下列各句中,表达得体的一项是( )
A. 举手之劳,家兄不必客气,我是你的愚弟嘛,应当效力!
B. 刚挂好您的大作,您又亲自惠临,寒舍真是蓬荜生辉啊!
C. 上周末,我光顾了新华书店,经理惠赠了我这本名著。
D. 对此剧本,前面李编剧的发言算是抛砖引玉,接下来我讲的算是狗尾续貂吧!
高三语文选择题简单题
下列各句中,表达得体的一项是( )
A. 举手之劳,家兄不必客气,我是你的愚弟嘛,应当效力!
B. 刚挂好您的大作,您又亲自惠临,寒舍真是蓬荜生辉啊!
C. 上周末,我光顾了新华书店,经理惠赠了我这本名著。
D. 对此剧本,前面李编剧的发言算是抛砖引玉,接下来我讲的算是狗尾续貂吧!
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 身为学子的我们,每逢教师节到来之际,都纷纷莅临学校拜访恩师。
B. 您是德高望重的泰斗,我要刻苦努力,如愿以偿成为您的得意门生。
C. 李教授客气地对他说:“你惠赠的大作我已收好,回去一定拜读。”
D. 因不慎,在学校食堂丢失一把钥匙,如有拾到者,请迅速奉告本人。
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下列各句中,表达得体的一项是
A. 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
B. 林萍在公司受冷落,她向老板递上辞呈。老板挽留她,林萍说:“感谢老板的好意和器重,但我希望多方充实后再回公司效力。”
C. 学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
D. 一位妇女病愈出院,向主治医生连连道谢,医生赶忙回答:“不用谢,不用谢,您的光临是我们的荣幸,您的康复是我们的责任。”
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下列各句中表达得体的一项是
A. 王教授在高考“百日誓师大会”上的演讲振奋人心,大家都想和他合影,面对不情之请,他欣然接受。
B. 张老师把自己的文集送给王教授斧正,教授客气地对他说:“你惠赠的大作我已收好回去一定拜读。”
C. 丽华对王教授说:“您是德高望重的泰斗,我要在最后一百天更加努力,如愿以偿成为您的得意门生。”
D. 王教授邀请同学们高考后到大学参观,晓明答道:“奋战一百天,考个好成绩,到时一定莅临贵校。
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下面是一位学生写给老师的书信,其中有五处表达不得体,请找出并作修改。
先生:
您好!音问久疏,垂念已久,上周得先生所寄大作,拜读之余,唯叹文笔清丽、管见非凡。又闻先生家兄近日来沪参加学术会议,若他有空闲,学生愿拨冗拜访,邀其游沪,以尽地主之谊。学生近日习字有得,去信附上墨宝一副,烦请先生雅正。
学生:××
×年×月×日
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下面是一位学生写给老师的书信,其中有五处表达不得体,请找出并作修改。
先生:
您好!音问久疏,垂念已久,上周得先生所寄大作,拜读之余,唯叹文笔清丽、管见非凡。又闻先生家兄近日来沪参加学术会议,若他有空闲,学生愿拨冗拜访,邀其游沪,以尽地主之谊。学生近日习字有得,去信附上墨宝一副,烦请先生雅正。
学生:王一
2019年5月10日
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 您是贵客,我们的大门永远为您敞开,欢迎您随时叨扰,千万不要客气。
B. 今日到府上,一是共叙同窗之谊,二是拜访家慈,表达晚辈尊敬之情。
C. 我这位高足,技术扎实,吃苦耐劳,你们选择他做总工程师,一定会非常满意。
D. 您借给我的这套书,对我研究课题很有帮助,今日璧还,特向您表示感谢。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 李经理举起酒杯对嘉宾说,今天是我家小女周岁华诞,感谢大家光临,请大家不要客气,吃好,喝好,玩好!
B. 本人因匆忙赶来上课忘了吃早餐,现在饥肠辘辘,无法坚持上课,特请假一节去吃早餐,请老师务必批准为盼!
C. 疗养院里,女婚对岳母说:“妈,您放心好了,泰山大人那边小婿会照顾好的,改天我再和爱人、孩子来看您。”
D. 因文艺晚会演出需要,特向贵处借汉服6套,音响1套(包括扩音器1个,话简3个,音箱2个),明天上午10点前归还。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. “我在餐厅遗失了《论语》,如有拾到者,请速还我。”(失物招领)
B. “日前欣闻贵校百年校庆,却因事不能躬临,为歉!”(校友请假)
C. “既然你这么真诚客气,那我就恭敬不如从命了。”(接受朋友礼物)
D. 特邀您作为嘉宾莅临我校周末文化广场,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,恭候您的光临。(邀请函)
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下列各组对话中,语言表达得体的一项是 ( ) (2分)
A、喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了,明天交电费,晚六点以前要是交不清,就别怪我不客气了。
B、“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
C、王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。
D、小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?”
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