“北大营两侧，暴虐的中国军队破坏我南满铁路，同我守备队发生冲突。”以电报中这一伪造的情节为借口，日本发动了( )
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 一·二八事变 D. 八一三事变
八年级历史选择题简单题
“北大营两侧，暴虐的中国军队破坏我南满铁路，同我守备队发生冲突。”以电报中这一伪造的情节为借口，日本发动了( )
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 一·二八事变 D. 八一三事变
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“北大营两侧，暴虐的中国军队破坏我南满铁路，同我守备队发生冲突。”以电报中这一伪造的情节为借口，日本发动了
A．九一八事变 B．西安事变
C．七七事变 D．八一三事变
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“北大营两侧，暴虐的中国军队破坏我南满铁路，同我守备队发生冲突。”以电报中这一伪造的情节为借口，日本发动了（ ）
A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．八一三事变
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“北大营两侧，暴虐的中国军队，破坏我南满铁路，袭击我守备军。”日军以电报中这一伪造的情节为借口，发动了
A.甲午中日战争 B.七七事变 C.九一八事变 D.太平洋战争
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日军军机电报第一号:“(1938年9月18日)晚上10点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路袭击守备队,双方正冲突中…冲突完全是由一些偶然因素引起的。”该电报( )
A.为研究事变爆发的原因提供了真实史料
B.掩盖了日本蓄谋已久、发动战争的目的
C.是后人的“伪造”史料
D.反映了九一八事变发生的偶然性
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日军军机电报第一号：“（1931年9月18日）晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路袭击守备队，双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。”该电报
A.为研究事变爆发的原因提供了真实史料 B.掩盖了日本蓄谋已久、发动战争的目的
C.信息完全捏造，不符合真实的历史 D.反映了九一八事变发生的偶然性
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阅读材料，回答问题。
材料一 日本关东军在沈阳北郊柳条湖村附近炸毁了南满铁路的一段路轨。然后蔑称中国军队破坏铁路、袭击日本守备队，突然向中国东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻。
——王桧林主编：《中国现代史》（上册）
材料二 1937年7月7日晚，驻丰台的日本中国驻屯军一部，在北平西南宛平县境的卢沟桥附近举行实弹演习。23时左右，演习的日军诡称一名士兵失踪和受到中国士兵的射击，要求进入宛平县城搜查，遭到中国驻军的严正拒绝。日军向我军开火，我军奋起抵抗。
——王桧林主编：《中国现代史》（上册）
材料三 1936年10月21日，蒋介石对张、杨（指张学良和杨虎城）进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》
我跟蒋（指蒋介石）显示的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
材料四 毛泽东说：“现在全世界反法西斯战争都打得很好，唯有中国正面战场上打得不像样子……直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……我很愿意和蒋介石先生见面，过去有困难，没有机会，今天有赫尔利将军帮助，在适当时机我愿意和蒋先生见面。”
——《同赫尔利的谈话》1944年11月8日
根据材料请回答：
（1）根据材料一，并结合所学，这则材料叙述了哪个历史事件？这一事件导致了怎样的结果？
（2）根据材料二，并结合所学，材料中的北平附近的“日本中国驻屯军”与近代史上的哪个条约有关？这则材料叙述了哪个历史事件？这一事件具有什么标志性意义？
（3）根据材料三，指出蒋介石当时对抗日持什么态度？并结合所学，为了让蒋介石转变态度，张学良、杨虎城采取了什么行动？这一行动的结果如何？
（4）根据材料四，指出毛泽东是如何评价国民党军队的正面战场抗战的？并结合所学，列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。毛泽东与蒋介石的会面在后来哪个历史事件中得以实现？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一: 1931年9月18日晚上,日本关东军在沈阳北郊柳条湖村附近炸毁了南满铁路的一段路轨。然后诬称中国军队破坏铁路、袭击日本守备队,突然向中国东北军驻地北大营和沈阳城发动攻击 。蒋介石曾密电张学良:“生养日军行动,可作为地方事件,望力避冲突, 以免事态扩大。一切对日交涉；听候中央处理。”“政府现时既以此次案件诉之于国联行政会 以待公理之解决,故已严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。”以上事实说明,国民党政府和蒋介石决定的对日方针就是，不抵抗,而幻想依靠国联的力量压迫日本从东北撤兵。
