类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，教科书中讲解了由图像来求位移的方法。借鉴此方法，下...

类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，教科书中讲解了由图像来求位移的方法。请你借鉴此方法，判断图13给的图象的面积与能求的物理量之间的对应关系中不正确的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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类比是一种常用的研究方法．对于直线运动，教科书中讲解了由图像求位移，由 (力-位移)图像求做功的方法．请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是（　　 ）

A. 由 (力-速度)图线和横轴围成的面积可求出对应速度变化过程中力做功的功率

B. 由 (力-时间)图线和横轴围成的面积可求出对应时间内力所做的冲量

C. 由 (电压-电流)图线和横轴围成的面积可求出对应的电流变化过程中电流的功率

D. 由 (角速度-半径)图线和横轴围成的面积可求出对应半径变化范围内做圆周运动物体的线速度

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类比是一种常用的研究方法．对于直线运动，教科书中讲解了由图像求位移，由 (力-位移)图像求做功的方法．请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是　　 （　 ）

A. 由图线和横轴围成的面积可求出对应速度变化过程中力做功的功率

B. 由图线和横轴围成的面积可求出对应时间内力所做的冲量

C. 由图线和横轴围成的面积可求出对应的电流变化过程中电流的功率

D. 由图线和横轴围成的面积可求出对应半径变化范围内做圆周运动物体的线速度

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类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，教科书中讲解了由图像来求位移的方法。借鉴此方法，下列图像中阴影部分的“面积”与箭头下方物理量对应关系，正确的是（　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，教科书中讲解了由图像来求位移的方法。借鉴此方法，下列图像中阴影部分的“面积”与箭头下方物理量对应关系，正确的是（　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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类比是一种常用的研究方法。对于直线运动，教科书中讲解了由v—t图像求位移的方法。请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是（　 ）

A．由a-t（加速度-时间）图线和横轴围成的面积可以求出对应时间内做直线运动物体的速度变化量

B．由F-v（力-速度）图线和横轴围成的面积可以求出对应速度变化过程中力做功的功率

C．由i-t（电流-时间）图线和横轴围成的面积可以求出对应时间内通过导体横截面的电量

D．由ω-r（角速度-半径）图线和横轴围成的面积可以求出对应半径变化范围内做圆周运动物体的线速度

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类比是一种常用的研究方法。对于直线运动，教科书中讲解了由v-t图象求位移的方法。请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是

A．由a-t（加速度-时间）图线和横轴围成的面积可以求出对应时间内做直线运动物体的速度变化量

B．由F-v（力-速度）图线和横轴围成的面积可以求出对应速度变化过程中力做功的功率

C．由F-x（力-位移）图线和横轴围成的面积可以求出对应位移内力所做的功

D．由ω-r（角速度-半径）图线和横轴围成的面积可以求出对应半径变化范围内做圆周运动物体的线速度

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类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，教科书中讲解了由v﹣t图象求位移的方法，请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是（　　）

A. 由a﹣t（加速度﹣时间）图线和横轴围成的面积可求出对应时间内做直线运动物体的速度变化量

B. 由F﹣v（力﹣速度）图线和横轴围成的面积可求出对应速度变化过程中F做功的功率

C. 由F﹣x（力﹣位移）图线和横轴围成的面积可求出对应位移内F所做的功

D. 由F﹣t（力﹣时间）图线和横轴围成的面积可求出对应时间内F的冲量

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类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，教科书v-t图像求位移的方法。请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是（　　 ）

A. 由a-t（加速度-时间）图线和横轴围成的面积可以求出对应时间内做直线运动物体的速度变化量

B. 由F-v（力-速度）图线和横轴围成的面积可以求出对应速度变化过程中力做功的功率

C. 由F-x（力－位移）图线和横轴围成的面积可以求出对应位移内力所做的功

D. 由-r（角速度-半径）图线和横轴围成的面积可以求出对应半径变化范围内做圆周运动物体的线速度

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类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，教科书v-t图像求位移的方法。请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是（　　 ）

A. 由a-t（加速度-时间）图线和横轴围成的面积可以求出对应时间内做直线运动物体的速度变化量

B. 由F-v（力-速度）图线和横轴围成的面积可以求出对应速度变化过程中力做功的功率

C. 由F-x（力－位移）图线和横轴围成的面积可以求出对应位移内力所做的功

D. 由-r（角速度-半径）图线和横轴围成的面积可以求出对应半径变化范围内做圆周运动物体的线速度

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