将“589年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到准确的历史信息是
A. 隋朝的建立 B. 开通大运河
C. 开创科举制 D. 隋朝的统一
七年级历史选择题中等难度题
将“589年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到准确的历史信息是
A. 隋朝的建立 B. 开通大运河
C. 开创科举制 D. 隋朝的统一
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到准确的历史信息是( )
A.隋朝的建立 B.杨坚掌握北周大权
C.陈朝的灭亡 D.隋朝的统一
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到准确的历史信息是( )
A. 隋朝的建立 B. 杨坚掌握北周大权
C. 陈朝的灭亡 D. 隋朝的统一
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
通过历史要素获取有效信息是学习历史的一个非常重要的方法。依据“589年”、“陈后主”、“《玉树后庭花》”等要素,我们获得的历史信息是( )
A.南北朝对峙形成 B.杨坚建立了隋朝
C.陈后主建立陈朝 D.隋灭陈统一全国
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
在历史学习中,图片往往隐含着大量的有效信息。从下图“隋朝大运河”中我们可以得到的信息是
①该工程以洛阳为中心,北至涿郡,南达余杭
②它的开通沟通了我国南北交通
③它的开通大大促进了我国南北经济交流
④它是隋炀帝下令开凿的
A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
在历史学习中,图片往往隐含着大量的有效信息。从如图“隋朝大运河”中我们可以得到的信息是
①该工程以洛阳为中心,北至涿郡,南达余杭
②它的开通沟通了我国南北交通
③它的开通大大促进了我国南北经济交流
④它是隋炀帝下令开凿的。
A. ①②③
B. ②③
C. ①③④
D. ①②③④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
历史学习中,图片往往隐含着大量的有效信息.从“隋朝大运河示意图”中我们可以得到的准确信息是
①它的中心是洛阳
②它有效抵御了北方游牧民族的进攻
③它促进了我国南北经济的交流
④它沟通了我国南北交通
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③
D. ①④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
在隋朝重大历史事件的时间轴上,与①、②、③处时间相对应的历史事件分别是( )
A. ①建立隋朝②统一全国③开通运河 B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河
C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝②开通运河③统一全国
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
下图是隋朝重大历史事件时间轴,图中①②③分别代表的历史事件是( )
A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河
C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
下图是隋朝重大历史事件时间轴,图中①②③分别代表的历史事件是( )
A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河
C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝
七年级历史选择题简单题查看答案及解析