材料二: 1936年张学良、杨虎城两位爱国将领抛开个人生死和毁誉,毅然发动“兵谏”,迫使蒋介石南京政府放弃了“攘外必先安内”的误国政策,改变了近代中国历史的前进方向,国内时局发生了根本转变:和平代替了内战,团结代替了分裂,出现了全民抗日的新局面。
材料三： 1937年7月7日卢沟桥发生“七七事变”，驻卢沟桥与宛平城的中国守军奋起抵抗。七七事变促进了国共的第二次合作，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式形成。中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。国民党第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国。在反“扫荡”作战中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场。同时,各地青年学生纷纷投笔从戎;广大妇女积极参加抗日宣传、 救护和战地服务;随工厂内迁的工人不分昼夜,加班生产, 支援前线;海外华侨和港澳同胞,积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战;文艺界成立各种抗战协会, 通过文艺作品宣传抗战,振奋士气。日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。
材料四： 在敌强我弱的情况下，中国采取持久战战略，并迅速形成了两个抗日战场，即国民党政府指挥的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场，中国军队在正面战场先后组织了淞沪会战、太远会战、徐州会战、武汉会战等一系列战役。中国共产党领导八路军、新四军也是利用灵活战术展开群众性的人民游击战争，采取地道战、地雷战、麻雀战打击日军，并且取得平型关大捷、百团大战等重要战役的胜利。正面战场与敌后战场互相呼应，沉重打击了日军，构成了中国抗日战争的整体。
（1）阅读材料一回答，日本侵华事件指的是什么？有什么影响？
（2）根据材料二回答，“兵谏”的结果如何？
（3）阅读材料三，分析七七事变后中国的抗日战争进入到什么阶段？
（4）依据材料四中的内容，分析回答抗日战争取得胜利的原因。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：日本关东军炸毁了沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一条路轨，污蔑中国军队破坏，并以此为借口突然袭击中国东北军驻地北大营。
材料二：有准备的日军向卢沟桥、宛平城及其附近地区发动进攻，当地驻军第29军的219团官兵奋起回击，中华全民族抗战由此开始。
材料三：在中国军民、苏军和美军打击下，日本政府于1945年8月14日接受《波茨坦公告》。15日，日本天皇向全国广播了《停战诏书》，宣布日本无条件投降。
（1）材料一中的内容与日本制造的哪一事件有关？该事件的结果使中国哪一地区被日本占领？
（2）材料二中，“向卢沟桥、宛平城及其附近地区发动进攻”是日军在哪一次事变中的侵略行径？这一事变后，中国国内出现了怎样的团结抗战局面？
（3）请各举一例战役说明国民党、共产党对日侵略者的打击。战争挑起者最后以失败而告终，中国人民取得抗战胜利的主要原因有哪些？
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阅读材料，回答问题。
材料一 日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
——八年级历史教材（上）
（1）写出材料一反映的历史事件及其在中华民族抗战史上历史地位.
材料二 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段：①尊敬时期（18世纪）；②轻视时期（1840—1905）③乐善好施时期（1905—1937）④赞赏时期（1937—1945）⑤清醒时期（1945—1949）⑥敌对时期（1949—）。
——袁明《略论中国在美国的形象》
（2）写出材料二中第④阶段美国对中国形象的看法并说明这一“中国形象”形成的原因。
材料三 ……日本帝国主义这个万恶的敌人，已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了。一个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，是中华民族由低谷走向新生的开始，值得全国同胞的热烈庆祝。
——《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》
（3）依据材料三概括中国抗战胜利的原因及意义。
材料四 2014年12月13日，习近平出席“南京大屠杀死难者国家公祭日”纪念活动并发表重要讲话他强调，只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
（4）结合材料四谈谈我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的目的。
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