阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
宿洞霄宫
林逋
秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。
凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻。
1.找出诗中所用的意象。
2.“碧涧流红叶，青林点白云”是写景的诗句，很有特点，请至少从两个方面作具体赏析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
宿洞霄宫
林逋
秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。
凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻。
1.找出诗中所用的意象。
2.“碧涧流红叶，青林点白云”是写景的诗句，很有特点，请至少从两个方面作具体赏析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.下面对这首词的理解，不恰当的一项是
A. 词的上片中“长烟落日孤城闭”与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。
B. 词的下片中“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
C. “塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
D. “千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
2.这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情？
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列诗歌，完成下列小题。
落日怅望
马戴①
孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
（注）①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。
1.下列对本诗的内容和技巧的赏析不正确的一项是
A. 首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由的飞动，写出诗人的兴奋和喜悦心情。
B. 颔联写到诗人滞留他乡久未归，突出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。
C. 本诗是唐代诗人马戴创作的一首五言律诗，诗中有景有情，景与情高度统一，融为一体。
D. 此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。
2.诗歌的第五、六句写了哪些景物？抒发了哪些情感？
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读线面的诗歌，完成题目。
落日怅望
马戴①
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
（注）①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。
1.下列对本诗的内容和技巧的赏析不正确的一项是
A.首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由地飞动，写出诗人的兴奋和喜悦之情。
B.颔联写诗人滞留他乡久未归，突出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。
C.本诗是唐代诗人马戴创作的一首五言律诗，诗中有景有情，景与情高度统一，融为一体。
D.此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。
2.诗歌的第五、六句写了哪些景物？抒发了哪些情感？
3.本诗与《春夕》一诗在结构方面有什么相同点？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
落日怅望
（唐） 马戴
孤云与归鸟，千里片时间。念我一何滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联中“千里”与“片时”形成鲜明的对照，突出了云、鸟的自由无碍和飞行速度之快。
B. 颈联以“远烧”之虚景喻“微阳”之实景，一虚一实，把夕阳落山时的情形描述出来了。
C. 全诗思路清晰，谋篇布局上的特点是先写景后抒情，即首联、颔联、颈联写景，尾联抒情。
D. 本诗语言炼字形象传神，比如“入”字写出夕照的逐渐暗淡，“远”字写出了意境的空阔。
2.全诗抒发了作者哪些情感？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
落日怅望
马戴①
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
[注]①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。
1.下列对本词的内容和技巧的赏析不正确的两项是
A. 首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由的飞动，写出诗人的兴奋和喜悦心情。
B. 颔联写到诗人滞留他乡，反衬出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。
C. 颈联写到夕阳从远处的树梢落下，然后把余晖洒在秋山上，将它映照的一片通红，仿佛野火在燃烧一般，紧扣题目中的“落日”。
D. 尾联说到诗人在水边徘徊，望着水中的影子，给人一种种顾影自怜的感觉。
E. 此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。
2.从意象的角度赏析诗歌的颈联的情感。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
四、阅读下面这首诗，完成下列小题。
永遇乐·秋草
清·文廷式①
落日幽州，凭高望处，秋思何限。候雁哀鸣，惊麇②昼窜，一片飞蓬卷。西风万里，瑜沙越漠，先到斡难河畔。但苍然、平原目极，玉关消息初断。
千秋只有，明妃冢上，长是青青未染。闻道胡儿，祁连每过，泪落笳声怨。风霜顿改，关河犹昔，汗马功名今贱。惊心是、南山射虎③，岁华易晚。
【注】①文廷式(1856～1904)，江西萍乡人。清末爱国词人、学者、思想家。光绪十六年(1890年)榜眼。中日甲午战争，他力主抗击，上疏请罢慈禧生日“庆典”，奏劾李鸿章“昏庸骄蹇、丧心误国”，终被革职驱逐出京。②麇，读jūn，獐子，鹿的一种。③南山射虎：《史记》载，李广出猎，看到草中石头，以为是老虎，便抽箭射之。李广是汉朝名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。
1.下列对这首词有关内容的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）
A. “落日”三句，写在落日余晖的映照下，词人登上幽州城头，满目所及，触发了他绵绵无期、慷慨悲凉的秋思。
B. 词中提到的“幽州”“斡难河”“玉关”“明妃冢”“祁连山”都远在边塞，表现了作者对边塞生活的向往。
C. “千秋”三句是说，千百年来，在塞外，只有昭君坟头上的草是青的，以此表达词人对宁边安土者的追思和敬仰。
D. “闻道”三句，写当年胡人每次从祁连山经过时，让人常常悲伤落泪，胡笳声噎，从一个侧面反映了作者对当朝统治者不能御敌的不满。
E. 词的上片主要写景，勾勒出苍凉、萧疏的边塞景象，景中含情；下片结句通过写李广南山射虎时感慨时光流逝，透露出作者凄凉的心境。
2.这首词下片中从“风霜顿改，关河犹昔”到结尾，表达了词人怎样的情感？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。（6分）
归嵩山作①
王维
清川带长薄②，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关③。
[注]①这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。②长薄：绵延的草木丛。③闭关：佛家闭门静修。
1.请简要分析颔联主要运用的修辞手法及其作用。（3分）
2.这首诗的情感很有层次，请简要写出这首诗的情感变化。(3分)
高一语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成小题。
归嵩山作
王维
清川带长薄，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。
【注】①这首诗是王维仕途失意，辞官归隐嵩山途中所作。次年王维即在张九龄的荐举下结束隐居，出任右拾遗。②长薄：绵延的草木丛。③闭关：佛家闭门静修。
1.请简要分析颔联主要运用的修辞手法及其作用。（5分）
2.本诗的前两联、颈联、尾联，所透露出的情感有着细微的不同，请简要分析。（6分）
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗歌，完成题目。
秋江写望
林逋①
苍茫沙咀鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。
【注】①林逋：北宋著名诗人。孤高自好，隐居西湖孤山，终身不仕不娶。
1.从格律体裁上看，这首诗属于 。
2.请从情与景关系的角度赏析这首诗。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析