下列四种不同的表达语得体的一项是
A. 分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)
C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)
D. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
高三语文选择题中等难度题
下列四种不同的表达语得体的一项是( )
A. 分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)
D. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)
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下列四种不同的表达语得体的一项是
A. 分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)
C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)
D. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中…(毕业赠言)
B. 距2018年的高考还有200多天,同学们纷纷表示,希望家长和老师能够为自己的高三学习尽一份绵薄之力。(广播稿)
C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)
D. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临(邀请函)
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(二)阅读下面的祝寿贺词,完成各题。
祝寿贺词
①值此敬重的老师八十诞辰之时,我们光临省会成都,欢聚一堂,庆贺恩师健康长寿,回忆同窗美好岁月,互勉事业一蹴而就,这一美好的时光,将永远留在我们的记忆里。
②现在,我要求,首先向老师敬上三杯酒。第一杯酒,祝贺老师生日喜庆;第二杯酒,感谢老师恩深情重;第三杯酒,祝愿老师花甲高龄!
③有位著名的作家说:“在所有的称呼中,有两个最闪光、最动情的称呼:一个是母亲,一个是老师。老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”那么,我们的恩师——他的生命,更是一团燃烧的火,他的生活,更是一曲雄壮的歌,他的事业,更是一首优美的诗。
④老师在人生的旅程上,风风雨雨,历经沧桑八十载,他的生命,不仅在血气方刚时喷焰闪光,(1) 。
⑤老师的一生,视名利淡如水,(2) 。他曾和绘画大师齐白石先生过从甚密,他的两枚印章便是齐白石亲手所刻。他本可以离开教育,发财致富,但他舍不得莘莘学子,为振兴中华,在粉笔生涯中,他度过了五十个春秋,兢兢业业,呕心沥血。老师教我们怎样做人,如何做文。他的亲切教诲,恰如清凛凛的泉水,在我们心灵的河床里,潺潺流动,从青年流到壮年,又从壮年流到老年。
⑥老师博学多识,嗜书如命,具有学者素质,堪称川东名流、果州才子。老师富有云水风度、松柏气节。抗战时期,他严词拒绝为日寇做事,誓死不进伪政府就职。真可谓:学高作我师表,(3) 。回想——恩师当年果城播春雨,喜看——桃李今朝九州竞妍丽。
⑦祝老师福如东海,寿比南山!
1.本文①—②段中有五处用词不当,请找出来并加以修改。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2.文中很多句子上下句对仗工整,堪称对联。根据文中画横线的上联内容,在其后三个空白横线处补写出合适的下联。
(1)
(2)
(3)
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 您是贵客,我们的大门永远为您敞开,欢迎您随时叨扰,千万不要客气。
B. 今日到府上,一是共叙同窗之谊,二是拜访家慈,表达晚辈尊敬之情。
C. 我这位高足,技术扎实,吃苦耐劳,你们选择他做总工程师,一定会非常满意。
D. 您借给我的这套书,对我研究课题很有帮助,今日璧还,特向您表示感谢。
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A. 暑假期间,我回到了久违的高中母校,熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。
B. 刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见,现在该轮到小王谈谈他的拙见了。
C. 王强大学毕业后,偶然遇见多年没见的辅导员,激动地说:“久仰了!一切还好吧?”
D. 看了你新出的大作,欣喜之余内心又觉惶恐,本想写篇序文,可惜只有八斗之才,恐难胜任。
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A. 昔日的同窗如今成了全国著名医学专家,张明一见到他,就激动地说:“久仰了,老同学。”
B. 毕业之后,同学们各奔东西,难得相见,你今日有幸把我们请来小聚,真是万分感谢!
C. 刚才还是绝阳高照,可转眼间下起雨来,我们只好去光顾最近的北国商场,买了些生活必需品。
D. 我很快帮朋友装好了电脑,他佩服地说。“你真厉害!”我笑着回答:“过奖啦!”
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A. 欣闻贵校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!
B. 三年同窗,朝夕相处,今日毕业,赠照一张,敬请笑纳!
C. 他们兄弟手足情深,是和他们家妯娌关系处理得好分不开的。
D. 公司的这一举措深受广大员工欢迎,所以其他公司纷纷效尤。
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下列各句中,表达得体的一句是()
A. 作为同窗,我殷切期望那些方法不当的同学调整心态,积极改进,争创佳绩。
B. 王教授的一席话惊醒了我们,虽然是千虑一得,也体现了他对我们的关怀之情。
C. 欣闻敝校首届中学校友峰会即将召开,本人忝为校友,因事不能躬临为歉。
D. 唁电:惊悉一代高僧性空长老安详圆寂,深感悲痛。谨此奉唁,望节哀顺变。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 欣闻母校百年盛典,本人忝为校友,定当与会,也敬赠一幅涂鸦之作,以谢母校培育之恩。
B. 同窗20年后再聚首,非常高兴,承蒙各位的抬爱,我先讲几句以作垂范,请大家洗耳恭听。
C. 王校长您好,我收集了校文学社社员的一些力作,诚请您不吝赐教,加以斧正。敬祝编安!
D. 明天是令嫒新婚大喜之日,可我身体一直欠安,实在是无法躬临,万分抱歉,还望兄长海涵。
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