下面几行文字优美生动，读一读，然后完成（1）——（3）题。
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的wèijiè；爱心是 ________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
（1）给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。泓：________；wèijiè________
（2）第二句中，加点的词语“濒临”的意思为：________
（3）仿照第三句的句式和修辞手法，把第四行句子补充完整。
答：________
八年级语文其他题简单题
下面几行文字优美生动，读一读，然后完成（1）——（3）题。
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的wèijiè；爱心是 ________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
（1）给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。泓：________；wèijiè________
（2）第二句中，加点的词语“濒临”的意思为：________
（3）仿照第三句的句式和修辞手法，把第四行句子补充完整。
答：________
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语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望； ，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A. 爱心是一束明亮的灯光 B. 爱心是一团冬天的火焰
C. 爱心是一缕微弱的烛光 D. 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣
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语文实践活动。
请为“爱心”活动写一个主题语。
请仿照句子的内容和结构仿写一个句子。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ， 。
（3）班上开展“老人摔倒该不应该扶”的辩论会，正方的观点是“老人摔倒不应该扶不该扶”， 理由是现在有一些老人讹人讹诈钱财。请你站在反方的立场上讲几句话
反方：我认为老人摔倒应该扶。
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仿写。（2分）
例句：爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
仿写：爱心是 ， 。
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综合性学习。
请你以“爱心”为话题，仿照下面句子的形式，再写一个句子。
爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是____________________________，_____________________________。
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请模仿划线句，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体再造两个句子，构成一组连贯的排比句。（4分）
爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是
， ；爱心是
， 。
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结合语境，仿写句子，构成语意连贯的排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠的人受到强烈的震撼；爱心是______，______。
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以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。（4分）
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是__________________________________,_________________________；
爱心是__________________________________,_________________________。
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以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。（4分）
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是__________________________________,_________________________；
爱心是__________________________________,_________________________。
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仿照句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖。
爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是 ，
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