某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A. 培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢
B. 转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈 “S”型
C. 该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法
D. 培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
高二生物单选题中等难度题
某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A. 培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢
B. 转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈 “S”型
C. 该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法
D. 培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
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某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A. 培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢
B. 转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈 “S”型
C. 该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法
D. 培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
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某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A. 培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢
B. 转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈 “S”型
C. 该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法
D. 培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
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某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶中培养的酵母菌种群变化曲线。下列相关叙述正确的是( )
A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢
B.转速150r/min时,预测种群增长曲线呈“S”型
C.该实验中酵母菌的计数应在酵母培养液滴加完成后立即开始
D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内
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某小组开展酵母菌培养实验,采用摇瓶培养酵母,测定其种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A. 培养初期,酵母菌因种内竞争强而生长缓慢
B. 该实验中酵母计数应采用血细胞计数法
C. 培养后期,酵母菌的呼吸场所由胞外转为胞内
D. 酵母菌种群数量变化曲线一直保持“J”型增长下去
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酵母菌在摇瓶中培养的实验得到了如图所示的酵母菌种群密度变化曲线。下列相关叙述正确的是( )
A.培养初期,酵母菌种内竞争弱、营养丰富、生长快速.
B.转速250r/min时,种群增长速率越来越大
C.该实验中酵母计数可采用显微镜下抽样检测的方法
D.此实验中,若时间足够长可测得酵母菌种群增长曲线呈“J”型
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某小组开展酵母菌培养实验,如图是向100mL培养液中接种少量酵母菌,在摇床上培养的酵母菌数量变化曲线。下列有关叙述正确的是( )
A.实验中对酵母菌种群密度的调查采用的是逐个计数法
B.培养初期,酵母菌因种内斗争剧烈而生长缓慢
C.100mL培养液对于酵母菌的环境容纳量是3.0×106个
D.三条曲线出现差异的主要原因是酵母菌与培养液接触的充分程度不同
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某小组开展探究振荡培养中转速大小对酵母菌种群数量变化的影响实验,结果如图,相关叙述正确的是( )
A. 可通过血细胞计数板计数获得本实验中酵母菌的准确的种群数量
B. 不同转速下酵母菌的种群密度增长速率不同,但最终的种群密度相同
C. 该实验中酵母菌数量随时间而变化,所以无需进行对照实验和重复实验
D. 振荡培养能提高培养液中的溶氧量,还能增加酵母菌获得营养物质的机会
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下图表示的是10Ml封闭培养中酵母细胞数量的动态变化图,下列有关叙述正确的是( )
A.酵母菌种群在培养初期需经过一段的调整适应,故增长停止
B.该封闭培养体系中培养的酵母菌数量呈“J”型增长
C.酵母菌的计数方法是抽样检测法
D.由图可知K/2时为最大增长速率,其值约为12000
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下图是某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中进行的操作,下列相关叙述正确的是( )
A. 培养过程中要定期向试管中添加培养液
B. 从静置的试管中吸取酵母菌培养液进行计数
C. 计数时压在小方格界线上的酵母菌都要统计
D. 该同学的操作步骤有误,应先盖盖玻片,再在盖玻片边缘滴酵母菌液
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