对下图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是
A. 若d点对应点的浓度为b,则e点对应c点的浓度
B. 若d点对应点的浓度为a,则e点对应b点的浓度
C. 若d点对应点的浓度为a,则e点对应c点的浓度
D. 若d点对应点的浓度为c,则e点对应b点的浓度
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对下图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是
A. 若d点对应点的浓度为b,则e点对应c点的浓度
B. 若d点对应点的浓度为a,则e点对应b点的浓度
C. 若d点对应点的浓度为a,则e点对应c点的浓度
D. 若d点对应点的浓度为c,则e点对应b点的浓度
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根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是( )
A. 若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度
B. 若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度
C. 若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度
D. 若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度
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根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是( )
A. 若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度
B. 若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度
C. 若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度
D. 若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度
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下图表示生长素浓度对某种植物根、茎生长的影响。从图中不能获得的信息是
A. 生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点
B. a、c两点对应的生长素浓度分别是促进根、茎生长的最适浓度
C. b点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制根的生长
D. 不同植物的同一器官对同一浓度的生长素的反应相同
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下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,下列分析错误的是
A. 生长素主要在生长活跃的部位合成
B. a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致
C. b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大
D. 如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞,可能会抑制d点细胞的生长
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下图为不同浓度的生长素对同一植物不同器官的作用关系曲线图,下列分析正确的是
A. 若图中三种器官是根、芽、茎,则甲曲线对应的器官是茎
B. 探索生长素促进插条生根的最适浓度时,必须设置清水处理的对照组
C. 具有顶端优势的植株,若顶芽的生长素浓度为a,则侧芽的浓度一定大于a
D. 向光生长的幼茎,若向光侧的生长素浓度为a,则背光侧的浓度不可能为b
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图甲为燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙为水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况,图丙为生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列分析不合理的是
A. 单侧光照使图甲中背光侧生长素接近图丙中B浓度
B. 图乙中生长素对1处与4处的生长都是起促进作用
C. 甲、乙两图中植物的生长情况,都说明生长素作用具有两重性
D. 不同浓度的生长素对同种植物同一器官生长的促进作用不相同
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如图表示植株的不同器官对不同生长素浓度的反应情况,横坐标表示生长素物质的量浓度。下列分析正确的是:
A. 不同器官对生长素的敏感程度不同,其中茎对生长素最敏感
B. B点对应的生长素浓度是芽的最适生长素浓度,对根既不促进也不抑制,对茎的促进作用较弱
C. BD段表示该生长素浓度抑制芽的生长
D. 根向地生长和茎的背地生长体现了生长素生理作用的两重性
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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是( )
A. 生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B. A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C. D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长
D. 幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差
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下图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是
A. 植物不同器官P点对应浓度值不同
B. 除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度大于P
C. 用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能相同
D. 若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
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