现在使用微信的人越来越多,微信沟通交流已经成为生活的一部分。为此,班上拟开展“微信互动” 综合学习实践活动,请你参与。
(1)2018年寒假,在微信群里最流行成语猜猜看游戏,同学发了两张图片,请你根据图片写出两个成语。__________________ __________________
(2)下列统计表是抽样调查初中生玩微信的情况,请你写出统计表反映的内容。并针对反映的现象向初中生提两条玩微信的合理化建议。
微信朋友圈信息分享统计表 | |||||||
分享内容 | 游戏战绩 | 幽默笑话 | 明星八卦 | 各类自拍 | 校园生活 | 家庭生活 | 读书学习 |
比例 | 22% | 19% | 18% | 17% | 9% | 7% | 8% |
统计表反映的内容:__________________________________________________________
建议:_____________________________________________________________________
(3)张勇看完《水浒》后,想写一幅对联想分享给朋友,请你帮他写出下联。
上联:武松武艺高强,醉打景阳虎 下联:___________________________________
九年级语文综合性学习困难题
现在使用微信的人越来越多,微信沟通交流已经成为生活的一部分。为此,班上拟开展“微信互动” 综合学习实践活动,请你参与。
(1)2018年寒假,在微信群里最流行成语猜猜看游戏,同学发了两张图片,请你根据图片写出两个成语。__________________ __________________
(2)下列统计表是抽样调查初中生玩微信的情况,请你写出统计表反映的内容。并针对反映的现象向初中生提两条玩微信的合理化建议。
微信朋友圈信息分享统计表 | |||||||
分享内容 | 游戏战绩 | 幽默笑话 | 明星八卦 | 各类自拍 | 校园生活 | 家庭生活 | 读书学习 |
比例 | 22% | 19% | 18% | 17% | 9% | 7% | 8% |
统计表反映的内容:__________________________________________________________
建议:_____________________________________________________________________
(3)张勇看完《水浒》后,想写一幅对联想分享给朋友,请你帮他写出下联。
上联:武松武艺高强,醉打景阳虎 下联:___________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
九年级某班以“让朗读成为一种生活方式”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)看完第一期《朗读者》后,有位同学写了一篇观后感,下面是其中的一部分,画线的A、B两句都有语病,请你帮助他修改。
《朗读者》既满足了人们多样的精神文化需求,A又引导公众培养欣赏水平和审美水平,B做到了既有意义,又有意思。这样的节目给我们带来了精神快感,鼓励大家把朗读作为一种生活方式,让优秀文化沉淀人心,让现代人活得更精彩、更滋润!
(2)下面是学校语文组针对三个年级的同学所进行的抽样调查,请你把表格中的信息转换为文字。
年级 | 每天大声朗读 | 有计划读书 | 认为朗读有意义 |
七 | 80% | 15% | 85% |
八 | 60% | 20% | 79% |
九 | 40% | 25% | 88% |
(3)《朗读者》第一期的话题是“遇见”,主持人董卿的开场词是:
“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见。
“这位妹妹我曾经见过。”这是宝玉和黛玉初见时欢喜的遇见。
“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见。
“遇到你之前,我没有想过结婚;遇到你之后,我没有想过和别的人结婚。”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。
请你仿照这段开场词,调动自己的阅读积累,也来诠释“遇见”。(写出两句即可)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求完成学习任务。
快速发展的互联网已经成为现代人们生活的重要组成部分。为此,九年级四班开展了以“网络大家谈”为主题的综合性学习活动。请你积极参加。
材料:如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。“低头族”以年轻人为主,他们低着头是一种共同特征,他们的视线和智能手机相互交感,难解难分,即便聚会也离不开数字终端,一令人时更是如此。甚至有人每五秒钟,就会查看一次手机。
(1)请根据上述材料为“低头族”下一个定义。
(2)当今社会,网络信息良莠不齐,网络诈骗层出不穷,给我们的生活带来很多烦恼。请就如何维护网络安全提两条合理化建议。(每项不超过20字)
(3)为了防止人们沉迷网络,一些网站启动“防沉迷”系统。累计在线时间满3小时会提醒,5小时以上的,经验值为0。如果让你做一回小记者,针对此做法,分别对网吧老板和上网少年进行采访,你分别会怎么问呢?
