阅读下面这首词，完成后面问题。
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。
1.颔联在全诗中有什么作用？（5分）
2.李益被认为是河西历史上最有名的诗人，本诗是他的代表作之一，你认为它在艺术上有何特色？（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首词，完成后面问题。
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。
1.颔联在全诗中有什么作用？（5分）
2.李益被认为是河西历史上最有名的诗人，本诗是他的代表作之一，你认为它在艺术上有何特色？（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面宋词，完成后面题（7分）
酒泉子
潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望，来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
1.请简要概括画线句中的人物形象特点。（2分）
________________________________________________________________________
2.赏析上阕的主要表现手法。（5分）
________________________________________________________________________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面诗歌，完成后面的问题。
南柯子忆旧
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（5分）
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成后面问题。（11分）
思远人 晏几道
红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
1.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)
2.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分)
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
酒泉子
潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
1.结合全诃，简要分析词中“弄潮儿”的形象。（4分）
2.请简要赏析这首词的结句“别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
汉阴驿与宇文十相遇，旋归西川，困以赠别
窦巩
吴蜀何年别，相逢汉水头。望多心共醉，握手泪先流。
宿雾千山晓，春霖一夜愁。离情方浩荡，莫说去刀州。
1.从全诗看，诗人的“泪”因何而流？（6分）
2.第三联描写了怎样的环境？有何作用？请简要分析。（5分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首词，完成后面的问题。（8分）
水调歌头
叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙!
[注]靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。
(1)词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用? （4分）
答：________
________
(2)本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。（4分）
答：________
________
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面一首词，完成后面的问题。8分
水调歌头
叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。 念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙!
[注]靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。
1．词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用? 4分
答：
2．本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。4分
答：
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首词，完成后面的问题。（10分）
水调歌头
叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙!
[注]靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。
1.词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用? （4分）
2.本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
南柯子忆旧 仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（4分）
答：________
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（4分）
答：
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析