自己的岗位上,默默地奉献着,为了他人,也为了自己的梦想。正是因为这些匠人的存在,我们的生活才更加美好。
①______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
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德国文学家歌德说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆”,这是很有道理的。兴趣促进了记忆的成功,记忆上的成功又会提高学习兴趣,这就是良性循环;反之 ① ,记忆的失败又加重了对这一学科的厌烦感,形成恶性循环。因此 ② 。
①__________________________________
②__________________________________
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(题文)(2017年中考河南卷)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,___?靠的 是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,___。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。
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二氧化碳是最主要的大气保温气体之一,大气中的二氧化碳尝试升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,给人类带来巨大的灾难。然而,也有研究指出,①_____________:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,②_________________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
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整齐美观的方块字,是中华民族独有的创造和文化遗产。它不仅仅是几千年历史传承的记录工具,①___。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,宋词的婉转清雅,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。不过,随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘鼠标来沟通和完成工作,②___,因而越来越多的人书写潦草,没有章法,横平竖直都难做到,更别提汉字固有的风采和韵味了。
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你觉得相貌美丑无所谓,是因为你已经有了好看的脸;你觉得有钱没钱无所谓,是因为你家庭富裕;你觉得胖瘦无所谓, ① ;你觉得排名前后无所谓,是因为你学习不差。人生不就是这样吗?你所不在乎的, ② 。
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我们应该明白,文化传承与文化创新是不可割裂的,二者不是两件不相干的事,而是①_____________;如果文化传承与文化创新毫不相干,这样的传承就是十分可疑的。我们还应该明白,优秀的传统文化也只是我们在民族复兴过程中所需要的资源之一,绝非全部。我们②________________,而并非仅仅继承和弘扬了优秀的传统文化就足够了。
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(题文)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,________?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,_______,那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。
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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使上下文语意完整、连贯。(每处不超过10个字)
一切知识都是互相联系、互相影响的。无博,专则孤立无依;无专,博则泛滥无归: ① 。许多人的成才实践证明,在确定一项专业之后,再按照专业的需要去钻研与涉猎其他各种知识,这样, ② ,博而能专,就可以收到更好的效果。
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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯。
家乡封丘是豫剧祥符调的发祥地,家乡人爱看戏。①______________________________________:省城来的名家,咱热烈欢迎,场场爆满;本地的名角,咱也视为珍宝,座无虚席;在公园空地、超市门口、村头树下本色出演的草根票友,只要你唱得卖力,学得逼真,咱也不吝惜掌声,大声给你叫好打气。②______________________________________,看戏的心境是大不相同的。少年看戏,看的是热闹;青年人看的是爱情;中年人看的是人生;老年人看的是寂寞。
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