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综合性学习。(6分)
随着手机的逐渐普及,越来越多的中学生开始使用手机,有些同学将手机带进校园。为此,班级将举行一次“中学生在校使用手机情况”的综合性实践活动,请你积极参与。
1.就中学生在学校使用手机的情况,将在班级内进行一次调查,你认为可以采用哪些方式?(至少写出两种)(2分)
2.针对中学生使用手机这一状况,人们看法不一。下面列举了两方面的信息,请你任选一方作出评论。(2分)
信息一:学生能通过手机及时与家长联系,家长能及时了解学生行踪;遇到疑难问题、作业障碍可以用手机与老师、同学进行交流;遇到危险可以及时向家长、老师和警察求助等。
信息二: 配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力都明显下降。不少学生发送短信上瘾,考试时利用手机作弊。很多学生的手机开通了上网功能。这样,学生可以在教室里、家里、上学放学路上,通过手机上网进行QQ聊天、登录不健康网站、看小说、玩游戏等。(4分)
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综合性活动(6分)
随着电脑的普及,“网络大众化”不再是遥远的梦想。作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,快速发展的互联网已经日益成为现代人生活的重要组成部分,每天有无数网民在网络虚拟空间里“轻舞飞扬”。初三(2)班开展了一场名为“一网情深”的综合性活动,请你积极参与。
【活动一:轻唤一声网名】
现代社会,许多人都有一个新颖独特的网名。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目不忘。请你也为自己设计一个具有个性特性和积极意义的中文网名,并陈述取名的理由。(2分)
我的网名是:________
取名理由是:________
【活动二:关注网瘾顽症】
①近年来,泛滥成灾的网络游戏,让许多学生沉迷于其中不能自拔,催生了成千上万的“网瘾少年”,这已经成为一个严重的社会问题。广西15岁少年邓森山,为了能戒掉网瘾,被家长送到了没有营业资质的南宁起航拯救训练营进行封闭式的辅导。但是,仅仅13个小时之后,邓森山就因辅导老师的殴打而意外身亡。
邓森山的死亡引起了人们对“网瘾少年”问题的关注。请大家以“跟帖”的形式把自己对此事的看法秀出来。(2分)
我来跟帖:________
②为了防止人们沉迷网络,一些网站和公司(如网易公司)启动“防沉迷”系统。系统以3小时作为标尺,3小时以内的为“健康游戏时间”,经验值正常;3—5小时的经验值减半;5小时以上的,经验值设置为0。至累计在线时间满3小时,提醒:“您累计在线时间已满3小时,请您下线休息,做适当身体活动。”如果让你做一回小记者,针对网易公司的做法,分别对网吧老板、上网少年和家长其中一方进行采访,你会怎么问呢?(2分)
我的采访:________
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综合性学习
班上将开展一次以“弘扬传统文化,传承中华美德”为主题的综合实践活动,请你参与,并按要求完成任务。
(1)【积累诗词】
夜 | 月 | 日 |
潮 | 残 | 江 |
生 | 上 | 海 |
①请从下图九个字中识别一句五言诗___________
②请写出这句诗的后一句 ____________。
(2)【探究美德】
阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面。
材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。近日被评为街道“孝道之星”,获得了“重庆好人”的候选资格。
材料二:3月15日傍晚,春寒料峭,细雨蒙蒙,易俗河派出所辅警李文看到一位拄着拐杖的老人在派出所院子里徘徊,于是赶紧上前询问老人有什么事。原来,这位老人是迷路了,可是老人一直说不清楚自己家到底住在哪里,浓浓的口音也让李文无法准确地了解她家人的信息。这时,另一位民警记起,似乎有同事送过老人回家,老人大概住在云龙中学那边。于是,李文驾着警车带着老人来到云龙中学附近,挨家挨户地问,看是否有人认识这位老人。最终,李文将九十岁高龄的老人送回家中。
材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。” 袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在,还是将来,您都是我的老师。”
_____________________________
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综合性学习能力考查(6分)
2012年1月23日起为十二生肖第五的龙年壬辰年。在龙年已经到来的日子里,班上开展“走进龙的世界”综合性学习活动,请你参与以下活动。
1.活动一:设计手抄报,请你为这份手抄报设计两个栏目标题。
示例:点击龙的成语。
栏目一:________
栏目二:________
2.活动二:登录龙虎榜,国人深爱龙的勇猛刚健,生儿育女总是望子成龙,盼女成凤。男儿也常用龙取名,请你写出古今以龙为名的两个杰出人物:________ ________。
3.活动三:创意新短信,拜年了!拜年了!过年时你发了什么春节祝福短信给亲朋好友呢?一起来晒晒有趣的拜年短信吧!可别忘了每句中都有一个“龙”字噢。
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阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
1.为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对450名学生进行了问卷调查,调查结果
如下。(2分)
中学生课外阅读情况调查表 (一)
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | lO.1% | 每读必做 | O% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是 ;二是
2.为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。(3分)
答:________
3.为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)
正方:
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务:
1.为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下(4分)
中学生课外阅读情况调查表 (一)
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | lO.1% | 每读必做 | O% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:
2.为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”
这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写(3分)
3.为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论反方认为没有必要理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳(4分)
正方:
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
1.为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下:
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 32% | 凭兴趣做 | 25% |
没有计划 | 58% | 从不做 | 75% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是____________________________;二是______________________________________。
2.为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,
就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对书籍的感受。现在请你
以“阅读”为对象,依照莎士比亚的这一段话进行仿写。
______________________________________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析